七年級(jí)政治上冊(cè)《融入新集體》同步練習(xí) 粵教版

用心 愛心 專心 1 思想品德 第一單元第三節(jié)思想品德 第一單元第三節(jié) 一 單項(xiàng)選擇題 共 45 分 1 佛祖釋迦牟尼曾經(jīng)問他的弟子 一滴水放在什么地方才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸 弟子們面面 相向 不知如何回答 佛祖說 把它放進(jìn)大海里 這個(gè)故事告訴我們 一個(gè)人只有融進(jìn)集體 才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值 個(gè)人離不開集體 集 體是個(gè)人成長的搖籃 只有在集體中 個(gè)人才能茁壯成長 大海里有的水 永遠(yuǎn)不 會(huì)干涸 A B C D 2 作為班級(jí)的一員 如果你沒有眾人矚目的專長 你很想為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量 那么 你 可以 找出自己的特點(diǎn) 熱心地為班級(jí)做一些哪怕是很細(xì)小的服務(wù) 不會(huì)裝會(huì) 讓別人注 意自己 把自己有限的熱情和智慧貢獻(xiàn)給集體 給同學(xué)些小恩小惠 以此來提高自 己的威信 A B C D 3 良好的班集體對(duì)于我們的成長有著許多積極的影響 下列說法正確的是 A 有助于我們形成良好的組織紀(jì)律性 培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操 B 有助于培養(yǎng)我們的小團(tuán)體主義 C 有助于集體的健康成長 但不利于個(gè)人的成長 D 有助于使我們拉幫結(jié)派 形成多個(gè)團(tuán)隊(duì)組織 4 請(qǐng)看漫畫 三個(gè)和尚沒水喝 這幅漫 畫告訴我們 集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量 的多少 集體的力量不僅取決于集體 成員數(shù)量的多少 更取決于成員之間的組 織與配合 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和 戰(zhàn)斗力 和尚喜歡獨(dú)來獨(dú)往 不善于 團(tuán)結(jié) A B C D 用心 愛心 專心 2 5 班集體的凝聚力表現(xiàn)為全體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起 心往一塊想 勁往一處使 形成這樣的班集體 最重要的是 A 班級(jí)全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) B 有一個(gè)嚴(yán)厲而慈祥的班主任老師 C 班干部同學(xué)相互之間的密切協(xié)作與配合 D 班主任老師要制定一個(gè)切實(shí)可行的班級(jí)小法規(guī) 6 一枝竹蒿喲 難渡汪洋海 眾人劃漿喲 開動(dòng)大帆船 這句歌詞告訴我們的道理是 一個(gè)具有凝聚力的集體需要集體成員間的相互合作 只有集體成員間的相互合作 集體才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量 一個(gè)人要想渡海非常困難 個(gè)人的力量是有限的 但集體的力量是無窮的 A B C D 7 自 2008 年 1 月以來 我國湖南等地遭遇罕見的冰雪災(zāi)害 全國人民萬眾一心 頑強(qiáng)拼 搏 最終取得了抗冰救災(zāi)的偉大勝利 這告訴我們 只有在全國各族人民團(tuán)結(jié)的大集體 我們才有戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的力量 只要全國各 族人民的團(tuán)結(jié)一致 就沒有戰(zhàn)勝不了的困難 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 在 我國這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中 是任何困難都難不倒的 A B C D 8 某班由于紀(jì)律渙散 很少有人參加集體活動(dòng) 衛(wèi)生總是馬馬虎虎 教室里十分臟亂 結(jié) 果 各項(xiàng)評(píng)比均居全年級(jí)倒數(shù)第一 這說明 沒有凝聚力的班集體 是很難有所發(fā)展的 班集體搞不好 個(gè)人也很難有所成就 只有形成良好的班風(fēng) 學(xué)風(fēng) 個(gè)人才有發(fā)展的空間 班集體的好壞與班級(jí)成員的共 同努力是分不開的 A B C D 9 我們每個(gè)人都渴望生活在一個(gè)富有凝聚力的班集體中 這是因?yàn)?A 只有在這里 我們才能充分地享受他人給予的無私的幫助 B 只有在這里 我們才能使自己坐享他人的勞動(dòng)成果 C 只有在這里 我們才能感受到溫暖 才有歸屬感和力量感 D 只有在這里 我們才能感受到親情的力量和溫暖 10 集體的榮譽(yù)給人帶來自豪感 但集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù) 下列屬于關(guān) 用心 愛心 專心 3 心集體的是 為班級(jí)集體的建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策 積極團(tuán)結(jié)集體中的其他成員 發(fā)揚(yáng)集體的優(yōu)良作 風(fēng) 幫助集體中的其他成員健康成長 A B C D 11 集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來自豪感 但集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感 需要大家去自 覺維護(hù) 這就要求我們 A 借他人的努力 為集體爭(zhēng)得榮譽(yù) B 采取不擇手段 為集體爭(zhēng)光 C 可以損害他人利益 來維護(hù)集體利益 D 出自己的一份力 不損害集體的利益 12 淮南子 兵略訓(xùn) 中寫道 千人同心 則得千人力 萬人異心 則無一人之用 這句話的意思是 A 班集體成員雖然人心各異 但通過競(jìng)爭(zhēng)也能辦成大事 B 只要集體中人人都學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀 團(tuán)結(jié)與否無關(guān)大礙 C 一個(gè)班集體只有共同的目標(biāo) 才能勁往一起使 心向一處想 D 只要團(tuán)結(jié)合作 就一定能建成優(yōu)秀班集體 13 不關(guān)愛集體的人不用 這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首要要求 對(duì)此 下列說法不 正確的是 A 關(guān)愛集體 才能為集體貢獻(xiàn)自己的才智 B 這家用人單位在故意炒作 不符合實(shí)際 C 人人關(guān)愛集體 集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 D 只有集體觀念 才回為集體利益而盡心盡力 14 請(qǐng)看漫畫 這幅漫畫告訴我們的道理 是 A 在集體中 只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一 份力量 集體就會(huì)有無窮的力量 B 在集體中 一個(gè) 兩個(gè)的人不出力 無 關(guān)大礙 C 一個(gè)集體有沒有力量不取決于人員的數(shù) 量 而取決于人員的年齡 D 集體中只要有一個(gè)人不肯出力 這個(gè)集體就一定不是優(yōu)秀集體 用心 愛心 專心 4 15 在班集體中 每個(gè)人的性格 愛好 特長是不一樣的 因此 在集體中 除了遵紀(jì)守法外 我們還提倡張揚(yáng)個(gè)性 在集體中主動(dòng)提出自己的建議 發(fā)揮自己的特長 各行其是 才能發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性 每個(gè)人的特長 構(gòu)成了 班集體一道美麗的彩虹 A B C D 二 簡(jiǎn)答題 共 25 分 16 馬志強(qiáng)一大早就遇到了難題 幾年沒有見面的表哥打來電話 說他半個(gè)小時(shí)就要乘火 車離開 希望馬志強(qiáng) 20 分鐘到火車站見面 馬志強(qiáng)很想見表哥 但如果見表哥就會(huì)上學(xué)遲 到 班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗 去還是不去 馬志強(qiáng)開始猶豫了 1 馬志強(qiáng)為什么猶豫了 2 分 2 請(qǐng)你幫幫他 告訴他應(yīng)該如何去做 6 分 17 最近 某校八年級(jí)三班的部分同學(xué)在值日時(shí) 經(jīng)常敷衍了事 班級(jí)衛(wèi)生情況經(jīng)常受到 學(xué)校的批評(píng) 對(duì)此 這部分學(xué)生說 垃圾又不是我們丟的 我們憑什么打掃 班主任說 班級(jí)是個(gè)集體 作為集體的一員 我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任 1 該校八年級(jí)三班的這些同學(xué)的行為是一種什么行為 3 分 2 假如你是該班的班主任老師 你打算如何向他們說明 6 分 18 觀察漫畫 對(duì)漫畫中五位人物同學(xué)的言論進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析 8 分 用心 愛心 專心 5 三 材料分析題 共 12 分 19 2008 年 5 月 5 日 湖南教育網(wǎng)訊 石門雁池中心學(xué)校以 活力雁中迎奧運(yùn) 文明新風(fēng) 伴我行 為主題開展了豐富多彩的活動(dòng) 活動(dòng)從 4 月中旬開始 主要是開展班級(jí)籃球賽 廣大師生踴躍參與 每到比賽時(shí)間 同學(xué)們都把球場(chǎng)圍得水泄不通 場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)緊張激烈 精彩場(chǎng)面不斷 場(chǎng)外啦啦隊(duì)喊聲震天 班級(jí)通過比賽 增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感 增進(jìn)了班級(jí)友誼 緩解了緊張的學(xué)習(xí)壓力 1 請(qǐng)回答班集體凝聚力的主要表現(xiàn)是什么 2 分 2 一個(gè)有凝聚力的班集體是如何形成的 4 分 3 為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力 你打算在今后的學(xué)習(xí)生活中如何去做 6 分 四 活動(dòng)探究題 共 18 分 20 集體是我們成長的搖籃和沃土 為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體責(zé)任感 某校七年級(jí)五班在思 想品德課教師的號(hào)召下 出了一期關(guān)愛集體 人人有責(zé)的板報(bào) 假如你該班的一名學(xué)生 請(qǐng)你參與其中 并完成下列任務(wù) 1 請(qǐng)你為本次的板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的大標(biāo)題 2 分 2 請(qǐng)你為本期板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)編者按 4 分 用心 愛心 專心 6 3 請(qǐng)你列舉在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象 并簡(jiǎn)要說明存在著這些不關(guān)心集體的現(xiàn) 象會(huì)出現(xiàn)什么后果 6 分 4 要改變目前的現(xiàn)狀 為班級(jí)建設(shè)提幾條合理化的建議 4 分 5 為了鼓舞同學(xué)們的士氣 形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體 請(qǐng)你寫幾句個(gè)人與集體關(guān)系的 名言警句 2 分 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 每小題 3 分 共 45 分 1 B 2 C 3 A 4 D 5 A 6 D 7 A 8 B 9 C 10 D 11 D 12 C 13 B 14 A 15 D 二 簡(jiǎn)答題 共 15 分 16 1 因?yàn)轳R志強(qiáng)既要想見表哥一面 又怕影響集體榮譽(yù) 2 分 2 馬志強(qiáng)應(yīng)該告訴 表哥自己的情況 并表示歉意 先到學(xué)校上課 因?yàn)樽鳛閷W(xué)生 首先要自覺維護(hù)集體的榮 譽(yù)和利益 服從集體安排 積極主動(dòng)地為集體建設(shè)做貢獻(xiàn) 6 分 17 1 自私自利 缺乏責(zé)任心 不關(guān)愛集體的表現(xiàn) 3 分 2 搞好衛(wèi)生是自己應(yīng)當(dāng)做 的事 是自己對(duì)自己負(fù)責(zé) 只有對(duì)自己 才是對(duì)他人 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 同時(shí) 作為集體中的 一員 班級(jí)工作就是個(gè)人工作 每個(gè)人都應(yīng)自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 盡到自己的責(zé) 任 6 分 18 甲 乙 丁三位同學(xué)的集體主義觀念比較強(qiáng) 能夠積極參加集體活動(dòng) 并以主人翁的 態(tài)度維護(hù)集體的利益和榮譽(yù) 為班集體貢獻(xiàn)自己的才智 丙同學(xué)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì) 積 極主動(dòng)地為班集體做出自己的貢獻(xiàn) 戍同學(xué)缺乏集體觀念 沒有把自己融入集體之中 不 關(guān)心班級(jí)的進(jìn)步與存在 這樣非常不利于他的健康成長 8 分 四 材料說明題 共 18 分 用心 愛心 專心 7 19 1 班集體的凝聚力表現(xiàn)為班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起 心往一處想 勁 往一處使 2 分 2 一個(gè)有凝聚力的班集體的形成 靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) 只 要我們團(tuán)結(jié)友愛 互相幫助 互相激勵(lì) 積極向上 我們的班級(jí)就能成為一個(gè)具有凝聚力 和安全感的大家庭 我們就能夠在這個(gè)溫暖和諧 真誠 向上的大家庭中健康快樂地成長 4 分 3 在今后的學(xué)習(xí)生活中 我自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 服從集體的安排 積 極主動(dòng)為班集體建設(shè)出力 充分發(fā)揚(yáng)集體的優(yōu)良作風(fēng) 解決集體遇到的難題 在集體中發(fā) 揮自己的特長 堅(jiān)持自己的興趣 張揚(yáng)自己的個(gè)性 6 分 五 實(shí)踐與探究題 共 12 分 20 1 關(guān)愛集體 人人有責(zé) 集體是我家 管理靠大家 等等 2 分 2 編者按 集體是我們成長的搖籃和沃土 我們每個(gè)人的成長離不開集體 集體與個(gè)人之間的關(guān)系是 非常密切的 我們每個(gè)人都應(yīng)該積極主動(dòng)地自覺維護(hù)集體榮譽(yù) 在集體中張揚(yáng)個(gè)性 讓我 們的集體變得更加優(yōu)秀 4 分 3 結(jié)合實(shí)際情況來回答 溫馨提示 如 衛(wèi)生區(qū) 教室 臟了無人管 衛(wèi)生工具亂放無人整理 同學(xué)違反紀(jì)律無人糾正