3+1+2如何選課.doc

.3+1+2高一學(xué)生應(yīng)如何面對選科 (2011-06-15 19:18:38) 高一學(xué)年快結(jié)束了，學(xué)生們面對著高二學(xué)年選科的問題。根據(jù)江蘇省的高考選科要求，除語數(shù)外必考科目外，參加高考的學(xué)生們在選考科目組中可以有8種選擇：文科是歷史加政治、地理、化學(xué)、生物四科中的任一科；理科是物理加化學(xué)、生物、歷史、政治四科中的任一科。選考科目不計(jì)入總分，但是按照比率計(jì)算等級，納入高校錄取的必備條件當(dāng)中。因此，高一學(xué)年結(jié)束時選修科目的選擇不僅關(guān)系到高二的學(xué)業(yè)水平測試的選擇，更關(guān)系到高考的備考，進(jìn)入高校后的專業(yè)走向和將來的人生規(guī)劃，意義相當(dāng)?shù)刂匾?，高一學(xué)生、家長和老師必須引起足夠的重視。3+1+2 語數(shù)英卷面分加上物理或者歷史的卷面分 加上兩科的等級分，如何讓自己的總分最大化？ 選物理 還是選歷史？ 哪一科的相對容易讀？ 容易得分？ 目前學(xué)生在選修科目組的選擇中存在的問題主要是： 一、由于高一科目較多，部分選修課程在高一學(xué)年并沒有開足課時，使學(xué)生對個別沒有開足課時科目缺乏真正的了解，對一些學(xué)科的特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)不甚了解。 二、高一起受到高考指揮棒的影響就過度地強(qiáng)調(diào)語數(shù)外三門必修科目，使得很多學(xué)生把選修課程都當(dāng)成副科，不去真正地重視，更沒有去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，根本不清楚自己在一些學(xué)科上的潛能有多大。 三、部分學(xué)生在文理科中沒有相對明顯的強(qiáng)勢學(xué)科，尤其是物理和歷史這兩門都學(xué)的不好，所以一到真正選擇的關(guān)鍵時候就會處于糾結(jié)中。 四、少部分學(xué)生對于選考科目的選擇不是按照自己的實(shí)際情況和興趣發(fā)展，而是看自己喜歡的老師或者要好的同學(xué)在哪個科目組當(dāng)中，完全缺乏理性思維。 對此，我覺得我們老師要出于公心、本著對學(xué)生一生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真分析學(xué)生的情況，做到宣傳發(fā)動與個別交流相結(jié)合，把選修科目組的重要意義和注意事項(xiàng)講得透徹一點(diǎn)，讓學(xué)生明白自己要做什么、應(yīng)該怎么去做。我們老師在做工作的時候有以下幾點(diǎn)是必須強(qiáng)調(diào)的：一、宣傳選修科目組對于高考及將來就業(yè)的意義，讓學(xué)生知道現(xiàn)在的選擇與未來是有聯(lián)系的。二、公布近幾年高考錄取的數(shù)據(jù)如科目組選擇的分布情況和文理科的錄取比率等，最好用全省和本校的數(shù)據(jù)進(jìn)行對照，讓學(xué)生了解最近幾年選科及錄取的形勢。三、把學(xué)生近一學(xué)年以來的各科歷次測試成績進(jìn)行匯總，最好按照等級進(jìn)行排序，讓學(xué)生清楚自己的實(shí)際情況。四、老師可以指導(dǎo)學(xué)生選擇科目組，但是不能強(qiáng)迫學(xué)生必須選擇什么，學(xué)生都是成人了，應(yīng)該有自己獨(dú)立的思考能力。 那么學(xué)生在選科當(dāng)中應(yīng)該如何思考呢，需要怎樣做才能保證自己選擇的是最適合自己的，我認(rèn)為學(xué)生有以下幾個方面必須注意：一、要保持清醒的頭腦，不要人云亦云，特別可能有極個別老師從自己所教的科目或者班級出發(fā)，可能會對部分成績比較優(yōu)秀的學(xué)生造成誤導(dǎo)。二、要綜合考慮各種情況，特別是自己的實(shí)際成績、科目喜好、將來的發(fā)展趨勢以及就業(yè)規(guī)劃。三、充分考慮文理科較大的錄取比值，沒有特殊偏愛和強(qiáng)勢學(xué)科的，在文理科上舉棋不定的傾向于選擇理科，因?yàn)殇浫”嚷蚀髥?，將來工作了?yīng)用也比較多。四、在理科的選擇上部分同學(xué)化學(xué)不好的建議考慮選擇生物、政治和地理，尤其是物理政治的選擇，少部分同學(xué)可以嘗試一下，也許有意想不到的效果。五、科目組的選擇正常來說對于語數(shù)外總分達(dá)到本科段的學(xué)生才能顯出差別，如果你的總分與此要求相距甚遠(yuǎn)，好好地攻一下語數(shù)外，選科已經(jīng)對你無所謂了，選你相對感興趣的就可以。新高考：3+1+2？選科到底怎么選？上個月，有平臺爆出廣東新高考模式確定為“3+1+2”，不過，廣東省教育考試院負(fù)責(zé)新聞宣傳的工作人員回應(yīng)稱，目前相關(guān)方案尚未定稿，方案的具體內(nèi)容還在審議當(dāng)中，“最終的方案還是要等待省教育廳、省考試院發(fā)布的官方消息。”河北省作為新高考改革省份之一，目前官方尚未公布改革及選科細(xì)則。很多高一家長為了孩子的選科，滿頭霧水，非常焦慮。如果新高考選科真的由3+3的20種組合，變?yōu)?+1+2的12種組合，組合減少，學(xué)生焦慮或許會隨之減少。到底怎么選呢？高考君為大家整理了一篇老師的分析，僅供參考。河北省新高考具體改革方案，我們?nèi)孕枋媚恳源！?+1+2”選科建議1、選報(bào)歷史學(xué)科組合：歷史+政治+地理：藝術(shù)專業(yè)、傳媒專業(yè)。一些致力于考取漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、社會學(xué)、國際政治等專業(yè)的考生幾乎選擇的都是這個傳統(tǒng)的文科綜合。歷史+政治+生物：日語、體育、醫(yī)學(xué)類普通生。生物成績在3門理科當(dāng)中更為優(yōu)秀。在專業(yè)選報(bào)比率上75.3%，除去生物系以及生物工程類的專業(yè)對生物有明確限制要求以外，其他大部分專業(yè)很少對生物科目有較高要求。歷史+化學(xué)+地理：可報(bào)專業(yè)比例為88.6%，對物理不感興趣或物理成績很差，而文科特別優(yōu)秀的學(xué)生是最佳選擇。歷史+地理+生物：日語、體育、醫(yī)學(xué)類普通生?？蓤?bào)專業(yè)比例為77.8%。地理生物學(xué)習(xí)起來相對簡單，特別適合體育專業(yè)學(xué)生。但競爭力很大。Q: 歷史+化學(xué)+生物組合不推薦的理由： A:化學(xué)+歷史這種理科中等難度（理科中一般難度：物理化學(xué)生物）+文科中等難度（文科中一般難度：政治歷史地理）的組合，在選擇專業(yè)上很難有特別的針對性。2、選報(bào)物理學(xué)科組合：物理+化學(xué)+政治：可報(bào)專業(yè)98.9%，實(shí)際上一些頂尖大學(xué)專業(yè)可報(bào)率達(dá)100%。由于大學(xué)之后參加考研的必要科目之一就是政治。如果高中階段參考科目未選擇政治的話，大約會存在1-2年的知識斷檔期，直接對今后的考研之路影響頗多。這類學(xué)生屬于學(xué)霸級別的。物理+政治+地理：可報(bào)專業(yè)99%。這個科目組合更像是理科成績不錯的文科生，為了不浪費(fèi)物理的高分以及填報(bào)志愿時的選擇范圍，而做出的一個不得已的選擇。這個組合以下幾類考生比較適合物理成績突出，往往屬于理科偏科的學(xué)生（數(shù)學(xué)-物理較好，化學(xué)-生物較差）。物理+生物+地理：可報(bào)專業(yè)99%。選擇者往往是物理成績優(yōu)異（成績上）其他科目成績一般，且對未來無明確目標(biāo)的學(xué)生。其他科目中以傳統(tǒng)理科的生物和傳統(tǒng)文科的地理科目相對最為簡單且不需要大量背誦（相比于歷史和政治）而且物理-地理的組合也有不小的發(fā)展空間。所以這種組合一般適合于具有以下兩個特點(diǎn)的學(xué)生：一、物理成績優(yōu)異，邏輯思維能力強(qiáng)；二、其他科目成績一般，無明確的未來職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃。Q: 不推薦物理+政治+生物組合的理由： A:選擇這個組合的人群往往也比較窄。就普通學(xué)校而言，不建議選擇這樣的組合，一方面由于針對的學(xué)生面比較窄，很難與同校師生橫向比較，不利于了解自身真實(shí)水平；另一方面也由于普通校師資原因，很難單獨(dú)為這個組合的學(xué)生單獨(dú)設(shè)計(jì)走班課程的時間表。Q: 不推薦物理+化學(xué)+生物和物理+化學(xué)+地理這兩個組合的理由： A: 一方面政治對于物理化學(xué)學(xué)霸而言，大學(xué)考研太具有誘惑力