馬志云第二階段【作業(yè)表單】教師個人本項目研修計劃參考表單_第1頁
馬志云第二階段【作業(yè)表單】教師個人本項目研修計劃參考表單_第2頁
馬志云第二階段【作業(yè)表單】教師個人本項目研修計劃參考表單_第3頁
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文檔簡介

教師個人本項目研修計劃參考表單 姓名馬志云性別男年齡 24 學歷大學本科職稱中教二級教齡2 年 職務教師所任學科生物 個人本項目研修計劃 個人專業(yè) 發(fā)展基礎(chǔ) 優(yōu)勢 大學專業(yè)是生物學 專業(yè)知識以及實際實驗操作能力比較好 劣勢 教育教學經(jīng)驗不足 課堂教學效果不佳 個人專業(yè) 發(fā)展目標 近期目標 本學期努力做好教案 作業(yè)等工作 聽取優(yōu)秀教師的講課 完 善課堂教學 年度目標 課堂教學有特色 教育教學能力得到提升 個人發(fā)展目標與學校發(fā)展目標的關(guān)系 本校生物一直是優(yōu)勢 盡全力做的 更好 主抓成績 我一定要在提高成績的同時 完善課堂教 具體措施 理論學習 學習優(yōu)秀教師對學生的管理方式 認真聽取教師的建議和意見 協(xié)作研修 積極參加校內(nèi)外的各項培訓 互助問答 積極向名師求教 所需要的 支持 教育相關(guān)部門以及學校應多提供培訓的機會 國培需要全國各地名師的具體指導 最好是課堂教學方面的 同組評議 此項可略 評議人

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