中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì) 近期 在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署下 學(xué)校組織我們 認(rèn)真學(xué)習(xí)了 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 教師職業(yè) 道德規(guī)范短短的八條內(nèi)容 卻讓我們感觸頗多 通過(guò) 自學(xué) 集中學(xué)習(xí) 交流的方式 發(fā)表自己的見(jiàn)解 這 一過(guò)程使我們深深地認(rèn)識(shí)到 新時(shí)期的教師不僅要教 好書(shū) 還要育好人 各個(gè)方面都要為人師表 師德不 僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求 而且也是教育學(xué)生 的重要手段 起著 以身立教 的作用 教師要做好 學(xué)生的靈魂工程師 首先自己要有高尚的道德情操 才能以德治教 以德育人 才能成為一名合格的教育 工作者 一 忠誠(chéng) 熱愛(ài)黨的教育事業(yè) 教師是為國(guó)家輸送人才的階梯 然而 教師又 是很平凡的 我想 偉大正寓于平凡之中 因?yàn)?平 凡中 我們一樣能夠奉獻(xiàn) 人們常把教師比喻為 紅 燭 人梯 春蠶 鋪路石 意在表達(dá) 教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大 所以 教師從自己執(zhí)教 之日起 就該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí) 才能徹 底清楚 拜金主義 仕爵主義 觀念 把自己的 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè) 我是一名在 教育崗位上干了十二年的教師 我的信念就是干一行 愛(ài)一行 象陶行知所說(shuō)的那樣 捧著一顆心來(lái) 不 帶半根草去 因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性決定了 只有 愛(ài)的付出 才有愛(ài)的收獲 因此 作為一名教師的我 一直堅(jiān)信以愛(ài)為本 用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生 來(lái)凈化學(xué)生的 心靈 無(wú)論何時(shí) 我都能夠理直氣壯地說(shuō) 投身教育 事業(yè) 我終生無(wú)悔 作為一名教師我感到無(wú)尚光榮的 教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展 起著重大 的作用 因此要做好教師工作 就必須首先熱愛(ài)教育 事業(yè) 忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂 二 無(wú)私奉獻(xiàn) 關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生 教育是一門(mén)藝術(shù) 只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才 是真教育 愛(ài)是教育的原動(dòng)力 教師關(guān)愛(ài)的目光就是 學(xué)生心靈的陽(yáng)光 孔子曾說(shuō) 師者 傳道授業(yè)解惑 也 一名老師 傳的不僅僅是學(xué)之理 更應(yīng)該是人 之道 一名老師 職為授業(yè) 更為樹(shù)形 所以教師要 有完美人格 讓他的一言一行使學(xué)生們的成長(zhǎng)耳濡目 染 潛移默化 所以教師要有崇高師德 不管是教書(shū) 還是育人 都能讓他的學(xué)生全盤(pán)接受 永記于心 在我們班有這樣一個(gè)學(xué)生 其實(shí)很聰明 但學(xué) 習(xí)不主動(dòng) 上課不認(rèn)真聽(tīng)講 并且不遵守紀(jì)律 因此 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 學(xué)習(xí)成績(jī)較差 作業(yè)經(jīng)常不完成 我也經(jīng)常和他談心 鼓勵(lì)他把字寫(xiě)好來(lái) 爭(zhēng)取下次作業(yè)評(píng)比獲獎(jiǎng) 現(xiàn)在他 有所轉(zhuǎn)變了 也愛(ài)讀書(shū)了 作業(yè)也能按時(shí)完成了 而 且寫(xiě)字也是盡自己的努力把字寫(xiě)好來(lái) 教育是藝術(shù) 是愛(ài)的共鳴 是心和心的呼應(yīng) 教師只有熱愛(ài)學(xué)生 才能教育好學(xué)生 才能使教育發(fā) 揮最大限度的作用 可以說(shuō) 熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道 德的根本 對(duì)學(xué)生冷漠 缺乏熱情 決不是一個(gè)有良 好師德的好教師 三 為人師表 教師要處處事事嚴(yán)格要求自己 敢于正視自己 解剖自己 凡是要求學(xué)生做到的 自己必須先做到 給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣 比如要求學(xué)生不要遲到老師自 己就不能遲到早退 要求學(xué)生文明禮貌老師自己言談 舉止切切不可粗魯 要求學(xué)生遵守行為準(zhǔn)則老師自己 就要遵守教師守則 否則要求學(xué)生 而自己又不身體 力行 學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一 出爾反爾不 可信賴 四 要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣 這是教師走向終身發(fā)展的基本原則 終身教育 這是現(xiàn)代人必備的思想觀念 教師更應(yīng)活到老學(xué)到老 才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè) 我們就不斷地給自 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 己充電 把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣 把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣 從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng) 使自己變得更為睿智 在 吸取新的知識(shí) 觀念的過(guò)程中 教師還應(yīng)善反思 勤 筆記 注重積累 加強(qiáng)研究 以便真正有所提高 走 向終身發(fā)展 不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路 總之 我們教師時(shí)時(shí)刻刻都要嚴(yán)格要求自