九年級上學期語文9月階段性測試試卷(I)卷

第 1 頁 共 10 頁 九年級上學期語文九年級上學期語文 9 9 月階段性測試試卷月階段性測試試卷 I I 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 3 3 題 共題 共 6 6 分分 1 2 分 2017 八上 成都期中 下列語句中劃線的成語使用有誤的一項是 A 這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié) 同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙 B 這位所謂的專家在臺上絮絮叨叨 聲音沉悶 抑揚頓挫的宣揚他的學說 C 2017 年 10 月 1 日晚美國拉斯維加斯發(fā)生的槍擊事件造成 59 人死亡 527 人受傷 犯罪分子史蒂芬 帕 多克的行為實在令人深惡痛疾 D 參加保險雖不能使人化險為夷 但卻能在災難不期而至時 使投保者得到一筆賠償 盡量減輕損失 2 2 分 下列句中 沒有語病的一句是 A 為了防止震后疫情發(fā)生 玉樹災區(qū)領導要求行政單位進一步加強管理 制定嚴密的防范措施 B 我們青少年 一定要肩負起建設偉大繁榮富強的社會主義強國 C 通過大家的幫助 使他學習成績有了很大的提高 D 能否取得良好的學習成績 關鍵在于勤的程度 3 2 分 2017 九上 莊浪期中 下列關于文學常識的說法有錯誤的一項是 A 詩歌這種文學樣式 偏重于抒情言志 從表達方式看 可以分為敘事詩和抒情詩 B 散文是一種描寫見聞 表達感受的文學樣式 它還有 美文 小品文 隨筆 之稱 C 小說以敘述故事情節(jié)為中心 通過人物形象的塑造和環(huán)境的描寫來反映社會生活 D 戲劇通過矛盾沖突展開情節(jié) 塑造人物 往往以矛盾沖突作為情節(jié)發(fā)展的主要線索 二 二 書寫書寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 4 4 分 2017 蘇州 閱讀下面一段話 根據(jù)漢語拼音 寫出相應的漢字 平江路 這一條 mi n 延數(shù)里的老街 在漫漫的歲月里 散發(fā)著濃 y 的市井生活氣息 路只有窄窄的兩米來寬 兩邊粉墻黛瓦 河街相鄰 典型的蘇式街巷 大大小小的石板鋪就的路面 清幽幽的 第 2 頁 共 10 頁 走在上面像是踏著悠悠歲月 石板上深深淺淺的印跡 似乎在靜靜地 s 說著千百年來蘇州人閑 sh 雅致的生活 三 三 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 5 6 分 2017 八上 尋烏期中 填補下列句子中的空缺處 1 月下飛天鏡 2 淺草才能沒馬蹄 3 芳草萋萋鸚鵡洲 4 柴門和蕭條 5 盈盈一水間 6 使至塞上 中描寫邊塞壯觀景色的名句 四 四 其他其他 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 6 2 分 2017 八上 江都月考 下列各組中加下劃線字注音沒有錯誤的一組是 A 藩籬 f n 瞥見 pi 竹篾 mi 斟酌 zh n B 山嵐 l n 嗚咽 y n 懵懂 m n 吮吸 sh n C 蜷縮 qu n 踉蹌 ni n 翩躚 xi n 券門 qu n D 編撰 zhu n 鏤空 l u 挾持 xi 喧囂 xi o 五 五 名著導讀名著導讀 共共 1 1 題 共題 共 6 6 分分 7 6 分 2013 衡陽 名著閱讀 文段一 他沒有什么模樣 使他可愛的是臉上的精神 頭不很大 圓眼 肉鼻子 兩條眉很短很粗 頭上永 遠剃得發(fā)亮 腮上沒有多余的肉 脖子可是幾乎與頭一邊兒粗 臉上永遠紅撲撲的 特別亮的是顴骨與右耳之間 一塊不小的疤 小時候在樹下睡覺 被驢啃了一口 文段二 街上的柳樹 像病了似的 葉子掛著層灰土在枝上打著卷 枝條一動也懶得動 無精打采的低垂著 馬路上一個水點也沒有 干巴巴的發(fā)著白光 便道上塵土飛起多高 與天上的灰氣聯(lián)接起來 結成一片惡毒的灰 第 3 頁 共 10 頁 沙陣 燙著行人的臉 處處干燥 處處燙手 處處憋悶 整個的老城像燒透的磚窯 使人喘不出氣 1 文段一中的 他 指的是 這兩段文字均出自老舍的長篇小說 2 文段二運用了什么描寫方法 有何作用 六 六 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1717 分分 8 17 分 2019 八下 海淀期末 閱讀 大道之行也 與 桃花源記 完成下列小題 大道之行也 大道之行也 天下為公 選賢與能 講信修睦 故人不獨親其親 不獨子其子 使老有所終 壯有所用 幼有所長 矜 寡 孤 獨 廢疾者皆有所養(yǎng) 男有分 女有歸 貨惡其棄于地也 不必藏于己 力惡其不出于身也 不必為己 是故謀閉而不興 盜竊亂賊而不作 故外戶而不閉 是謂大同 桃花源記 晉太元中 武陵人捕魚為業(yè) 緣溪行 忘路之遠近 忽逢桃花林 夾岸數(shù)百步 中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛 漁人甚異之 復前行 欲窮其林 林盡水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 從口入 初極狹 才通人 復行數(shù)十步 豁然開朗 土地 平曠 屋舍儼然 有良田 美池 桑竹之屬 阡陌交通 雞犬相聞 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 見漁人 乃大驚 問所從來 具答之 便要還家 設酒殺雞作食 村中聞有此人 成來問訊 自云先世避秦時亂 率妻子邑人來此絕境 不復出焉 遂與外人間隔 問今是何世 乃不知有漢 無論魏晉 此人一一為具言所聞 皆嘆惋 余人各復延至其家 皆出酒食 停數(shù)日 辭去 此中人語云 不足為外人道也 既出 得其船 便扶向路 處處志之 及郡下 詣太守 說如此 太守即遣人隨其往 尋向所志 遂迷 不復得路 南陽劉子驥 高尚士也 聞之 欣然規(guī)往 未果 尋病終 后遂無問津者 1 下列選項中加下劃線詞語的意思都相同的一項是 A 不獨子其子 妻子邑人 第 4 頁 共 10 頁 B 天下為公 不足為外人道也 C 盜竊亂賊而不作 其中往來種作 D 大道之行 漁人甚異之 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句 阡陌交通 雞犬相聞 3 大道之行也 闡明了儒家理想中的 大同 社會特征 桃花源記 則寫出作者心目中的 世外桃源 用自己的話說說 桃花源記 所描繪的哪些社會生活場景 分別再現(xiàn)了 大道之行也 中 大同 社會怎樣的特 征 4 大道之行也 善用對偶句 造成鋪排的效果 增強說理的氣勢 桃花源記 采用虛實結合的手法 增 加故事的真實性 增強作品的感染力 請任選一篇 結合文章內容 對其寫作特點作簡要賞析 七 七 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 9 5 分 次北固山下 的景物描寫很精彩 達到了一字傳神的水平 詩的頷聯(lián)中的 闊 表現(xiàn)出一幅怎 樣的情景 八 八 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 3 3 題 共題 共 6565 分分 10 25 分 2017 九上 靖遠期末 閱讀下面文章 完成下列小題 冬眠的奧秘 張勁碩 嚴寒的冬天 我們總是向往著在被窩里長眠一冬 能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了 然而我們大都不知 道 那些冬眠的動物們 掌握著我們人類尚不知曉的驚天奧秘 冬眠是動物應對惡劣環(huán)境的一種策略 科學上叫 蟄伏 有人會問 冬天里睡得多 睡得久 不就是冬眠 嗎 它們還真不是一回事兒 只是二者的區(qū)別不太容易看出來 拿魚來說 有幾類魚是會冬眠的 包括我們熟悉 的鯉魚 烏鱧 還有海里的鰻鱺 每當冬天來臨 它們就把自己調到冬眠檔 不吃 不喝 不游動 這看似與正 常檔的睡覺并無二致 但請注意它們的鰓 魚類靠鰓呼吸 平時就算身體靜止不動 鰓也會輕輕開合扇動 而進 入冬眠的魚 鰓也幾乎不動 完全處于麻痹狀態(tài) 除了呼吸 冬眠動物的體溫 心跳等生命體征也都降到極低的 水平 新陳代謝速率變得非常緩慢 與休克和死亡標準只差那么一點點 這就是冬眠與睡覺的本質區(qū)別 第 5 頁 共 10 頁 冬眠的意義在于 盡量減少身體內外的生命活動 將能量消耗降到最低 以挨過環(huán)境嚴酷的時間段 動物 冬眠時 能把生命的時鐘調得極慢 比如生活在北美洲的普通箱龜 冬眠時心臟 5 10 分鐘才跳 1 次 實在讓人驚 嘆 更夸張的是 它們幾乎不呼吸 只靠皮膚吸入少許氧氣 科學家還發(fā)現(xiàn) 冬眠不是 習慣養(yǎng)成 的問題 而是遺傳基因決定的 天賦 這種 天賦 還與壽命的長 短有聯(lián)系 一般來講 哺乳動物的壽命與體型相關 體型小的新陳代謝快 壽命短 體型大的新陳代謝慢 壽命 長 比如大象就活 80 年 兔子七八歲就算高壽 而蝙蝠打破了這個規(guī)律 冬眠的菊頭蝠和同體型的 不冬眠的 老鼠相比 前者可以活到 30 多歲 后者卻只有 3 4 歲 如果在同一物種中比較 如蝙蝠或者棕熊 依然是冬眠 的壽命要長很多 冬眠是當下的熱門研究領域 如果人類能像動物們一樣冬眠 收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感 也許 還能長生不老 雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動物的研究能確定冬眠基因與長壽有關 但這些動物畢竟與我們人類相 差太遠 不過 在 2004 年 有個轟動科學界的發(fā)現(xiàn) 居然有一種猴子能冬眠 而人類跟猴子同屬靈長類動物 基 因相似性很高 如果猴子能冬眠 這意味著我們人類也有可能做到 到那時 我們的壽命說不定可以達到 800 歲 選自 博物 總第 146 期 有刪減 1 第 段在文中有什么作用 2 朗讀第 段 指出動物冬眠與睡覺的本質區(qū)別 3 第 段劃線詞語 幾乎 能否刪去 為什么 更夸張的是 它們幾乎不呼吸 只靠皮膚吸入少許氧氣 4 第 段畫線句子運用了哪幾種說明方法 有什么作用 5 作者說 我們的壽命說不定可以達到 800 歲 其推測依據(jù)有哪些 請結合 兩段簡要概括 11 20 分 2017 江西 閱讀下面文章 完成各小題 背書是寫作的基本功 梁衡 語文學習的方法固然很多 但我以為最基本的也是最簡便的方法之一就是背書 一切知識都是以記憶為基礎的 語文學習更是如此 要達到一般的閱讀 書寫水平 你總得記住幾千個漢字 第 6 頁 共 10 頁 要進一步使文字自然 流暢 華麗 優(yōu)美 你就得記住許多精詞妙句 如要再進一步使文章嚴謹 生動 清晰 新奇 你就得記住許多體式 結構 正像跳舞要掌握基本舞步一樣 只有肚子里滾瓜爛熟地裝上幾十篇范文 才 能循規(guī)為圓 依矩成方 進而方圓自如 為其所用 至于文章內容的深淺 風格的高下 那是其他方面的修養(yǎng) 又當別論 當然 只有理解了的東西才便于記憶 所以教師指導學生學習時要盡量講清字 詞 文章的含義 但遺憾的 是人腦的生理規(guī)律正好相反 年輕時長于記憶 稍長時長于理解 如果一切等理解之后再記便會 失之東隅 因 此有必要少時先背誦記憶一些優(yōu)秀詩文 以后再慢慢加深理解 我國古代的幼兒語文教學多用此法 現(xiàn)在國外教 育也很注意這點 蘇聯(lián)在小學低年級教材中就加進普希金的詩歌 讓學生背誦 這種知識的積累方法 好比先貯 存上許多干柴 以后一有火種 自然會著 前不久 我在娘子關看瀑布 那飛泉后的半壁山上長滿青苔葛藤 密 密麻麻 隨風擺動 我觀察良久 總難對眼前景物加以描繪 猛然想起柳宗元 小石潭記 里 蒙絡搖綴 參差 披拂 的描寫何其傳神 當初對柳文只是記住了 理解得并不深 現(xiàn)在通過對生活的觀察 印證 便立即融會貫 通 這有點像老牛吃草 先吃后嚼 慢慢吸收 但是假如牛事先不吃進草去 它閑時臥在樹下 就是把自己的胃 囊全翻出來 也是不會反芻出新養(yǎng)分的 俗話說 巧婦難為無米之炊 這文章之 炊 就是從字 詞 句之 米 組成的 要使自己的語言準確 生動 便要有足夠的后備詞句來供選擇 這就要記要背 比如那鳥的動作吧 小時作文只須一個 飛 字 就全 部解決 后來背的詩多了 腦子里記下許多 燕剪春風 鷹擊長空 雁橫煙渚 鶯穿柳浪等 亦后再遇到這種情 況 那筆握在手里 卻晃來晃去 半晌落不下去 好像筆干得流不出墨一樣 其實是腦子里干得想不出恰當?shù)脑~ 這時就更恨當初記得少 強調背和記 決不是限制創(chuàng)造 文學是繼承性很強的 只有記住了前人的東西 才可能進一步創(chuàng)新 古代詩 文中有許多名句都是青出于藍而勝于藍之作 宋詞人秦觀的 斜陽外 寒鴉萬點 流水繞孤村 就是君隋煬帝楊 廣 寒鴉千萬點 流水繞孤村 的詩中化來 王勃的 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 則脫于庾信的 落花 與芝蓋同飛 楊柳共春旗一色 就是毛澤東詩詞中也有不少如 天若有情天亦老 等取于古人的句子 試想王勃 肚子里如果不裝有前人的那么多佳詞麗句 決不可能即席揮就那篇 滕王閣序 高明的文章在熟讀前人文章的基 礎上 不但能向前人借詞 借句 還能借氣 借勢 翻出新意 文章相因 從司馬遷到韓愈 柳宗元 再而蘇軾 歐陽修 總是在不斷地學習 創(chuàng)造 再學習 再創(chuàng)造 你看 人們現(xiàn)在不是多記住了秦 王等后人的名篇佳句 倒忘了楊 庾 等前人的舊作嗎 這正說明文學在繼承中前進 我們應該多記多背些最新最美的詩文 好去提高 語文水平 到時也會壓倒秦觀 王勃的 1 文章是從哪四個方面論述中心論點的 請概括 第 7 頁 共 10 頁 2 簡要分析文章第 自然段的論證過程 3 文章語言不乏生動之處 請從第 自然段中列舉一處并分析其表達效果 4 從作者的觀點出發(fā) 你認為語文學習在多背的同時還應注意哪些問題 12 20 分 母親的詩 母親不是詩人 母親不會寫詩 但是今天 當我坐在寬敞明亮的寫字樓里 打開電腦寫這篇文章時 竟忽 然覺得 母親似乎寫過一首詩 十多年前 我上小學 冬天 家鄉(xiāng)鋪天蓋地下了一場雪 風卷著雪花 狂暴地掃蕩著田野村莊 搖撼著古 樹的軀干 把我家的門窗撞得嘩啦啦地響 吃罷早飯 我背上書包上學去 打開房門 一股襲人的寒氣迎面撲來 頓時讓我打個寒噤 我趕緊把門撞上 哆哆嗦嗦地說 哎呀 好嚇人的風雪喲 母親從里屋出來 見我縮頭縮 尾的樣子 瞥我一眼 深情地說 孩子 風雪嚇人嗎 不 冬天的門就是風雪推開的呢 說著她快步上前 嘩 地一聲 房門大開 走 我們上學去 踏著灑滿積雪的小路 母親給我講了許多有關季節(jié)的故事 而且全部和門有關 走到學校的時候 母親有 關季節(jié)的故事也講完了 連綴起采 竟成了這么幾句 花朵把春天的門推開了 綠陰把夏天的門推開了 果實 把秋天的門推開了 風雪把冬天的門推開了 說實話 我當時并不知道這是詩 但不知為何 母親隨口說的這些話 竟像母親給我身上加的一件御寒的 外衣 讓我身子熱乎乎的 從此 我天天念著它去上學 再不畏懼風霜雪雨 年年如母親所說 飛雪送來了春 花朵盼來了夏 綠陰又迎來果實累累的秋 歲月如流 人生如流 轉眼十余年過去 我從大學畢業(yè)了 正趕上就業(yè)艱難 許多單位下崗分流 毫無門 路的我 只得像一只無頭小鳥似的在人才交流中心亂闖 結果半年過去后 依然沒有找到一份工作 那天 我又碰了一鼻子灰 悻悻地走出人才交流中心 抬頭望 天空灰蒙蒙 弄得我的心情更加灰黯 既 然城市容不下我 我便想到了回家去 于是 我搭上一輛便車 當天傍晚就來到鄉(xiāng)下 鄉(xiāng)村的夜說來就來 不一會兒 四周就拉起了黑色的帷幕 我獨立門前 仰望長空 星星閃爍 可在我看 第 8 頁 共 10 頁 來 那些星星卻像在對我眨著嘲笑的眼 我低頭哀嘆道 唉 人倒霉連星星都生厭啊 然后咚地撞上房門 坐在屋內唉聲嘆氣 母親從里屋出來 見我垂頭喪氣的樣子 瞥我一眼 深情地說 孩子 星星生厭嗎 不 黑夜的門就是星 星推開的呢 說著她快步上前 嘩地一聲 房門大開 走 我們看星星去 坐在滿天星斗的院壩 母親給我講了許多有關人生的故事 而且全都和門有關 天快亮的時候 母親有關 人生的故事也講完了 連綴起來 竟成了這么幾句 星星把黑夜的門推開了 黑夜把堅韌的門推開了 堅韌把 成功的門推開了 成功把生活的門推開了 說實話 我當時并不知道這是詩 但不知為何 母親隨口說的這些話 竟像母親給我的心加了一件御寒的 外衣 讓我心里熱乎乎的 我雖然未置一詞 但是我卻知道了自己應該怎樣去做 1 文章寫了母親給 我 關心愛護的兩件事 請用簡潔的語言加以概括 2 第 自然段劃線的句子屬于 描寫 有什么作用 3 第 自然段劃線句子用了什么修辭手法 說說此句的深刻含義 4 文中的母親是