北京市2020年八年級下學(xué)期期中物理試卷VIP

第 1 頁 共 21 頁 北京市北京市 20202020 年八年級下學(xué)期期中物理試卷年八年級下學(xué)期期中物理試卷 一 一 選擇題選擇題 共共 3434 題 共題 共 6868 分分 1 2 分 某同學(xué)在使用彈簧測力計(jì)時 由于粗心大意 未將指針調(diào)零 豎直放置時 如圖所示 指針已經(jīng) 指在 0 4N 處 那么他用該彈簧測力計(jì)直接測量物體的重力 要得到正確的結(jié)果 應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù) A 加上 0 4 N B 減去 0 4 N C 不能用來測量 D 既不加也不減任何值 2 2 分 小明全家端午節(jié)去旅游 在賓客見到一支旅行用的牙膏 如圖所示 根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn) 你認(rèn)為下列說法錯誤的是 A 擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變 B 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦 C 新買的整支牙膏受到的重力是 60N D 牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng) 3 2 分 某同學(xué)用一校零后的彈簧測力計(jì)測量拉力時 誤將物體掛在了拉環(huán)上 當(dāng)指針靜止時 彈簧測力 計(jì)的示數(shù)是 5 0N 則該物重 A 一定等于 5 0N 第 2 頁 共 21 頁 B 一定大于 5 0N C 一定小于 5 0N D 一定不小于 5 0N 4 2 分 關(guān)于彈力 下列說法錯誤的是 A 彈力是指彈簧形變時對其他物體的作用 B 壓力 支持力 拉力都屬于彈力 C 在彈性限度內(nèi) 同一彈簧受到的拉力越大伸長越長 D 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體 由于要恢復(fù)原狀 對接觸它的物體產(chǎn)生的力 5 2 分 我們說兩個力是平衡力 則這兩個力滿足的條件 A 方向相同 B 作用點(diǎn)相同 C 三要素都相同 D 大小相等 方向相反 并作用在同一個物體上 6 2 分 如圖 鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處于靜止 不計(jì)摩擦 繩重和空氣阻力 用手指向上輕 彈一下試管底部 試管離開手指后到與定滑輪接觸前 試管將 A 向上加速運(yùn)動 B 向上減速運(yùn)動 C 向上勻速運(yùn)動 D 以上說法都不對 7 2 分 下列有關(guān)運(yùn)動和力關(guān)系的說法中 正確的是 第 3 頁 共 21 頁 A 一茶杯靜止在水平桌面上 茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力 B 一根細(xì)線拉著一個小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動 則小球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷改變 C 小張沿水平方向用力推水平地面上的桌子沒推動 是因?yàn)樗耐屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮?D 子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿降膽T性力大于阻力 8 2 分 如圖 12 6 3 所示 甲 乙兩物體疊放在一起 處于靜止?fàn)顟B(tài) 則下列說法正確的是 圖 12 6 3 A 甲對乙的壓力與乙對甲的支持力是一對平衡力 B 乙對甲的支持力與甲的重力是一對平衡力 C 地對乙的支持力與乙的重力是一對平衡力 D 乙對地的壓力與乙的重力是一對平衡力 9 2 分 水翼船下部的水翼做成上表面凸起 下表面平直的形狀 當(dāng)水翼船在水中高速行駛時 隨船便獲得升 力 這是因?yàn)?A 水翼上方水流速度大 壓強(qiáng)小 B 水翼上方水流速度大 壓強(qiáng)大 C 水翼下方水流速度大 壓強(qiáng)小 D 水翼下方水流速度大 壓強(qiáng)大 10 2 分 如圖所示 水平桌面上放置有甲 乙兩個完全相同的圓柱形容器 容器內(nèi)分別盛有等體積的液 體 將物塊 A 放在甲容器的液體中 用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)桿壓住物塊 A 使其浸沒 且不與容器接觸 A 靜止時所 受的浮力為 F1 液體對甲容器底的壓強(qiáng)為 p1 用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線將物塊 B 系好 使其浸沒在乙容器的液體 中 且不與容器接觸 B 靜止時其所受的浮力為 F2 液體對乙容器底的壓強(qiáng)為 p2 已知物塊 A 與 B 完全相同 細(xì)桿 細(xì)線與相應(yīng)物體間的作用力均不為零 忽略細(xì)桿 細(xì)線浸入液體中的體積 下列判斷正確的是 第 4 頁 共 21 頁 A p1 p2 B F1 F2 C 若撤去細(xì)桿 物塊 A 靜止時 甲容器對桌面的壓力變小 D 若剪斷細(xì)線 物塊 B 靜止時 乙容器中液體對容器底的壓力變小 11 2 分 運(yùn)動員用力把重為 G 的籃球拋向空中 圖中能正確表示籃球在空中飛行時所受重力的示意圖是 A B C D 12 2 分 2017 天水 上體育課時 涵涵同學(xué)看到操場上的物理現(xiàn)象 其中解釋不正確的是 A 地面上滾動的足球越滾越慢 是由于足球的慣性越來越小 第 5 頁 共 21 頁 B 跳遠(yuǎn)的同學(xué)在起跳時用力蹬地是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?C 球拍擊打羽毛球 改變羽毛球的運(yùn)動方向 說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài) D 穿運(yùn)動鞋跑步不易滑倒是利用運(yùn)動鞋底部凹凸不平的花紋來增大摩擦 13 2 分 如圖所示 物體在重力 支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動 假設(shè)在運(yùn)動過 程中重力突然消失 物體將 A 立即停止運(yùn)動 B 在只受摩擦力和支持力一對非平衡力的作用下運(yùn)動 C 向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動直至停止 D 向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動 14 2 分 2012 年 11 月 23 日 國產(chǎn)殲 15 艦載機(jī)首次在航空母艦 遼寧號 上成功起降 如圖 一舉 突破了阻攔著艦機(jī)飛行關(guān)鍵技術(shù) 下列有關(guān)說法不正確的是 A 飛機(jī)起飛時 飛機(jī)為參照物 航母是運(yùn)動的 B 飛機(jī)起飛時 是利用力的相互作用的原理來獲得推力的 C 飛機(jī)降落時 不能立即停止下來 是由于飛機(jī)的慣性很大 D 飛機(jī)降落時 阻攔索掛住飛機(jī)后 飛機(jī)慢慢停下來是因?yàn)轱w機(jī)沒有受到向前的推力 15 2 分 下列說法中正確的是 A 壓力就是重力 第 6 頁 共 21 頁 B 施力物體不可能是受力物體 C 可以用彈簧測力計(jì)測量物體的質(zhì)量 D 物體間力的作用是相互的 16 2 分 下列說法中不正確的是 A 有力作用在物體上 物體的運(yùn)動狀態(tài)一定會發(fā)生變化 B 受力物體同時一定是施力物體 C 物體間的作用是相互的 D 施力物體和受力物體一定是同時存在的 17 2 分 為響應(yīng)永州市政府 低碳生活 環(huán)保出行 的號召 小紅的爸爸堅(jiān)持騎自行車上 下班 細(xì)心的 小華觀察到自行車中包含了許多物理知識 下列關(guān)于自行車的說法正確的是 A 輪胎表面的花紋是為了減小摩擦 B 座墊做得寬大是為了增大壓強(qiáng) C 騎自行車時 車速越大 慣性越大 D 手閘是一個省力杠桿 18 2 分 如圖所示的裝置 物塊 M 放在粗糙程度相同的水平桌面上 左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個 相同的吊盤 小聰用它做實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn) 當(dāng)在左盤中放 100g 的砝碼 右盤中放 200g 的砝碼時 物塊 M 可以向右做 勻速直線運(yùn)動 如果盤中的原有砝碼都不變 使物塊 M 最終可以向左勻速直線運(yùn)動的方案是 滑輪的摩擦不計(jì) A 在左盤中再加 100g 砝碼 B 在左盤中再加 200g 砝碼 第 7 頁 共 21 頁 C 在左盤中再加 100g 砝碼 在右盤中再加 100g 砝碼 D 在左盤中再加 200g 砝碼 在右盤中再加 100g 砝碼 19 2 分 高度 材料相同的實(shí)心長方體 A 和 B 放在水平桌面上 如圖所示 它們對桌面的壓力分別為 FA FB 壓強(qiáng)分別為 PA PB 關(guān)于它們的大小關(guān)系 正確的是 A FA FB PA PB B FA FB PA PB C FA FB PA PB D FA FB PA PB 20 2 分 下列是同學(xué)們在家庭實(shí)驗(yàn)室中的一些小制作 小發(fā)明 對其解釋不正確的是 A 甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì) 鋼筆頭向下是為了降低重心 增加穩(wěn)定性 B 乙圖是制作的水氣壓計(jì) 試管口的塞子要多打孔與大氣相通 C 丙圖潛艇的制作原理是通過排水 吸水的方法改變其重力 實(shí)現(xiàn)沉與浮 D 丁圖是一個冷熱水混合淋浴器 它利用了液體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理 21 2 分 下列各圖不屬于連通器的是 A 排水管的 U 形反水彎 第 8 頁 共 21 頁 B 茶壺 C 盆景自動供水裝置 D 鍋爐水位計(jì) 22 2 分 第 16 屆亞運(yùn)會于 2010 年 11 月 12 日至 27 日在中國廣州進(jìn)行 汪奕小朋友在觀看全運(yùn)會比賽時 發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象 哥哥告訴她許多比賽項(xiàng)目涉及到了物理知識 下列分析中不正確的是 A 舉重運(yùn)動員舉起杠鈴時 對地面的壓力與不舉杠鈴時相比變小了 B 擲出去的鉛球最終會落回地面 是由于鉛球受到重力的作用 C 體操運(yùn)動員上單杠時用手向下壓單杠 人卻上了單杠 這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?D 跳水運(yùn)動員總是站在跳板的最前端蹬跳板起跳 是因?yàn)榱Φ淖饔眯Чc作用點(diǎn)有關(guān) 23 2 分 2017 河池 下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法中 正確的是 A 在草地上滾動的足球最后停下 是因?yàn)樗T性 B 擊打排球時感到疼痛 說明力的作用是相互的 C 行駛的汽車無論以什么物體為參照物 它都是運(yùn)動的 D 在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的汽車 其所受牽引力大于阻力 24 2 分 下列有關(guān)運(yùn)動和力的說法中正確的是 A 給正在運(yùn)動的物體再施加一個力 物體一定比原來運(yùn)動得更快 B 運(yùn)動的物體如果不受外力作用時將會慢慢停下來 第 9 頁 共 21 頁 C 推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用 D 跳傘運(yùn)動員在空中勻速下降時機(jī)械能逐漸減小 25 2 分 端午節(jié)賽龍舟時 如圖所示 全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水 龍舟就快速前 進(jìn) 則下列說法中正確的是 A 漿對水的力小于水對漿的力 B 龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是由于它具有慣性 C 龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時所受力的合力為零 D 使龍舟快速前進(jìn)的施力物體是漿 26 2 分 將物理書放置在水平桌面上 下列各力是一對平衡力的是 A 書受到的重力和書對桌面的壓力 B 書對地球的吸引力和書受到的重力 C 書受到的重力和桌面對書的支持力 D 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 27 2 分 關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件 下列說法中正確的是 A 物體間不相互接觸 也能產(chǎn)生彈力 B 只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力 C 兩個物體接觸且互相擠壓形變時才會產(chǎn)生彈力 D 只有彈簧才能產(chǎn)生彈力 28 2 分 2014 深圳 下列說法正確的是 A 將柱體沿豎直方向切取一半則剩下部分對桌面的壓強(qiáng)減半 第 10 頁 共 21 頁 B 液體內(nèi)部只產(chǎn)生向下的壓強(qiáng) C 越重的物體 摩擦力也一定越大 D 任何物體都可以選作參照物 29 2 分 如圖所示小明沿水平方向推裝滿沙子的車 但沒有推動 下列說法正確的是 A 人對車的推力小于地面對車的摩擦力 B 人先對車有力的作用 車才對人有力的作用 C 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力 D 小明增大水平推力但車仍沒動 此時地面對車的摩擦力也增大了 30 2 分 如圖所示 將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上 小明水平勻速拉動木塊 保持彈簧測 力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定 則以下說法中正確的是 A 木塊受到的拉力大于摩擦力 B 木塊相對彈簧測力計(jì)是運(yùn)動的 C 木塊受到的重力與水平面對木塊的支持力是一對平衡力 D 在木塊上放一鉤碼后 繼續(xù)拉動木塊勻速運(yùn)動 彈簧測力計(jì)示數(shù)變小 31 2 分 一個物體受到兩個力的作用 且這兩個力的三要素完全相同 則下列說法中正確的是 A 這兩個力一定是一對平衡力 B 這兩個力可能是一對平衡力 C 這兩個力一定不是一對平衡力 第 11 頁 共 21 頁 D 以上說法都不正確 32 2 分 甲 乙兩位同學(xué)分別用 5N 的力拉一個彈簧測力計(jì)的兩端 測力計(jì)示數(shù)為 A 10N B 5N C 0N D 無法確定 33 2 分 學(xué)習(xí)物理需要特別細(xì)心 一不小心就容易出錯 下列關(guān)系正確的是 A 1kg 9 8N B 1km h 3 6m s C 1g cm3 1kg m3 D 10W 10J s 34 2 分 對于下面四幅圖的理解 不正確的是 A 圖甲中改變木板傾角 時 懸掛小球的細(xì)線總是豎直的 說明重力方向是一定的 B 圖乙中蹦床運(yùn)動員在上升過程中 受到重力和空氣阻力的作用 C 圖丙中房屋建在承受面積更大的地基上 是為了減小對地面的壓力 D 圖丁中用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油 是因?yàn)闅怏w分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動中 二 二 填空 實(shí)驗(yàn)題填空 實(shí)驗(yàn)題 共共 1010 題 共題 共 2727 分分 第 12 頁 共 21 頁 35 3 分 質(zhì)量為 50kg 的物體 在 200N 的水平拉力作用下 沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動 物體受到的摩擦 力是 物體受到桌面的支持力是 若該物體運(yùn)動速度增大 這時摩擦力 選填 變 大 不變 或 變小 36 3 分 如圖所示的裝置是用來探究重力方向的 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn) 隨著 角的改變 角也跟著改變 而 懸線 OA 的方向始終 選填 不變 或 改變 同時需 據(jù)此可知 重力方向總是 37 1 分 運(yùn)動場上飛來一只足球 用頭輕輕一頂就偏離了原來的運(yùn)動方向 它的運(yùn)動狀態(tài)很容易改變的原 因 是因?yàn)樗?較小 38 2 分 一本書放在水平桌面上 書受到的重力為 G 書對桌面的壓力為 F 壓 桌面對書的支持力為 F 支 其中屬于平衡力的是 和 選填力的符號 39 2 分 如圖所示 用扳手?jǐn)Q緊螺母 甲 乙 圖所示情況的效果好 說明力的作用效果與 有關(guān) 40 6 分 根據(jù)所學(xué)知識完成填空 1 在某地做探究水沸騰實(shí)驗(yàn) 裝置如圖 1 所示 加熱一段時間 燒杯內(nèi)的水翻騰 有大量氣泡上升 變大 到水面破裂 這是 現(xiàn)象 填物態(tài)變化名稱 此時圖中溫度計(jì)的示數(shù)為 燒杯內(nèi)的水是否已沸騰 判斷的依據(jù)是 第 13 頁 共 21 頁 2 海拔越高 大氣壓越小 用同一套裝置測得不同樓層的大氣壓值如圖 2 甲 乙所示 乙圖大氣壓值等于 mm 高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng) 其中 圖是放在較高樓層時的情況 41 3 分 小明在探究 液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)中 進(jìn)行了如圖所示的操作 1 甲 乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體 的關(guān)系 2 小明要探究 液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān) 他應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比 結(jié)論是 液體 壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 選填 有關(guān) 或 無關(guān) 3 要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 應(yīng)選用 兩個圖進(jìn)行對比 第 14 頁 共 21 頁 42 3 分 在探究 滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系 的實(shí)驗(yàn)中 1 小明先在豎直方向?qū)椈蓽y力計(jì)進(jìn)行校零 然后拉動彈簧測力計(jì) 使物塊 A 水平勻速運(yùn)動 如圖甲所示 這樣測出的摩擦力與實(shí)際值相比 會偏 2 在圖甲 乙 丙中 彈簧測力計(jì)讀數(shù)分別為 F1 1N F2 2N F3 1 5N 為了完成實(shí)驗(yàn) 小明應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 3 大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明 在其他條件相同時 滑動摩擦力大小與壓力大小成正比 小明在圖丁中疊放一塊 與 A 完全相同的物塊 B 用彈簧測力計(jì)拉 A B 一起勻速前進(jìn) 此時彈簧測力計(jì)讀數(shù)為 F4 則 F4 N 43 2 分 為了探究 壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的關(guān)系 小明用一瓶水和海綿做了如圖的實(shí) 驗(yàn) 比較 兩圖 可得結(jié)論 在壓力一定時 受力面積越小 壓力的作用效果越明顯 比較乙 丙兩圖 可得結(jié)論 44 2 分 2015 威海 如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)示意圖 每次讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑 下 是為了使它在下列三種不同平面上 平面越光滑 小車受到的摩擦力越小 速度減小得越慢 由 此推理可知 如果小車所受的摩擦力為零 小車將以 的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去 三 三 作圖題作圖題 共共 3 3 題 共題 共 1515 分分 45 5 分 請?jiān)趫D中畫出斜面上的物體 A 所受的重力 G 和物體 A 對斜面壓力 F 的示意圖 第 15 頁 共 21 頁 46 5 分 1 請?jiān)趫D甲中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線 2 在圖乙中有兩個成直角的鏡面 請完成圖中的光路圖 畫出反射光線 法線 3 如圖丙所示 小球 A 沿斜面滾下 畫出小球受到的重力 47 5 分 物體沿光滑水平面向右運(yùn)動 在圖畫出該物體所受力的示意圖 四 四 計(jì)算題計(jì)算題 共共 2 2 題 共題 共 2525 分分 48 10 分 2013 內(nèi)江 如圖甲所示 物體在水平拉力 F 12N 的作用下 沿水平地面向右做直線運(yùn)動 傳 感器發(fā)出的超聲波遇到運(yùn)動的物體后將被反射回傳感器 傳感器顯示出物體在水平方向通過的距離隨時間變化的 s t 圖像 如圖乙所示 則 1 在 0 15s 內(nèi) 物體受到的摩擦力的大小是多少 方向如何 2 在 0 15s 內(nèi) 拉力 F 的功率是多少 49 15 分 水平放置的平底柱形容器 A 重 3N 底面積是 200cm2 內(nèi)裝有一些水 不吸水的正方體木塊 B 重 5N 邊長為 10cm 被一體積可以忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部 如圖所示 拉直的細(xì)線長為 L 5cm 受到拉 力為 1N g 取