科教版八年級(jí)上學(xué)期期中政治試卷 B卷

第 1 頁 共 14 頁 科教版八年級(jí)上學(xué)期期中政治試卷科教版八年級(jí)上學(xué)期期中政治試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績成績 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 2424 題 共題 共 5454 分分 1 2 分 二胎時(shí)代的到來 很多家庭都新增了小寶寶 家庭增添了新的成員 這種確立家庭關(guān)系的情形屬 于 A 收養(yǎng)關(guān)系 B 婚姻關(guān)系 C 法定關(guān)系 D 血緣關(guān)系 2 2 分 今之孝者 是謂能養(yǎng) 至于犬馬 皆能有養(yǎng) 不敬 何以別乎 論語 中的這句話告訴我們 孝親敬長是為人的基本要求與道德規(guī)范 孝敬父母 最重要的是敬重和愛戴父母 孝敬父母的最高要求是保證父母的基本物質(zhì)生活 孝敬父母應(yīng)該在精神上給予父母更多的慰藉 A B C D 3 2 分 孝敬父母是全人類共同崇尚的美德 作為中學(xué)生的你 可以有哪些方式來孝敬父母 體貼父母的辛勞 關(guān)心父母的健康 外出打工賺錢替父母分擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)困難 聽取父母的教誨 A B 第 2 頁 共 14 頁 C D 4 8 分 歌曲 可愛的家 旋律優(yōu)美 特別是歌曲中的歌詞 我的家庭真可愛 冬天溫暖夏天涼 兄弟姐 妹都和睦 父親母親都健康 無論走遍海角天涯 總想念我的家 唱出了我們的心聲 1 歌曲中顯示這個(gè)家庭的結(jié)構(gòu)屬于 A 核心家庭 B 主干家庭 C 單親家庭 D 聯(lián)合家庭 2 歌曲中體現(xiàn)出作者對(duì)父母的感情 這種感情是 A 天然生成的最自然的親情 B 父母對(duì)作者好之后產(chǎn)生的親情 C 作者離開家后產(chǎn)生的親情 D 法律規(guī)定的親情 3 無論走遍海角天涯 總想念我的家 這句歌詞表達(dá)出作者對(duì)家的依戀 家的最主要特點(diǎn)是 A 房子寬敞又美麗 B 父母和親戚都是成功人士 C 家里應(yīng)有盡有 D 家里有親人 家中有親情 4 這首歌同學(xué)們都很喜歡 可小豪卻說要與父親脫離關(guān)系 因?yàn)樗改鸽x婚 他隨母親一起生活 他覺得 家庭之所以這樣 都是父親造成的 小豪能與父親脫離關(guān)系嗎 A 能 父母已經(jīng)離婚 小豪隨母親生活 與父親就沒有關(guān)系了 B 能 小豪只要不見父親 就可以脫離關(guān)系 第 3 頁 共 14 頁 C 不能 小豪現(xiàn)在還小 還需要父親的撫養(yǎng)費(fèi) 18 歲后就可以脫離父子關(guān)系了 D 不能 父母子女的血緣關(guān)系是無可選擇 無法改變的 5 2 分 父母是將我們帶到這個(gè)世界的人 視我們?yōu)檎粕厦髦?生活中我們可以時(shí)常依偎在他們的懷中 可以成為他們的小幫手 可以為他們奉上滿意的答卷 這說明孝敬父母就要 A 做驚天動(dòng)地的大事 B 從小事做起 C 學(xué)會(huì)獨(dú)立 我行我素 D 百依百順 讓父母高興 6 2 分 我們成長的第一所學(xué)校是 A 家庭 B 托兒所 C 幼兒園 D 小學(xué) 7 2 分 逆反心理從積極的一面看 標(biāo)志著自己的成長 從消極作用來看主要是 A 增強(qiáng)自己獨(dú)立性 并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) B 對(duì)自己的生理和心理健康發(fā)展非常不利 C 會(huì)讓人的理智多于情感 產(chǎn)生發(fā)散思維 D 有助于父母更新教育觀念 走出家教誤區(qū) 8 2 分 孝經(jīng) 曰 愛親者 不敢惡于人 敬親者 不敢慢于人 這就是說 A 父母在 不遠(yuǎn)游 B 能孝敬父母者 也會(huì)關(guān)愛社會(huì) C 對(duì)父母要善 對(duì)外人要惡 第 4 頁 共 14 頁 D 在家靠父母 出門靠朋友 9 2 分 小紅今天早晨因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵了一架 雖然這件事她取得了勝利 可不知為什么她并沒有 感到快樂 甚至很后悔 他想 以后和父母的觀點(diǎn)不一致時(shí) 要通過諒解來統(tǒng)一認(rèn)識(shí) 再也不和父母吵架了 你 認(rèn)為小紅的想法是 A 正確的 在家庭交往中 與父母不必太計(jì)較 B 錯(cuò)誤的 只要父母錯(cuò)了就一定要整個(gè)高低上下 C 正確的 但是我們認(rèn)了錯(cuò) 就會(huì)丟面子 D 錯(cuò)誤的 因?yàn)闋広A了就一定會(huì)給自己帶來快樂 10 2 分 朋友圈該不該對(duì)父母開放 這一問題從電視節(jié)目 奇葩說 中拋引而出 一時(shí)間成為人們熱 議的話題 現(xiàn)在 不少人拒絕父母添加自己為微信好友 或是對(duì)父母屏蔽自己的朋友圈 對(duì)此現(xiàn)象 認(rèn)識(shí)正確的 是 A 網(wǎng)絡(luò)拉遠(yuǎn)了父母與子女之間的距離 B 親子之間出現(xiàn)代溝是無法避免和無法解決的 C 子女享有自己的隱私權(quán) 即使是父母也不得侵犯 D 親子之間的隔閡需要彼此尊重 彼此溝通來化解 11 2 分 要理解他人 就應(yīng)該 尊重他人 友善待人 原諒他人所有的過錯(cuò) 坦誠地與人交流溝通 A B C D 12 2 分 今天我畢業(yè)了 對(duì)學(xué)校的思念依然割舍不掉 6 年了 多么深的友誼 我一刻也不曾淡忘那些 美好的時(shí)光 邁向初中生活 我總有些陌生 不知如何交朋友 我該怎么辦 看了這個(gè)學(xué)生的留言 你想告訴 他 第 5 頁 共 14 頁 初中生活是人生最美好的時(shí)光 初中同學(xué)比小學(xué)同 學(xué)好交往 友誼是接受 也是付出 接受幫助 也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方 感受關(guān)懷 也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方 A B C D 13 2 分 自主探究 合作學(xué)習(xí) 是一種較為先進(jìn) 科學(xué)的學(xué)習(xí)理念 這種理念體現(xiàn)了哪種新型師生關(guān)系 A 合作競爭 B 教學(xué)相長 C 亦師亦友 D 包容體諒 14 2 分 校園網(wǎng)貸 是網(wǎng)絡(luò)貸款的一種 因?yàn)樯暾?qǐng)便利 手續(xù)簡單 放貸迅速 受到在校學(xué)生的青睞 但 部分不良網(wǎng)貸平臺(tái)運(yùn)行不規(guī)范 暗藏 高利貸 甚至采取暴力方式逼迫學(xué)生還債 對(duì)此 你的建議是 理性消費(fèi) 不盲目貸款 提高安全防范意識(shí) 完善法規(guī) 加強(qiáng)監(jiān)管 依法處置 禁止網(wǎng)貸 A B C D 15 2 分 有些同學(xué)在與異性交往問題上顧慮重重 你認(rèn)為這些同學(xué)應(yīng)該 A 走自己的路 想談戀愛就談 第 6 頁 共 14 頁 B 在私下場合交往 不在公共場合交往 C 拒絕與異性同學(xué)交往 免得別人說閑話 D 注意交往的方式 把握好交往的分寸 16 2 分 國務(wù)院總理李克強(qiáng)說 教師永遠(yuǎn)是天底下最受人尊敬的職業(yè) 廣大教師燃燒自己 照亮別人 為 國家和民族帶來希望 尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志 關(guān)于教師職業(yè)和師生交往 正確認(rèn)識(shí)的是 教師是人類文明的主要傳播者之一 時(shí)代對(duì)教師提出了更高的要求 教師已發(fā)展成 為一種專業(yè)職業(yè) 承認(rèn)老師之間的差異 接納不同風(fēng)格的老師 犯了錯(cuò)誤 表面上接受老師的批評(píng) 暗地里跟老師作對(duì) A B C D 17 2 分 在第 27 個(gè)老師節(jié)期間 胡錦濤總書記到北京第八十中學(xué)親切接見了老師代表 并向全國老師致 以節(jié)日的問候 這表明 黨和政府倡導(dǎo)全社會(huì)形成 尊師重教 良好風(fēng)尚 教師是人類文明的傳播者 理應(yīng)受全社會(huì)尊重 學(xué)生能否健康成長最關(guān)鍵在于教師 教師是唯一值得人們尊重的職業(yè) A B C D 18 2 分 老師的教學(xué)方式也各有特色 而你對(duì)某一老師的上課方式不太喜歡 這時(shí)不應(yīng) 第 7 頁 共 14 頁 從此以后拒絕再聽 以示抗議 找老師交換意見 請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo) 勉強(qiáng)聽著 反正能聽多少是多少 抓住各個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對(duì)臺(tái)戲 A B C D 19 2 分 小剛以前經(jīng)常遲到 老師多次提出批評(píng) 他認(rèn)為這是小題大做 老師讓他擔(dān)任了一周 班主任 他體驗(yàn)到了班級(jí)管理的難度 以后再也沒有遲到過 這件事表明 如果學(xué)生站在老師的角度看問題 就能夠 更好地理解和嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度 設(shè)身處地為老師著想 理解老師的做法 理解老師 從而順利化解師生之間的沖突 不再犯錯(cuò)誤了 A B C D 20 2 分 下列與 誰言寸草心 報(bào)得三春暉 表達(dá)相同情感的句子是 A 母親 人間第一親 母愛 人間第一情 B 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 C 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 D 為什么我的眼里常含淚水 因?yàn)槲覑鄣纳畛?21 2 分 毛澤東曾說 一切民族 一切國家的長處都要學(xué) 政治 科學(xué) 技術(shù) 文學(xué) 藝術(shù)的一切真正 第 8 頁 共 14 頁 好的東西都要學(xué) 對(duì)于這句話的正確認(rèn)識(shí)是 A 對(duì)外來文化 我們要批評(píng)地借鑒 取其精華 去其糟粕 B 全部拿來 不分好壞 C 只學(xué)對(duì)自己有用的 對(duì)自己無用的一概不予理會(huì) 22 2 分 任志強(qiáng)微博賬號(hào)持續(xù)公開發(fā)布違法信息 影響惡劣 2016 年 2 月 28 日 國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室 責(zé)令新浪 騰訊等網(wǎng)站依法依規(guī)關(guān)閉任志強(qiáng)的微博賬號(hào) 關(guān)于此事 下列認(rèn)識(shí)不正確的是 A 公眾人物無言論自由 應(yīng)謹(jǐn)言慎行 B 言論自由并不是無限制的絕對(duì)自由 C 網(wǎng)絡(luò)生活中我們要遵守道德和法律 D 任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播違法信息 23 2 分 從 2004 年創(chuàng)辦至今 全球范圍內(nèi) 123 個(gè)國家和地區(qū)建立了 465 所孔子學(xué)院和 713 個(gè)中小學(xué)孔子 課堂 注冊(cè)學(xué)員達(dá)到上百萬人 全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)從 10 年前的不足 3000 萬人快速攀升至目前的 1 億人 這直 接表明 民族文化是民族的魂 民族精神是民族的根 孔子學(xué)院積極開展?jié)h語教學(xué) 有利于推動(dòng)世界各國文明的交流互鑒 孔子學(xué)院的文化交流活動(dòng) 增進(jìn)了中國人民與各國人民的相互了解和友誼 在對(duì)外開放中 要把獨(dú)立自主 自力更生作為發(fā)展的根本基點(diǎn) A B C D 24 2 分 對(duì)于外來文化 我們的態(tài)度應(yīng)該是 A 保護(hù)自我 拒絕來往 第 9 頁 共 14 頁 B 相互融合 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 C 取其精華 棄其糟粕 D 照搬他人 摒棄自己 二 二 非選擇題非選擇題 共共 5 5 題 共題 共 5555 分分 25 10 分 2018 年 3 月 14 日 英國著名物理學(xué)家斯蒂芬 霍金去世 享年 76 歲 由于患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病 霍金肌肉萎縮 一生中大部分時(shí)間困在輪椅內(nèi) 但他憑借非凡的智慧和毅力 在黑洞和宇宙學(xué)等研究領(lǐng)域取得了 成就 是當(dāng)代最杰出的科學(xué)家之一 1 我們要學(xué)習(xí)霍金的哪些優(yōu)秀品質(zhì) 2 霍金的人生經(jīng)歷告訴我們應(yīng)怎樣面對(duì)挫折 26 15 分 張建和劉揚(yáng)在交友方面遇到了這樣的難題 張建剛上七年級(jí) 面對(duì)陌生的同學(xué)和老師 內(nèi)心雖然與人交往的愿望 臉上卻是一副高傲的表情 不肯主動(dòng) 與人打招呼 覺得 先同別人打招呼 就好像低人一等 只想等著別人跟他打招呼 劉揚(yáng)同學(xué)的頭腦中總會(huì)冒出 離群索居 的念頭 想遠(yuǎn)離人際交往 1 你有類似張健的煩惱嗎 請(qǐng)把它寫下來 2 劉揚(yáng)為什么會(huì)有 離群索居 的念頭 你認(rèn)為這樣做的后果是什么 3 請(qǐng)你幫助張建 劉揚(yáng)想幾個(gè)金點(diǎn)子解決這一個(gè)難題 27 20 分 情景題 1 當(dāng)你收到一封異性同學(xué)的愛慕信時(shí) 正確做法是 2 考試時(shí) 你的好朋友要抄你的答案 正確做法 3 你的學(xué)習(xí)成績不理想 父母對(duì)你進(jìn)行教育時(shí) 正確做法 第 10 頁 共 14 頁 4 你看中了一雙足球鞋 但父母說等到下個(gè)月發(fā)了工資再買 正確做法 28 6 分 掌握規(guī)則 正確選擇 以下是強(qiáng)強(qiáng)生活中的三個(gè)情景 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 對(duì)其進(jìn)行探究 1 情境一 上課時(shí) 強(qiáng)強(qiáng)看武俠小說被老師當(dāng)場狠狠地批評(píng) 覺得特別丟臉 情緒十分激動(dòng) 可轉(zhuǎn)念一想 他控制住了自己的情緒 強(qiáng)強(qiáng)控制情緒所運(yùn)用的方法是 對(duì)老師的批評(píng) 強(qiáng)強(qiáng)的正確態(tài)度是 2 情境二 強(qiáng)強(qiáng)向班級(jí)體育委員報(bào)名參加圍棋興趣班 體育委員說 你沒有我們城里人會(huì)玩 就別參加 了吧 強(qiáng)強(qiáng)的正確做法是 體育委員要懂得 3 情境三 放學(xué)時(shí) 同班同學(xué)蘭蘭讓好朋友遞了一封信給強(qiáng)強(qiáng) 約強(qiáng)強(qiáng)星期天去爬山 強(qiáng)強(qiáng)的正確做法是 理由是 29 4 分 當(dāng)前在我們的學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)了 哈韓族 和 哈日族 哈日 哈韓 是近年興起的時(shí)髦詞匯 它最早來自臺(tái)灣 指的是盲目崇尚 追逐 模仿日本 韓國時(shí)尚的流行文化 他們是這樣一群年輕人 身上掛著 日韓飾物 耳朵聽著日韓音樂 眼睛看著日韓劇集 總之 他們對(duì)于近鄰韓國 日本的崇拜幾乎到了瘋狂的程度 正像前中國游泳隊(duì)的隊(duì)員羅雪娟說 我又不是看電視劇 我看的是瀧澤秀明 不懂日語又有什么關(guān)系 據(jù)此回 答問題 1 哈韓族 和 哈日族 的做法 A 是值得提倡的 只有這樣我們才能更快的趕超先進(jìn)國家 B 是現(xiàn)代人開放意識(shí)的體現(xiàn) 有利于我們吸收國外的先進(jìn)文化 C 是一種偏激行為 容易在文化的潮流中迷失自我 丟失民族特色 D 有利于增長知識(shí) 開闊視野 促進(jìn)青少年的健康成長 第 11 頁 共 14 頁 2 作為中學(xué)生 我們應(yīng)該如何為我國的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn) 以開放的心態(tài)尊重不同的文化 宣傳 弘揚(yáng)我們的民族文化 認(rèn)真學(xué)習(xí) 體會(huì)中華民族博大精深的文化 在與外國人的文化交往中不卑不亢 A B C D 第 12 頁 共 14 頁 參考答案參考答案 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 2424 題 共題 共 545