北師版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中考試試卷C卷

第 1 頁 共 11 頁 北師版北師版 2019 20202019 2020 學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中考試試卷學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治期中考試試卷 C C 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 單選題單選題 共共 1010 題 共題 共 2222 分分 1 2 分 進(jìn)入中學(xué)后 同學(xué)們都會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn) 下列發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)正確的有 學(xué)習(xí)科目多了 學(xué)習(xí)更富有挑戰(zhàn)性了 期待與新同學(xué)交往 又害怕別人不接受自己 學(xué)習(xí)的獨(dú)立性增強(qiáng)了 我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了 小學(xué)的學(xué)習(xí)方法好像不好使了 要掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法 A B C D 2 2 分 短跑高手不見得都能馳騁在長(zhǎng)跑跑道上 跳水健將未必在水里游刃有余 如果你沒有認(rèn)識(shí)自己 就注定會(huì)輸 可見 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處 必須正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系 正確認(rèn)識(shí)自己要全面地對(duì)自己做出評(píng) 價(jià) 正確認(rèn)識(shí)自己有利于自身的發(fā)展 A B C D 3 2 分 目標(biāo) 是對(duì)未來的向往 是追求比現(xiàn)在更加美好的生活 因此 目標(biāo)是人生的方向標(biāo) 有了目標(biāo) 生活就有奔頭 目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力 只要制定適合自己的目標(biāo)就一定會(huì)成功 第 2 頁 共 11 頁 A B C D 4 2 分 播種行為 收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣 收獲性格 播種性格 收獲命運(yùn) 我們需要培養(yǎng)的好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣有 從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí) 專心致志 定時(shí)定量 持之以恒 A B C D 5 2 分 培根說 讀史使人明智 讀詩使人靈秀 數(shù)學(xué)使人周密 科學(xué)使人深刻 倫理使人莊重 邏輯 修辭使人善辯 這說明 A 學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn) B 學(xué)習(xí)是苦樂交織的 C 學(xué)習(xí)會(huì)給生命添加養(yǎng)料 D 學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn) 由淺入深 6 2 分 記得小時(shí)候 長(zhǎng)輩們總是叮囑晚輩們 不要和那些 不三不四 的人交往 小心被他們帶壞 這 啟示我們 A 要慎交朋友 不交損友 B 不要與朋友交往 我行我素 C 要拒絕交友 要明哲保身 第 3 頁 共 11 頁 D 要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 拒絕上網(wǎng) 7 2 分 中學(xué)生婷婷最近迷上了微信 在微信中 認(rèn)識(shí) 了一個(gè)呢稱為 孤狼 的 微友 在 微聊 中 不慎泄露了家庭信息 使家庭財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)些受到損失 如果你是婷婷 你會(huì) A 從此以后拒絕使用微信 B 請(qǐng)朋友找到這個(gè) 孤狼 痛打一番 C 今后只與本班同學(xué)交友聊天 D 提高警惕 增強(qiáng)自我保護(hù)能力 8 2 分 有朋友相伴 再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng) 再曲折的路也不覺得艱難 友誼能如此打動(dòng)我們 是因?yàn)?友誼 是一成不變的 是一種親密的關(guān)系 是一種心靈的相遇 需要精心養(yǎng)護(hù) A B C D 9 2 分 某初中課間休息時(shí) 發(fā)生一起令人唏噓的案件 僅因同學(xué)之間打鬧玩耍時(shí)的小摩擦 一名盧姓初 三學(xué)生掏出小折疊刀割向一名馬姓同學(xué)脖子 致其經(jīng)搶救無效死亡 當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí) 不可取的是 A 相互協(xié)商 B 意氣用事 C 保持冷靜 D 換位思考 10 4 分 侯海燕出生時(shí) 不幸留下 歪脖子 殘疾 她家境貧困 母親多病 但她依然堅(jiān)強(qiáng) 樂觀 靠自 己的不懈努力和慈善資助考入了大學(xué) 她還創(chuàng)辦了 愛心超市 募集畢業(yè)生衣物和書籍 捐給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué) 生和校外的困難群眾 據(jù)此回答問題 第 4 頁 共 11 頁 1 侯海燕出生時(shí)不幸留下 歪脖子 的殘疾 但依然堅(jiān)強(qiáng) 樂觀 這給我們啟示是 該悅納自己的身體缺陷 個(gè)人生理現(xiàn)象不必太在意 以積極的心態(tài)接納自己的形象 應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí) 學(xué)會(huì)欣賞自己 A B C D 2 侯海燕家境貧困 身有殘疾 但靠自己的不懈努力和慈善資助考入大學(xué) 從中可以看出侯海燕 夠發(fā)展的眼光看待自己 不能全面的認(rèn)識(shí) 評(píng)價(jià)自己 能客觀認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì) 不能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià) A B C D 二 二 情境探究題情境探究題 共共 3 3 題 共題 共 4545 分分 11 15 分 中學(xué)生張紅在學(xué)習(xí)了自尊自信的相關(guān)內(nèi)容后 拿起手中的攝像機(jī)在校園里捕捉到了以下幾個(gè)鏡 頭 鏡頭一 課堂上 同學(xué)們積極舉手發(fā)言 只有小薇低著頭一言不發(fā) 她覺得自己普通話太差 更害怕發(fā)言出 錯(cuò)誤 第 5 頁 共 11 頁 鏡頭二 小明經(jīng)常向同學(xué)炫耀自己新購買的時(shí)尚物品 新款手機(jī) 平板電腦等 他覺得這樣就能得到同學(xué)們 的羨慕和尊重 1 小薇 小明二位同學(xué)表現(xiàn)出來的分別是什么心理 2 請(qǐng)你告訴小明 在日常生活中 如何才能贏得他人的尊重 3 請(qǐng)為小薇克服這種心理提幾點(diǎn)建議 12 15 分 幾位同學(xué)和老師聊天 以下是聊天內(nèi)容 小明 真郁悶 考試不理想 我真的很笨 小立 你挺聰明的 班級(jí)電腦壞了 哪次不是你搞定 小新 其實(shí)你很受歡迎呀 大家總是希望和你一組 小樂 我媽媽一直夸你了 上次你冒雨來我家修電腦 我們很感謝你 老師 同學(xué)們 加油吧 放飛自己的夢(mèng)想 去努力追尋 未來一定是你們的 讓我們攜手創(chuàng)造青春的人生 1 通過題目可以看出大家都在鼓勵(lì)小明正確認(rèn)識(shí)自己 正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義 2 小明應(yīng)該通過哪些途徑來更好地認(rèn)識(shí)自己 3 請(qǐng)你提出建議 幫助小明做更好的自己 13 15 分 文明交往促使我們健康成長(zhǎng) 讓我們?cè)谇啻郝飞蠐P(yáng)帆前行 小青常常通過寫信與人交往 父母 看信后 心里洋溢著幸福 老師看信后 增添了幾分欣慰 同學(xué)看信后 感受到了溫暖 片段一 爸爸 媽媽 我愛你們 家里經(jīng)歷了許多事情 讓我懂得了你們的辛勞 我會(huì)改掉睡懶覺的習(xí)慣 諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁 片段二 老師 您辛苦了 您不僅教給了我們豐富的知識(shí) 還培育了我們健康的心理 自信堅(jiān)強(qiáng) 片段三 同桌你好 你說我不夠朋友很自私 因?yàn)槟菚r(shí)我怕我們倆不停地交談?dòng)绊懙狡渌瑢W(xué)的學(xué)習(xí) 希 望你能諒解 其實(shí)這幾天我?guī)湍阏砹艘槐惧e(cuò)題集 希望能幫助到你 1 構(gòu)建和諧家庭 除了小青信中提到的做法 你還會(huì)有哪些建議與大家分享 2 給老師信中的省略號(hào) 你認(rèn)為省略的內(nèi)容會(huì)是什么 怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關(guān)系 第 6 頁 共 11 頁 3 假如你就是小青的同桌 你會(huì)怎么做讓你們之間的友誼更長(zhǎng)久 三 三 分析說明題分析說明題 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 14 20 分 作為樹三年級(jí)的學(xué)生 每個(gè)人都面臨著考試的壓力 面臨著對(duì)未來升學(xué)甚至職業(yè)的選擇 下面 就是面組與此相關(guān)的信息 信息一 小明通過 QQ 信箱給好朋友小華寫了這樣一封信 本學(xué)期以來 我的考試成績(jī)總是不如人意 看來成 真的一無是處 將來很可能一事無成 我感到很灰心 真想現(xiàn)在就極學(xué)打工掙錢算了 小華 我該怎么辦 信息二 在某校相三年級(jí)組織的一次 假如你相中率業(yè) 你想選擇哪一條路 的問卷調(diào)查中 有 80 左右的學(xué)生 選擇了 上普通高中然后上大學(xué) 有 12 左右的學(xué)生選擇了 上職業(yè)學(xué)校然后上大學(xué) 有 5 左右的學(xué)生選擇了 上 職業(yè)學(xué)校然后就業(yè) 為此 學(xué)校通過主題班會(huì) 開展如何正確認(rèn)識(shí)人才 成才 職業(yè) 擇業(yè)的討論 1 如果你是小華 請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 給小明回一封信 2 如果你是小華 請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 給小明回一封信 3 請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí) 放飛理想立志成才 的有關(guān)知識(shí) 就討論的主題談?wù)勀愕目捶?4 請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí) 放飛理想立志成才 的有關(guān)知識(shí) 就討論的主題談?wù)勀愕目捶?四 四 簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 15 15 分 材料 劉全從小就立下大志 將來要當(dāng)這個(gè)家 那個(gè)家 但進(jìn)入初中以來 劉全總覺得自己的 能力上不如這個(gè) 不如那個(gè) 你看 黃瑩反應(yīng)真快 老師一提問題 還沒等說完 她就舉手回答 而且答得相當(dāng)精彩 為什么我的記 憶力不好 老是丟三落四 陳誠(chéng)好活躍 人際交往能力特強(qiáng) 同學(xué)們都很喜歡他 我家對(duì)面的男孩聰明極了 參加全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng) 真叫人羨慕 閱讀上述材料 回答下列問題 1 劉全在自我認(rèn)識(shí)方面存在偏差 你能告訴他該如何正確認(rèn)識(shí)自我嗎 2 請(qǐng)你告訴劉全有 認(rèn)識(shí)自我的方法有哪些 3 人的潛能是巨大的 發(fā)掘自己的潛能是取得成功的重要條件 請(qǐng)你說說發(fā)掘潛能的方法有哪些 第 7 頁 共 11 頁 五 五 綜合探究題綜合探究題 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 16 20 分 初中生優(yōu)優(yōu)經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查資料 聊天 分享學(xué)習(xí) 生活中的心得 有時(shí)也會(huì)對(duì)網(wǎng)友 產(chǎn)生好奇心 甚至產(chǎn)生見面的沖動(dòng) 1 請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊 2 請(qǐng)你談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)交往中如何保護(hù)自己 3 請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊 4 請(qǐng)你談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)交往中如何保護(hù)自己 第 8 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 1010 題 共題 共 2222 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 10 2 二 二 情境探究題情境探究題 共共 3 3 題 共題 共 4545 分分 11 1 11 2 11 3 第 9 頁 共 11 頁 12 1 12 2 12 3 13 1 13 2 13 3