小學(xué)德育工作總結(jié)范文

小學(xué)德育工作總結(jié)范文小學(xué)德育工作總結(jié)范文 小學(xué)德育工作總結(jié)小學(xué)德育工作總結(jié) 一一 本學(xué)期 根據(jù)期初德育工作計(jì)劃 以小學(xué)生日常行為規(guī)范 教育為抓手 以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 的思想道德 行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育 堅(jiān)持 突出重點(diǎn) 注重 實(shí)效 地開(kāi)展德育工作 圍繞校園文化建設(shè) 積極開(kāi)展各類(lèi)主題 教育活動(dòng) 使學(xué)生學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)求知 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)勞動(dòng) 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)審美 努力培養(yǎng)舉止文明 日常禮儀 品德優(yōu) 良 心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人 主要做了以下一些 工作 一 重視德育隊(duì)伍建設(shè) 強(qiáng)化德育意識(shí) 1 加強(qiáng)了班主任工作 開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃 對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃 對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié) 并 對(duì)下階段工作作出部署 學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié) 每月根據(jù)學(xué)校 檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核 2 加強(qiáng)了德育研究 召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為 主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 3 做好少先隊(duì)小干部的選拔 培訓(xùn)工作 每月定期對(duì)他們 進(jìn)行培訓(xùn) 使他們能真正成為老師的小幫手 在學(xué)生勸導(dǎo) 廣 播站管理等方面發(fā)揮作用 每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的 問(wèn)題提出并要求改正 4 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè) 本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建 設(shè) 利用國(guó)旗下的講話(huà)和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 強(qiáng)化少 先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象 5 加強(qiáng)后進(jìn)生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作 本學(xué)期 各班都能結(jié)合本 班實(shí)際 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作 建立幫教檔案 并制 定了具體的幫教措施 記載好幫教情況 努力做到用愛(ài)心去關(guān) 懷他們 用耐心去感化他們 盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌 芽狀態(tài)之中 德育處做了大量的工作 對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生 一對(duì) 一 個(gè)別談心 對(duì)本校的后進(jìn)生 單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底 落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施 增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感 二 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng) 以學(xué)生為主體 從行為規(guī)范教育入手 培養(yǎng)全面發(fā)展的具 有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生 1 堅(jiān)持不懈地抓好了 守則 規(guī)范 的養(yǎng)成教育 重 點(diǎn)放在了文明禮儀 清潔衛(wèi)生 學(xué)習(xí)習(xí)慣 節(jié)約糧食和安全教 育上 在開(kāi)學(xué)初 集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行 小學(xué)生守則 和 小 學(xué)生日常行為規(guī)范 的教育 利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳 2 堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比 檢查評(píng)比做到了客觀(guān)公正 并且 把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律 兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn) 把 學(xué)生檢查的 三評(píng) 每天公布 每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗 3 加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè) 根據(jù)本班情況制定了 班規(guī) 和 班級(jí)評(píng)價(jià)方案 并張貼于教室醒目處 各班建立了行之有效的 班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī) 細(xì)化了班級(jí)管理 把每一項(xiàng)制度落到了 實(shí)處 4 繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè) 彰顯出班級(jí)個(gè)性 班級(jí)板報(bào) 做到了定期更換 5 安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴 常抓不懈 加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課 間活動(dòng)的監(jiān)督 堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度 做好了交通 安全 食品衛(wèi)生安全的教育 6 開(kāi)展隊(duì)前教育 教唱隊(duì)歌 少先隊(duì)禮儀知識(shí) 組織一年 級(jí)新生入隊(duì) 加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè) 三 針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng) 在特色中成長(zhǎng) 作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī) 營(yíng)造氛圍 創(chuàng)造性地 規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容 并做到每月都有活動(dòng)主題 采用生動(dòng)活 潑的形式 讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中 知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充 能力得 到進(jìn)一步提高 我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩 生動(dòng)活潑的少先 隊(duì)活動(dòng)為主線(xiàn) 以開(kāi)展主題 形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體 本 著 年度有主線(xiàn) 月月有主題 天天是活動(dòng) 處處受教育 的原 則 充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用 一 開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng) 1 本學(xué)期 我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育 特別是文明禮 貌教育 以新的 中小學(xué)生守則 小學(xué)生日常行為規(guī)范 為內(nèi)容 以班級(jí)教育 自我教育為主 校園之聲廣播站每周三 次也增加了 文明小知識(shí) 欄目 2 勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為 幫 助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 收到了良好的教育效果 3 繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng) 利用國(guó)旗下的講話(huà) 班隊(duì)會(huì) 晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 規(guī)范自己的行為 使學(xué)生的 文明習(xí)慣有較大改變 二 開(kāi)展健康安全教育 結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作 做好學(xué)生的健康安全教育 宣傳工作 1 召開(kāi)班主任會(huì)議 安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查 督促 學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握 2 利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí) 并辦一期以 珍愛(ài)生命 關(guān)注 健康 為主題的黑板報(bào) 三 開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè) 積極打造書(shū)香校園 本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè) 按照學(xué)校工作要點(diǎn) 積極打造書(shū)香校園 1 創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵 就是人人知道建設(shè) 溫馨教室 主 要包括班級(jí)人際環(huán)境 課堂教學(xué)環(huán)境 自身心理環(huán)境 教室物 質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容 在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上 認(rèn)真總 結(jié)經(jīng)驗(yàn) 提出切實(shí)可行的具體措施 把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入 布 置教室 讓教室真正成為學(xué)生的 家 2 積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)交流 利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流 本班的班級(jí)文化建設(shè)特色 互學(xué)互評(píng) 讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深 入 回顧半年來(lái)的德育工作 有成功也有失意 今后 我們將 在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下 決心不斷探索行之有效的德育工作途徑 安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容 充分發(fā)揮德育目標(biāo)體 系的導(dǎo)向性 針對(duì)性 促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性 使德育工作的 實(shí)效性不斷得到提升 我們相信 通過(guò)全體師生的共同努力 德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗 小學(xué)德育工作總結(jié)小學(xué)德育工作總結(jié) 二二 在本學(xué)期學(xué)校德育工作中 教導(dǎo)處處緊緊圍繞學(xué)校的中心 工作 以人為本 不斷開(kāi)拓德育新思路 發(fā)揮德育途徑整體效 益 提高學(xué)校德育整體效果 結(jié)合我校實(shí)際 努力加強(qiáng)德育隊(duì) 伍建設(shè) 深化德育管理 拓展德育活動(dòng)空間 使學(xué)校德育工作 的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高 體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向 動(dòng) 力 保證作用 實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求 取得了一定的 成績(jī) 現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下 一 努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 不斷提高德育隊(duì)伍的整體素 質(zhì) 發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用 加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo) 完 善德育工作管理機(jī)制 由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé) 副主任分管 班主任具 體抓 實(shí)行校長(zhǎng)室 主管主任 班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度 形 成了各部門(mén)密切配合 教務(wù)主任 班主任和任課教師共同承擔(dān) 的縱向連接的德育工作體系 德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了 教書(shū)育 人 服務(wù)育人 管理育人 的意識(shí) 并能以身作則 努力工 作 帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑 注意加強(qiáng)德育 隊(duì)伍建設(shè) 特別是班主任隊(duì)伍建設(shè) 每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好 四種會(huì) 即每周一次主題班會(huì) 每月一次班主任會(huì)議 每學(xué)期 1 2 次班主任 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 每學(xué)期 1 次家長(zhǎng)會(huì) 多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀(guān)摩 活動(dòng) 讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn) 共同提高 由于長(zhǎng)期開(kāi)展 這項(xiàng)活動(dòng) 使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高 定期舉行班主 任例會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn)介紹等方式 努力提高班主 任的工作能力 并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高 級(jí)研修班 努力提高班主任的整體素質(zhì) 對(duì)上級(jí)要求的論文及 作業(yè)及時(shí)完成上交 教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力日漸增強(qiáng) 二 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境 1 精心布置宣傳陣地 加強(qiáng)對(duì)墻報(bào) 宣傳欄等文化陣地的 指導(dǎo)管理 在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí) 力求主題突出 圖文并茂 充分發(fā)揮宣傳教育功能 2 規(guī)范教室布置 各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn) 營(yíng) 造了生動(dòng)活潑 潔凈素雅 健康文明 催人奮進(jìn)的良好育人氛 圍 3 充分利用各種慶祝活動(dòng)為宣傳陣地 為學(xué)生搭建展示自 己個(gè)性的活動(dòng)陣地 使本次在 放飛理想 展望未來(lái) 為主題的 大型活動(dòng)中 節(jié)目更加豐富多彩 也博得了家長(zhǎng)們的陣陣喝彩 4 大力推進(jìn) 書(shū)香校園 進(jìn)程 以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍 高雅的 校園文化 給人以?shī)^進(jìn)向上的力量 學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用 創(chuàng)設(shè)一個(gè) 時(shí)時(shí)受教育 處處受感染 的德育環(huán)境 我校有健全 的教育陣地 如 宣傳欄 黑板報(bào) 廣播站等 學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持 不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng) 旗下講話(huà) 已形成我校的特色 這 些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性 教育目的的素質(zhì)性 教育形式的多樣性 使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中 陶冶情操 健全人格 促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展 三 加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育 1 豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 小學(xué)生守 則 小學(xué)生日常行為規(guī)范 同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教 育 法制教育 安全教育 健康知識(shí)教育等等 2 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè) 我們要求班主任積極思考 加強(qiáng)班 級(jí)制度建設(shè) 班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍 樹(shù)立班 級(jí)形象 爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色 爭(zhēng)創(chuàng) 文明班級(jí) 各班的學(xué)習(xí)園地布 置力求彰顯班級(jí)特色 規(guī)范實(shí)用 富有教育性 好人好事都有 記錄 3 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化 德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn) 化工作做到了有計(jì)劃 有措施 并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情 況 協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作 4 開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng) 本學(xué)期我校開(kāi)展了 爭(zhēng)創(chuàng)文明小 學(xué)生 和 體操比賽 活動(dòng) 活動(dòng)經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng) 班級(jí)評(píng)比 學(xué)校 評(píng)選等過(guò)程 評(píng)選出了班級(jí)文明小學(xué)生和優(yōu)勝班集體 通過(guò)這 些活動(dòng) 激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)班級(jí) 熱 fs page 愛(ài)學(xué)校的熱情 四 拓寬德育渠道 發(fā)揮 三結(jié)合 教育優(yōu)勢(shì) 辦好家長(zhǎng)學(xué)校 增進(jìn)家校聯(lián)系 我們每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng) 會(huì) 通過(guò)聽(tīng)講座 隨堂聽(tīng)課等形式 豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng) 家長(zhǎng) 參與率達(dá) 70 以上 同時(shí) 堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系 家訪(fǎng) 經(jīng)常性 地與家長(zhǎng)溝通 充分利用有效的教育資源 推進(jìn)家校聯(lián)系 提 高了家教水平 我校非常重視家庭教育工作 成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué) 校 定期開(kāi)展活動(dòng) 使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致 通過(guò)家 長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要 求和對(duì)家長(zhǎng)的希望 希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合 用正確的方法 教育好孩子 提高家庭教育效果 轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的 教育思想和教育方法 存在的問(wèn)題 1 全員育人方面 教師重視程度有待提高 勵(lì)志天下 2 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新 社會(huì) 家庭 學(xué)校三結(jié) 合工作仍需加強(qiáng) 3 需更加注重學(xué)生的心理健康教育 促進(jìn)學(xué)生身心全面和 諧健康的發(fā)展 今后工作設(shè)想 1 進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè) 突出全員育人觀(guān)念 充分發(fā)揮全 體教師的育人作用 真正做到服務(wù)育人 教書(shū)育人的全方位育 人觀(guān) 2 加強(qiáng)德育科研 探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性 時(shí)效 性 實(shí)效性 加強(qiáng)德育課題研究工作 進(jìn)一步提升教育管理水 平 把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去 3 繼續(xù)抓好班主任工作 營(yíng)造良好的教育