牛津上海版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末學(xué)業(yè)成績(jī)調(diào)測(cè)試卷A卷.doc

牛津上海版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末學(xué)業(yè)成績(jī)調(diào)測(cè)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題（本大題有15小題，每小題2分，共30分。） (共15題；共30分)1. （2分）中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的科學(xué)雜志上,立即被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此的一些“理解”,不正確的是（ ） A . 金剛石屬于金屬單質(zhì)B . CCl4是一種化合物C . 這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)D . 制造過(guò)程中碳元素的化合價(jià)降低了2. （2分）取甲、乙兩根相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中(如圖)，下列分析正確的是（ ）A . 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快B . 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快C . 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快D . 兩枝條內(nèi)部只是韌皮部被染成紅色3. （2分）如圖所示的四個(gè)裝置，關(guān)于它們分別用來(lái)演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（ ） A . 圖a可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用B . 圖b可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)C . 圖c可用來(lái)演示電荷間的相互作用D . 圖d可用來(lái)演示通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用4. （2分）關(guān)于磁感線，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 磁感線確實(shí)存在于磁場(chǎng)中B . 磁感線密集的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，磁感線稀疏的地方磁場(chǎng)弱，任何兩條磁感線都不可能相交C . 將磁鐵放在硬紙上，周圍均勻地撒上鐵粉，然后輕輕地敲打幾下，我們就看到了磁鐵周圍的磁感線D . 在磁體內(nèi)磁感線是從N極到S極5. （2分）生物柴油是以植物油和動(dòng)物脂肪等為原材料精制成的燃料。研究表明，生物柴油燃燒后，二氧化硫和顆粒物質(zhì)排放很少，特別是一氧化碳等有害氣體的排放量比化石燃料低11%53%。使用生物柴油的優(yōu)點(diǎn)是（ ） 減少空氣污染 不可再生 減少酸雨危害A . B . C . D . 6. （2分）“2N”的意義是(（ ） A . 表示兩個(gè)氮元素B . 表示兩種氮元素C . 表示兩個(gè)氮原子D . 既表示兩個(gè)氮元素，又表示兩個(gè)氮原子7. （2分）如圖是綠色椬物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍腂 . 圖甲中的和分別是由圖丁中的和發(fā)育而來(lái)的C . 圖丙中的和分別是由圖乙中的和發(fā)育而來(lái)的D . 受精卵發(fā)育成圖丁中的8. （2分）用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解某金屬M(fèi)后得到一種酸性物質(zhì)：HMCl4 ， 則下列物質(zhì)所含M元素的化合價(jià)與HMCl4不同的是（ ） A . M2O3B . M(NO3)3C . M2Cl3D . MPO49. （2分）甘蔗在水分充分、通氣性能好的土壤中比較適合生長(zhǎng)，你認(rèn)為下列區(qū)域比較適宜種植甘蔗的是（ ） A . 山坡較干的沙地B . 濕潤(rùn)的黏地C . 比較干旱的黏土地D . 河邊濕潤(rùn)沙地10. （2分）當(dāng)不小心將實(shí)驗(yàn)桌上的酒精燈碰倒而且燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是 （ ） A . 用水沖滅B . 用泡沫滅火器撲滅C . 用濕抹布撲滅D . 用嘴吹滅11. （2分）關(guān)于植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的敘述，正確的是（ ） A . 植物吸收水分的主要部位是根尖的分生區(qū)B . 植物通過(guò)莖中的篩管自下而上運(yùn)輸水分C . 植物吸收的水分絕大多數(shù)保留在植物體內(nèi)，參與各項(xiàng)生命活動(dòng)D . 水分散失的“門戶”是氣孔，主要通過(guò)蒸騰作用實(shí)現(xiàn)12. （2分）以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與生理的說(shuō)法，正確的是（ ） A . 人在幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足可患呆小癥B . 人體組成的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞器官系統(tǒng)人體C . 輸血時(shí)最好輸入同型血D . 人吸氣時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨下降13. （2分）如圖所示的家庭電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。用測(cè)電筆檢測(cè) A 點(diǎn)、 B 點(diǎn)，氖管都發(fā)光；用測(cè)電筆檢測(cè)插座的兩個(gè)孔，發(fā)現(xiàn)氖管也都能發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） A . 燈泡斷路B . 燈泡短路C . 進(jìn)戶零線斷路D . 進(jìn)戶火線斷路14. （2分）某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。下列各種藥品組合中，他應(yīng)選用（ ） A . 氫氧化鈉固體和水B . 稀硫酸和碳酸鈉粉末C . 稀鹽酸和銅粉D . 氯化鈉固體和硝酸銀溶液15. （2分）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ） A . O2B . MnO2 C . H2O2D . KMnO4二、 填空題（本大題有9小題，每空1分，共22分） (共9題；共22分)16. （3分）如圖是我市一些街道邊新安裝的“太陽(yáng)能垃圾箱”。該垃圾箱“頭頂”光電池板，“腰挎”廣告燈箱，“腳踩”垃圾桶。 （1）太陽(yáng)能電池板的主要材料為硅，硅屬于_（選填“金屬”或“非金屬”） （2）廢電池應(yīng)該投入到其中的_垃圾桶（選填“可回收”或“不可回收”），以防滲漏出的汞、鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源造成污染。 17. （2分）如圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 （1）葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)_（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。 （2）結(jié)構(gòu)是指_，它是氣體交換的窗口，也是水分散失的門戶。 18. （2分）牡丹素有“花中之王”的美譽(yù)，從中提煉出的牡丹油中不飽和脂肪酸含量高達(dá) 92%，其中 亞麻酸（化學(xué)式為C18H30O2）占 42%，同時(shí)含有牡丹酚等多種天然生物活性成分。（已知不飽和脂肪酸和生物活性成分在空氣中易被氧化）。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答： （1）從物質(zhì)分類看，牡丹油屬于_（填“純凈物”或“混合物”）； （2）亞麻酸中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的元素是_19. （2分）電冰箱是常見(jiàn)的家用電器。（1）冰箱門的門框密封條采用磁性材料，利用_相互吸引來(lái)增強(qiáng)它的密封性能。 （2）冰箱的壓縮機(jī)里有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，它是根據(jù)_中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。 （3）電冰箱使用三腳插頭與電源插座連接，如圖所示。細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn)，三腳插頭中“1”與冰箱_連接的，這個(gè)插腳比另外兩個(gè)插腳要稍長(zhǎng)。這樣的設(shè)計(jì)的主要好處是 _ A、插入插座中可更穩(wěn)固更美觀B、插入插座時(shí)可確保冰箱外殼先接地C、拔出插座時(shí)先使插頭與火線相脫離20. （3分）人體內(nèi)胃酸的主要成分是鹽酸，其酸性強(qiáng)于醋酸。胃酸有兩大主要作用：一是殺死大部分隨食物入胃的細(xì)菌，二是幫助消化。胃酸過(guò)多，對(duì)胃壁有損害作用；胃酸過(guò)稀，容易造成消化不良。 （1）由于鋁元素對(duì)人體健康有害，治療胃酸過(guò)多的含鋁止酸劑正被新藥“胃舒乳”(主要成分是氫氧化鎂)所代替，則服用胃舒乳治療胃酸的化學(xué)方程式是： _； （2）飯后不宜大量喝水，以免影響胃液的酸堿性。某人在大量喝水時(shí)，其胃液的酸堿性變化符合下圖所示的 (選填編號(hào))。 A . B . C . D . 21. （2分）如圖甲所示，一塊體積為V0的木塊漂浮于裝有硝酸鉀飽和溶液（有部分硝酸鉀固體未溶解）的小燒杯中，將小燒杯放入裝有水的大燒杯中，當(dāng)溫度改變時(shí)（假設(shè)木塊和硝酸鉀溶液體積不發(fā)生變化），木塊排開(kāi)液體的體積V排隨時(shí)間發(fā)生的變化如圖乙所示。 （1）結(jié)合甲、乙兩圖分析可知，V排增大過(guò)程中硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“變大”、“變小”、“不變”），實(shí)驗(yàn)前在裝有水的大燒杯中加入的固體是_。 A氫氧化鈉 B氯化鈉 C硝酸銨（2）木塊在A、B時(shí)刻受到的浮力FA_FB。22. （2分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 （1）甲同學(xué)用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_。（選填字母） （2）乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含_。 23. （3分）下表中數(shù)據(jù)是某種冬小麥在不同的生長(zhǎng)時(shí)期對(duì)氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽的需要量，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： 生長(zhǎng)期磷肥(%)氮肥(%)鉀肥(%)苗期返青81310返青拔節(jié)232932拔節(jié)開(kāi)花554351開(kāi)花成熟19147（1）從橫向來(lái)看，表中每一列的數(shù)值均有差異，說(shuō)明_。 （2）從縱向來(lái)看，表中每一列的數(shù)值均有差異，說(shuō)明_。 （3）小麥在開(kāi)花到成熟季節(jié)，對(duì)上述三種無(wú)機(jī)鹽中的_肥的需求量最大，原因是_。 24. （3分）現(xiàn)有木炭；硫粉；紅磷；鐵絲；蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題： （1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_； （2）產(chǎn)生大量白煙的是_； （3）劇烈燃燒、火星四射的是_； （4）生成的氣體會(huì)污染空氣的是_； （5）不屬于化合反應(yīng)的是_； （6）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題（本大題有3小題，每空2分，共22分） (共3題；共22分)25. （8.0分）“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。甲乙兩同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開(kāi)關(guān)，原來(lái)靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了。對(duì)于小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，兩同學(xué)有著不同的假設(shè)：甲：是因?yàn)閷?dǎo)線通電發(fā)熱，造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高， 空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)使磁針偏轉(zhuǎn)；乙：是因?yàn)殡娏鳟a(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)磁針產(chǎn)生了力的作用。（1）沒(méi)通電時(shí)，靜止時(shí)小磁針指向南方的那極叫_極。 （2）兩同學(xué)討論后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證哪一個(gè)觀點(diǎn)是正確的：他們調(diào)換電池的正負(fù)極，改 變電流的方向， 閉合開(kāi)關(guān)， 如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的， 預(yù)計(jì)應(yīng)該看到的現(xiàn)象是_。（3）在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開(kāi)關(guān)后 ，小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)（選填“不改變”或“改變”）。 26. （8分）為探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響，小徐設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備四套如圖裝置，在瓶中各加入500毫升不同濃度的二氧化碳溶液后用冷開(kāi)水充滿，把等量的長(zhǎng)勢(shì)相同的黑藻放入裝置中，將它們?cè)诎凳抑兄糜诠β蕿?00瓦的臺(tái)燈下等距離照射，30分鐘后停止光照，測(cè)量氧氣的體積(毫升)，實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次，得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 二氧化碳溶液濃度12340.01%0.02%0.040.08%氧氣體積（mL）第一次5.012.021.021.2第二次5.311.520.020.3第三次5.012.020.019.7（1）該實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定_，來(lái)判斷光合作用的反應(yīng)速率； （2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)淪是_； （3）表中當(dāng)二氧化碳濃度達(dá)到0.08時(shí)，氧氣的體積并沒(méi)有明顯增加，原因是_； （4）特采用如圖所示的裝置，向廣口瓶中注入二氧化碳溶液并用冷開(kāi)水充滿時(shí)，操作不太方便，請(qǐng)?zhí)岢龊?jiǎn)單的改進(jìn)措施_。 27. （6分）如圖是小珂和小琦各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖（本題的所有夾持儀器均已省略）。小珂同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣（濃硫酸具有吸水性，不溶解氧且不與氧氣反應(yīng)），請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）小珂同學(xué)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填裝置編號(hào)）_。 （2）現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣，請(qǐng)按氣體的流向，用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好： _。 （3）小琦同學(xué)設(shè)計(jì)了圖C 的裝置，并用儀器乙收集氧氣。儀器甲叫_，收集氧氣的方法為_(kāi)。 四、 計(jì)算題（共大題有4小題，第28、29、30小題各6分，第31 (共4題；共26分)28. （6分）人體中含量最多的物質(zhì)是水（H2O），問(wèn)： （1）一個(gè)水分子有_個(gè)原子構(gòu)成。 （2）求水中H、O元素的質(zhì)量比？ 29. （6分）在生態(tài)環(huán)境中，各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系，請(qǐng)分析回答： （1）寫出該圖中的食物鏈：_。 （2）圖中進(jìn)入該食物鏈的總能量是_。 （3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán)，在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳主要是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)，在生物與生物之間實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)主要的生理過(guò)程是_。 （4）分析如圖能量傳遞的過(guò)程，可以分析一條食物鏈不會(huì)太長(zhǎng)的原因是_。 30. （6分）小明在老師的指導(dǎo)下測(cè)一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體步驟如下： 步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。步驟二：向20克待測(cè)稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計(jì)記錄溶液的pH變化情況，繪制圖像如下圖。（1）在步驟一中需要用到的玻璃儀器有_。（寫出兩種） （2）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，當(dāng)溶液的pH達(dá)到2時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有_。（用化學(xué)式表示） （3）已知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH + HClNaCl + H2O，請(qǐng)結(jié)合右圖，計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.01%） 31. （8.0分）為判斷短跑比賽是否搶跑，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“搶跑自動(dòng)指示”電路。其工作原理是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后，先閉合S；發(fā)令時(shí)閉合S1 ， 發(fā)令指示燈亮；運(yùn)動(dòng)員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其電阻改變，電磁鐵線圈中的電流明顯變大，S2被吸引而閉合，起跑器指示燈亮。 （1）當(dāng)S1處于斷開(kāi)狀態(tài)時(shí)，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱如何變化_？ （2）已知發(fā)令控制電路電源電壓U6伏，電磁鐵線圈的電阻不計(jì)。若運(yùn)動(dòng)員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態(tài)，電磁鐵線圈中的電流為0.25安，計(jì)算此時(shí)發(fā)令指示燈的電阻。 （3）裁判員如何判斷運(yùn)動(dòng)員搶跑： _。 五、 附加題（本大題有3小題，第32、33小題各6分，第34小題8 (共3題；共20分)32. （6分）我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低 （1）該試紙是_（填“純凈物”或“混合物”）； （2）萘胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為_(kāi)； （3）萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多大？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%） 33. （8分）三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水)。（1）小敏的方法可用如下流程表示，測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；在過(guò)濾操作中，需要用到的玻璃儀器有_(選填序號(hào)）。A酒精燈、漏斗、玻璃棒 B 漏斗、玻璃棒、燒杯 C 酒精燈、試管、玻璃棒（2）小華取10克樣品，用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符，造成這種情況的可能原因是_。 （3）小軍用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中，生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙。已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.8克/升，求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （4）求實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 34. （6分）如圖所示的裝置可以探究磁生電的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)磁鐵快速向下插入螺線管時(shí)，觀察到電流表原來(lái)靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn)。 （1）上述過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況是_。 （2）磁