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浙教版科學(xué)中考復(fù)習(xí)專題26:內(nèi)能(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共12題;共24分)1. (2分)下列是汽油機(jī)工作過程中四個(gè)沖程的示意圖,其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )A . 0的冰沒有內(nèi)能B . 物體的溫度越高,物體的內(nèi)能越大C . 物體的溫度越低,所含的熱量越少D . 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變3. (2分)如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)熱水瓶是每個(gè)家庭必備的貯水容器,如圖所示,倒出一定量熱水后,立即蓋上軟塞,軟木塞常會(huì)跳起來。這一現(xiàn)象與內(nèi)燃機(jī)的哪個(gè)沖程的能量轉(zhuǎn)化相同( ) A . 吸氣沖程B . 壓縮沖程C . 做功沖程D . 排氣沖程5. (2分)有甲、乙兩個(gè)不同金屬物體,已知m甲m乙 , C甲C乙 , 現(xiàn)將兩物體同時(shí)放入標(biāo)況下的沸水中充足時(shí)長,現(xiàn)取出后將兩物體相互接觸(兩物體與外界沒有熱量交換),則有( )A . 熱量將從甲物體傳遞給乙物件B . 熱量將從乙物體傳遞給甲物體C . 甲、乙兩物體始終處于熱平衡狀態(tài)D . 條件不足,無法判斷6. (2分)用供熱穩(wěn)定的熱源給一個(gè)晶體均勻加熱,用描點(diǎn)法得到其熔化圖像如圖所示,那么下列說法中不正確的是( ) A . 該晶體熔化時(shí),仍然以熱傳遞的方式不斷吸收熱量B . 該晶體吸熱時(shí),溫度可以不變C . 該物體在固態(tài)時(shí)的比熱容較液態(tài)時(shí)的比熱容更小D . 該物體在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容之比是1:47. (2分)如圖所示,在吸濾瓶內(nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精。塞緊塞子后,用氣筒往瓶內(nèi)打氣,當(dāng)塞子跳出時(shí),看到瓶口有白霧出現(xiàn)。下列說法正確的是( ) A . 瓶口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣B . 往瓶內(nèi)打氣時(shí),瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小C . 瓶塞跳出時(shí),瓶內(nèi)氣體對(duì)外做功內(nèi)能變小D . 往瓶內(nèi)打氣的過程,相當(dāng)于汽油機(jī)的做功沖程8. (2分)如圖,汽油機(jī)處于工作過程中的某個(gè)沖程,對(duì)此沖程下列敘述正確的是( ) A . 壓縮沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B . 壓縮沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C . 做功沖程,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D . 做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能9. (2分)在下列幾種情況下,比熱容會(huì)發(fā)生變化的是( ) A . 20的水變成4的水B . 一塊鋼板壓制成鋼鍋C . 水結(jié)成冰D . 把開水倒入冷水中10. (2分)炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是( )A . 水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低B . 水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少C . 石頭的吸熱能力強(qiáng),因此石頭升溫快D . 這是小明的錯(cuò)覺造成的,實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同11. (2分)廚房中的物理,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )A . 筷子夾食物,筷子是省力杠桿B . 利用煤氣煮飯是因?yàn)槊簹鉄嶂递^高、污染小C . 炒菜時(shí)聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象D . 利用水比熱容較大的特點(diǎn)來冷卻食物12. (2分)下列說法正確的是( )A . 同一物體溫度高時(shí)含有的熱量多,溫度低時(shí)含有的熱量少B . 發(fā)生熱傳送時(shí),熱量總是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體C . 搓手變暖和,是通過做功的方式使手的熱量增加D . 物體的內(nèi)能增多,溫度不一定升高二、 填空題 (共5題;共11分)13. (2分)菲菲家的下水道堵了,爸爸用固體疏通劑進(jìn)行疏通具體操作是,先將適量的疏通劑倒入下水道,再緩慢加入清水,疏通劑與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成高溫高壓氣體,通過高溫高壓氣體的膨脹將管道疏通在疏通劑與水的化學(xué)反應(yīng)過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是_,高壓氣體疏通管道的過程相當(dāng)于四沖程汽油機(jī)的_沖程14. (2分)如圖是用完全相同的加熱裝置給甲、乙兩種質(zhì)量相等的不同晶體同時(shí)均勻加熱,兩種晶體熔化前后溫度隨時(shí)間變化的圖象單位質(zhì)量的兩種晶體熔化過程中吸收的熱量相比較,Q甲_Q乙;AB是晶體甲熔化圖像上的兩個(gè)點(diǎn),該晶體在A點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能_B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能(填“大于”、“小于”或“等于”);若甲晶體為質(zhì)量為1千克的金屬鋁,其溫度從30升高到660,需要吸收多少熱量_?鋁的比熱為0.88103焦/(千克每攝氏度) 15. (2分)生活中,常用水做冷卻劑,是因?yàn)樗腳;冬天下雪后,常在橋面上灑一些鹽,這是因?yàn)榧欲}后,水的凝固點(diǎn)會(huì)_;在鍋中隔水蒸菜,打開鍋蓋時(shí),看見鍋中的水在沸騰,但浮在水上的碗中的水沒有沸騰,這是因?yàn)開16. (2分)為比較水和煤油的吸熱能力,某小組作了如下圖甲的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。 實(shí)驗(yàn)組別液體質(zhì)量/g初溫/末溫/加熱時(shí)間/min1水200254013.5煤油20025406.52水200254012煤油20025405.5(1)給燒杯中的液體加熱,應(yīng)在燒杯底部墊_,以防止受熱不均勻?qū)е聼撞空选?(2)加熱過程中水和煤油吸收熱量的多少是通過_來判斷的。 (3)通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是:_。 17. (3分)化學(xué)反應(yīng)過程中常伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量。小明通過實(shí)驗(yàn)研究氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時(shí)的能量變化。將大約20克已研細(xì)的氫氧化鋇倒入燒杯中,再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上,然后向燒杯內(nèi)加入大約10克氯化銨晶體,并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻,提起燒杯,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起,玻璃片上的水結(jié)成了冰(如圖)。(1)由實(shí)驗(yàn)可知,氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時(shí)_熱量。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,小明聞到了一股刺激性氣味,說:“怎么像廁所里的氣味?”這是因?yàn)榉磻?yīng)生成了_ 。三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共11分)18. (4分)某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,如表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄: 燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫()末溫()加熱時(shí)間(min)1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:(1)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是_(2)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是_(3)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是_(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與_有關(guān)。 (5)該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是_。 19. (3分)為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了下面的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的塑料瓶內(nèi)分別放入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的水和煤油在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示 (1)觀察到的現(xiàn)象是_瓶口的氣球膨脹得大些 (2)要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對(duì)_加熱的時(shí)間長些 (3)此實(shí)驗(yàn)表明_比_的比熱容大些 20. (4分)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量小范將天平放在水平臺(tái)上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)要使橫梁平衡,應(yīng)怎樣操作?如圖甲,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m=_g(2)使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),要將_全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁小范測(cè)得水的初溫是30,加熱一段時(shí)間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,則水溫升高了_(3)實(shí)驗(yàn)中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論四、 解答題 (共2題;共25分)21. (10分)一種電熱水龍頭俗稱“小廚寶”,通常安裝在廚房里以便提供熱水,如圖是它的實(shí)物圖和內(nèi)部電路圖。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制水龍頭流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電阻絲,其中R244,溫水檔的電功率是880W水的比熱容是4.2103J/(kg)。試回答或求解下列問題: (1)當(dāng)S旋到位置1時(shí),水龍頭流出_水;當(dāng)S旋到位置3時(shí),水龍頭流出_水。(填“冷”、“溫”或“熱”) (2)當(dāng)S旋到位置2時(shí),小廚寶正常工作30s將0.5kg的水從20加熱到50,水吸收了多少熱量? (3)當(dāng)S旋到熱水檔時(shí),小廚寶正常工作60s消耗的電能是多少? 22. (15分)某家庭用的燃?xì)鉄崴?,?0kg的水從10加熱到60,完全燃燒了0.21m3的煤氣。已知水的比熱容為4.2103J/(kg),煤氣的熱值為4107J/m3。試求: (1)煤氣完全燃燒放出的熱量是多少? (2)水吸收的熱量是多少? (3)該熱水器燒水的效率是多少? 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1

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