




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
如何配平化學(xué)方程式南京第二十八中學(xué)翟元紅 配平化學(xué)方程式的方法 觀察法最小公倍數(shù)法設(shè) 1 法 配平方法1 觀察法 配平下列方程式 C O2CO2Fe HClFeCl2 H2 Mg O2MgOCuSO4 NaOHCu OH 2 Na2SO4 2 2 2 2 配平方法2 最小公倍數(shù)法 P O2P2O5左右兩邊原子個數(shù)復(fù)雜的是O左邊 2個 右邊 5個 最小公倍數(shù)為2 5 10左邊 O2前面計量數(shù)為右邊P2O5前面計量數(shù)為所以P 5O22P2O5 最后配平P原子4P 5O22P2O5 最后寫上反應(yīng)條件 練一練 32 23 4 2 配平方法3 設(shè) 1 法 C2H4 O2H2O CO2 找到左右最復(fù)雜的化學(xué)式 設(shè)它的計量數(shù)為1 左邊有2個C 所以在右邊CO2前配上2 左邊有4個H 所以在右邊H2O前配上2 這樣右邊O的個數(shù)總和是4 所以在O2前配3 2 2 1 3 2542 1 2 1 5 練一練 如何配平化學(xué)方程式 配平方法有 觀察法 最小公倍數(shù)法 設(shè) 1 法 在不斷的練習(xí)中掌握和熟練 以上的各種方法并不是孤立的 而是可以互相聯(lián)系起來應(yīng)用的 不管用哪一種方法配平 首先要觀察其反應(yīng)方程式的特點 然后再確定適當(dāng)?shù)姆椒右耘淦?一般來說 觀察和配平的順序為 有氫看氫 無氫看氧 原子團(tuán)優(yōu)先配平 單質(zhì)最后配平 你能配平下列化學(xué)方程式嗎 1 C CO2CO 2 CuO CCu CO2 3 CH4 O2CO2 H2O 4 H2S O2S H2O 2 22 22 222 C2H6 O2CO2 H2O 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程造價管理試題及答案
- 2025年建造師考試覆蓋領(lǐng)域與知識點介紹試題及答案
- 2025年入團(tuán)考試全科解析試題及答案
- 中級審計師考試自測題目及答案
- 消防管理信息系統(tǒng)應(yīng)用試題及答案
- 一級建造師復(fù)習(xí)項目總結(jié)試題及答案
- 消防信息化建設(shè)試題及答案分享
- 企業(yè)合并與收購的審計要點試題及答案
- 2025年消防行業(yè)發(fā)展試題及答案指南
- 2025年建造師考試中不容忽視的細(xì)節(jié)及試題及答案
- 建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)JGJ59-2011
- 動物健康數(shù)據(jù)挖掘
- 水泵采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《客艙設(shè)備與服務(wù)》課件-3.客艙服務(wù)
- 2023學(xué)校幼兒園懷舊“六一兒童節(jié)”(時光不老追憶童年)主題游園活動策劃案-47P
- 供貨驗收單三篇
- Carrousel2000氧化溝系統(tǒng)設(shè)計說明書
- (高清版)DZT 0347-2020 礦山閉坑地質(zhì)報告編寫規(guī)范
- 部編版語文二年級下冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計教案
- 藥學(xué)實踐教學(xué)設(shè)計
- 《物業(yè)管理概論》試題及答案匯總
評論
0/150
提交評論