中考科學(xué)（化學(xué)部分）模擬試卷（II ）卷.doc

中考科學(xué)（化學(xué)部分）模擬試卷（II ）卷一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）下列物質(zhì)的用途所涉及的性質(zhì)與其它三者不同的是（ ） A . 用氮?dú)庾魇称繁ｕrB . 用金剛石切割玻璃C . 用氫氧化鈉處理石油產(chǎn)品中的剩余硫酸D . 用白醋在雞蛋殼上寫字2. （2分）如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是（ ）A . 氧氣B . 氮?dú)釩 . 二氧化碳D . 稀有氣體3. （2分）下列事實(shí)不能存在的是（ ） A . 建材倉(cāng)庫(kù)里，盛有生石灰的袋子里滲進(jìn)了水，會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生B . 人體內(nèi)的CO2若不能由肺順利排出，則血液的pH值將會(huì)升高C . 大氣中含有SO2等氣體時(shí)，會(huì)使城市里的大理石雕象損壞D . 用水清洗盛放過(guò)濃硫酸的鐵罐時(shí)，必須嚴(yán)禁煙火4. （2分）下列自救措施中，不合理的是 （ ）A . 遇到意外情況，可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處置，同時(shí)撥打電話求救B . 室內(nèi)起火，不要急于打開門窗C . 所處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，并盡量貼近地面逃離D . 在山林中遇火災(zāi)時(shí)，應(yīng)向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)5. （2分）下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）A . Zn2+中的“2+表示鋅粒帶有2個(gè)單位的正電荷B . 2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子C . H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫元素D . 中化學(xué)式上方的“-2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)6. （2分）（2012深圳）下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是（ ）A . 水的凈化B . 水的汽化C . 水的電解D . 水的蒸餾7. （2分）如圖所示為三種原子的部分信息（提示：質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)），下列說(shuō)法正確的是（ ）A . A與B屬于同種元素B . A與B中子數(shù)相同C . A與C互為同位素原子D . C的核外電子數(shù)為218. （2分）善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋正確的是（ ）事實(shí)解釋A切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味分子之間有一定的間隔B金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟碳原子的排列方式不同C水是由氫元素和氧元素組成的水分解生成氫氣和氧氣D黃銅片比銅片硬合金的硬度一般比純金屬的硬度小A . AB . BC . CD . D9. （2分）高溫超導(dǎo)物質(zhì)（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaO和CuO為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)而成，此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)均不變，則Y元素的化合價(jià)是（ ）A . +2B . +3 C . +4 D . +510. （2分）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”下列物質(zhì)可作為氮肥的是（ ）A . CaCl2B . Ca（H2PO4）2C . K2SO4D . NH4HCO311. （2分）下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A . 合金、合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料B . 洗滌劑具有乳化功能，可以去除餐具上的油污C . 滌綸、腈綸、羊毛等都屬于天然纖維D . 電木插座開裂后，可用加熱熔化的方法修補(bǔ)12. （2分）條件相同時(shí)，下列氣體各1g，所含分子數(shù)最多的是（ ） A . COB . O2C . CO2D . H213. （2分）現(xiàn)有稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液和氧化鐵五種物質(zhì)，在常溫下，它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）A . 4個(gè)B . 5個(gè)C . 6個(gè)D . 7個(gè)14. （2分）科學(xué)家最近在-100的低溫下合成了一種化合物 X，此分子的模型如圖所示，其中每個(gè) 代表一個(gè)碳原子，每個(gè) 代表一個(gè)氫原子，下列說(shuō)法中不正確的是：（ ）A . 該分子的分子式 C5H4B . 該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 93.75%C . 該分子中的氫原子與碳原子的原子個(gè)數(shù)比為 45D . 等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多15. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（ ）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A用拇指堵住收集了甲烷的試管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中甲烷純凈B往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡該固體一定是NaHCO3C把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳D在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈A . AB . BC . CD . D16. （2分）類推是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用思維方法，下列實(shí)例中的類推結(jié)果成立的是（ ） A . 氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物B . 燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是燃燒C . 堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，則能使無(wú)色酚酞試液變紅色的就是堿溶液D . 酸的水溶液的pH7，則稀硫酸的pH717. （2分）下列各組實(shí)驗(yàn)中，不能說(shuō)明鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（ ） A . 鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸中B . 銅絲插入硫酸亞鐵溶液中C . 鐵絲和銅絲分別在氧氣中點(diǎn)燃D . 鐵絲和銅絲分別插入硫酸鋅溶液中18. （2分）用量筒和水測(cè)小石塊體積時(shí)，先在量筒內(nèi)注入適量的水?！斑m量”的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）A . 看上去不多也不少B . 能淹沒石塊，且石塊放入水中后水不會(huì)溢出C . 水面約在量筒中間D . 能淹沒石塊，且石塊放入水中后水面不超過(guò)量程19. （2分）若要鑒定某無(wú)色溶液是否是稀硫酸，應(yīng)選用的試劑是（ ） A . 氯化鋇溶液B . 氯化鋇溶液和稀硝酸C . 氯化鋇溶液和無(wú)色酚酞試液D . 紫色石蕊試液、氯化鋇溶液和稀硝酸20. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 鐵是當(dāng)今世界上年產(chǎn)量最高的金屬B . 澄清透明的液體一定可以飲用C . 鋁制品的耐腐蝕能力不如鐵制品好D . 溫度升高氣體的溶解度會(huì)增大二、 填空題 (共5題；共23分)21. （10分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）兩個(gè)氫原子_； （2）75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)_（3）氯化鐵溶液中的金屬離子_（4）一個(gè)三氧化硫分子_ （5）銀離子_； （6）氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)_（7）3N2O5_； （8）Hg_ （9）在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有_，三種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有_ 22. （2分）如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：（1）若要從乙的溶液中析出晶體，通常采用的方法是_。 （2）若將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2冷卻到t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開。 23. （3分）在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：請(qǐng)回答以下問題：（1）該反應(yīng)前后涉及的化合物共有_種。（2）分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有（各寫一條）：宏觀方面：_微觀方面：_24. （5分）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān) （1）在空氣中_制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕 （2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如_（3）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_共同作用的結(jié)果；防止金屬銹蝕，常采用_的方法 （4）若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是_ 25. （3分）某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 ， 還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（CaSO42H2O）等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：（1）設(shè)備1中，通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的SO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（2）設(shè)備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為_（3）設(shè)備3中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_三、 本題包括4小題 (共4題；共19分)26. （4分）將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中，測(cè)得混合液的pH變化曲線如圖某學(xué)習(xí)小組對(duì)加入0VmL氫氧化鈉過(guò)程中，所得混合液pH增大原因進(jìn)行了如下探究：（1）【猜想假設(shè)】猜想：pH增大是因?yàn)開；猜想：pH增大是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式_（2）【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)你幫助該小組完成下列實(shí)驗(yàn)（可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品有：pH計(jì)、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水）（1）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH=7（2）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL_ ， 用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH_7（填“”、“=”或“”）綜合（1）和（2）證明猜想成立27. （7分）下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答： （1）實(shí)驗(yàn)一中的四個(gè)試管中，鐵釘最易生銹的是_（填字母序號(hào)）由此說(shuō)明鐵釘生銹是_共同作用的結(jié)果常在鐵制品表面鍍一層金屬鋁以達(dá)到防銹的目的，其原因是_（用化學(xué)方程式表示） （2）實(shí)驗(yàn)二中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_若將集氣瓶和燒杯中的水換成_溶液，則用木炭也可代替紅磷測(cè)定出空氣中氧氣的含量 （3）某同學(xué)欲用實(shí)驗(yàn)三這套裝置制取并測(cè)量產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的體積，則他需準(zhǔn)備的化學(xué)藥品是_（填藥品名稱）用E來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_ 28. （4分）通過(guò)海水曬制可得粗鹽，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是一種由粗鹽制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案流程圖：分析該流程圖，回答下列問題：（1）試劑X為_（填寫化學(xué)式）. （2）試劑Y為 _.（填寫化學(xué)式）. （3）操作Z為 _. （4）選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH溶液，理由是_. 29. （4分）人體的汗液有咸味某同學(xué)猜測(cè)汗液中可能含有氯化鈉，為此她準(zhǔn)備做探究實(shí)驗(yàn).她想到兩種提取汗液的方法，方法一：用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉(zhuǎn)移到燒杯中，再加入適量蒸餾水稀釋；方法二：用出汗的手在盛有自來(lái)水的容器中清洗，再將清洗后的自來(lái)水部分轉(zhuǎn)移到老師指定處，她用正確的方法提取汗液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)： （1）用試管取適量提取液，滴人硝酸鋇溶液，沒有出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明汗液中_(選填：“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸鹽 . （2）用試管取適量提取液，滴人硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)白色沉淀，加入稀硝酸后沉淀不溶解.由此可推測(cè)該白色沉淀的化學(xué)式是_. （3）將適量的提取液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，出現(xiàn)類似食鹽的小顆粒.你認(rèn)為她能否僅憑上述三步實(shí)驗(yàn)得出“這些小顆粒就是氯化鈉”?_并請(qǐng)簡(jiǎn)述理由： _. 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、1