人教版語文四年級(jí)下冊第五組第18課《永生的眼睛》同步訓(xùn)練A卷.doc

人教版語文四年級(jí)下冊第五組第18課永生的眼睛同步訓(xùn)練A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共116分)1. （6分）按意思寫詞語。 用不著想，形容說話、做事迅速。_突然發(fā)生。_因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚。_形容生動(dòng)活潑的樣子。_指人去世。_比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。_2. （2分）根據(jù)課文永生的眼睛內(nèi)容填空“你怎么能讓他們這樣_媽媽！”我沖著父親哭喊，“媽媽_地來到世上，也應(yīng)該完整地離去?！?. （4分）寫出下面各字打頭的成語。大_ 高_(dá)小_ 低_4. （9分）讀拼音寫詞語jio mhu yngji hnyu qlng w_jun zngfi q zhngm gu yl l hu jing_5. （6分）回憶課文完成問題。文章中出現(xiàn)了很多的時(shí)間，每個(gè)時(shí)間都發(fā)生了一些事情，現(xiàn)在讓我們來整理一下。1965年夏日母親因病去世父親給我上了人生中最重要的一課1980年_1986年_1986年兩個(gè)星期之后_6. （4分）寫出用下面各字打頭的成語。舍_ 有_得_ 無_7. （4分）形近字組詞。驕_ 嬌_膜_ 模_8. （6分）寫出下列詞語的反義詞。 痛苦_光明_驕傲_同意_痛快_完整_9. （12分）將下面的詞語補(bǔ)充完整。不_自_ _ _橫溢 重見_ _淚_眶 _ _其來 _ _長辭10. （5分）看詞義寫出詞語，并選擇一個(gè)詞語造句。出人意料地突然來到。_由不得自己做主，控制不住自己。_非常逼真，好像活的一樣。_不經(jīng)過思考就作出反應(yīng)。_造句：_11. （5分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _的悲哀 _的生活 _的東西 _的器官 _的淚水12. （5分）將下列句子改為陳述句。我不是沖著父親哭喊了嗎？多得些知識(shí)難道是壞事嗎？13. （2分）寫出反義詞。自豪_ 酷愛_ 14. （8分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不但而且 寧可也不 因?yàn)樗?雖然可是永生的眼睛一課_使我感動(dòng)，_引起我許多的想法。父親_死去了，_他那話語給我留下深刻的印象。_我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，_這種做法是很高尚的。_犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，_應(yīng)當(dāng)處 處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。15. （5分）讀課文永生的眼睛，說說下列句中引號(hào)的作用。我驚呆了，不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更不明白父親居然回答“同意”。我痛苦難忍，沖進(jìn)了自己的房間。16. （10分）查字典，按要求填空查劃線的字音序選擇在詞語里的意思給予_給；我尤其_特異的；突出的；更；過失莫過于_不；不要；沒有屢屢獲獎(jiǎng)_得到；收割莊稼捐贈(zèng)_舍棄；拋棄；捐助；稅收的一種名稱17. （10分）查字典填空。 （1）“恢”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_（2）“擁”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_18. （4分）選詞填空喜愛 酷愛 敬愛溫迪自幼_畫馬，她的作品屢屢獲獎(jiǎng)。鄰居家的小毛毛既聰明又淘氣，全院人都十分_他。平靜 安靜 清靜這是我參賽第一次獲獎(jiǎng)，激動(dòng)的心情久久不能_。場里突然_下來，幾秒鐘后爆發(fā)出熱烈的掌聲。19. （3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。突如_ 痛苦_ 栩栩_20. （3分）寫出近義詞嚴(yán)重_ 愉快_ 酷愛_21. （3分）填一填。細(xì)水長流，_。一分耕耘，_。讀書破萬卷，_。二、 閱讀題 (共3題；共37分)22. （19分）課文在線。（閱讀課文永生的眼睛片段，完成練習(xí)）“琳達(dá)，”父親平靜地?fù)е?，_一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分_你媽媽和我都覺得_如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康_那么我們的死就是有意義的_他說，他們很久以前就已決定死后捐贈(zèng)自己的器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。（1）給文章空缺的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。父親平靜地?fù)е襙一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分_你媽媽和我都覺得_如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康_那么我們的死就是有意義的_（2）寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。近義詞：健康_ 捐贈(zèng)_反義詞：平靜_ 給予_（3）找出你印象最深刻的一句話，并說說你對(duì)這句話的理解。 （4）文章最后一句話寫到“最重要的一課”，我們從這最后一課中受了什么教育？ 23. （15分）課外閱讀，回答問題。 兒子長大了。他一方面夜以繼日地學(xué)習(xí)，期望自己能夠考上一個(gè)理想的學(xué)校；一方面又童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時(shí)不時(shí)的在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。兒子剛上中學(xué)時(shí)，“望子成龍”的我們就抱回一臺(tái)電腦，同時(shí)也請(qǐng)回了電腦家庭教師學(xué)習(xí)軟件，還給孩子買了一些游戲軟件。當(dāng)時(shí)兒子真是在班里風(fēng)光一時(shí)。有人說，教育軟件都是家長買的，游戲軟件才是孩子要的。此話不假，孩子以學(xué)習(xí)電腦、做練習(xí)為名，卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了，游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場被圍剿，全軍覆沒。我的兒子平時(shí)努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)校老師安排的任務(wù)，當(dāng)然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。放假了，兒子的時(shí)間更充裕了。復(fù)習(xí)功課之余，兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔(dān)心，但是仍然控制自己少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不能用自己學(xué)習(xí)過的電腦知識(shí)編一個(gè)小游戲？半夜他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出點(diǎn)名堂一一屏幕上兩個(gè)小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應(yīng)當(dāng)好好鼓勵(lì)兒子，讓兒子干自己喜歡的事。一次偶然的機(jī)會(huì)，兒子看到一篇文章能將游戲作為職業(yè)多好。兒子手舞足蹈，大呼：“英雄所見略同，這真和我的想法不謀而合！”他口出狂言：“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿玩游戲當(dāng)飯吃，要享受高質(zhì)量的人生！”我們笑著看著兒子，心想：兒子長大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百分之百的保票，做家長的怎能打擊孩子的積極性呢?。?）從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！”這句話，你看出文章中的“兒子”是怎樣一個(gè)人？ （2）文中從什么地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”？ （3）讀了這篇文章你想到了什么？ 24. （3分）患?。骸盎肌弊植渴资莀，除部首再查_畫。抄出這個(gè)字在本詞中字典的解釋_。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共116分)1-1、2-1、3-1、4-