北師大版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能 11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化同步訓(xùn)練.doc

北師大版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能 11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）下列過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（ ）A . 直升飛機(jī)勻速上升B . 人騎車(chē)勻速下橋C . 火車(chē)徐徐進(jìn)站D . 將小球向上拋出，小球在上升階段2. （2分）如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）A . 由電梯上滑下臀部有灼熱感B . 搓手取暖C . 迅速下壓活塞玻璃筒底部硝化棉燃燒D . 水蒸氣將軟木塞沖出3. （2分）一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，對(duì)于其機(jī)械能的變化情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小B . 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能減小C . 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能增加D . 重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能不變4. （2分）（2011常州）近年來(lái)，我國(guó)沿海地區(qū)利用潮汐現(xiàn)象建成了潮流能發(fā)電站，其原理就是利用海水的流動(dòng)來(lái)推動(dòng)發(fā)電機(jī)工作從能量轉(zhuǎn)化的角度，潮流能發(fā)電是將（ ） A . 海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能B . 海水的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能C . 電能轉(zhuǎn)化成海水的勢(shì)能D . 電能轉(zhuǎn)化成海水的機(jī)械能5. （2分）有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極，如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖.彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，A點(diǎn)處彈性繩自然伸直.B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力，則（ ）A . 從O點(diǎn)至C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小B . 從O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能不守恒，從A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒C . 從O點(diǎn)至A點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從A點(diǎn)至C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小D . 從O點(diǎn)至B點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從B點(diǎn)至C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小6. （2分）甲乙兩圖中鐵球沿斜槽從頂端靜止?jié)L下，到達(dá)水平面后繼續(xù)行駛，最后停止。下列分析不正確的是（ ）A . 甲圖：鐵球從斜槽頂端到底端，重力做功，重力勢(shì)能減小B . 甲圖：鐵球在頂端時(shí)動(dòng)能為零C . 乙圖：整個(gè)過(guò)程中鐵球的機(jī)械能是守恒的D . 乙圖：磁鐵對(duì)鐵球磁力的作用，改變了鐵球的運(yùn)動(dòng)方向7. （2分）柴油機(jī)工作時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化是（ ）A . 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B . 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D . 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能9. （2分）如圖所示，“套圈”出手后，從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A . “套圈”由a到b過(guò)程中，動(dòng)能逐漸增大B . “套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能C . “套圈”由b到c過(guò)程中，機(jī)械能逐漸變小D . “套圈”由a到b再到c過(guò)程中，重力勢(shì)能先變大后變小10. （2分）下列過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ） A . 流星在大氣層中穿行B . 用熱水泡腳腳感覺(jué)暖和C . 汽油機(jī)的壓縮沖程D . 水沸騰時(shí)水蒸氣頂起水壺蓋11. （2分）2015年7月31日，中國(guó)北京成功獲得2022年第24屆冬奧會(huì)主辦權(quán)，如圖所示，是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在往屆冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿（ ）甲圖中：速度滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過(guò)程中，其機(jī)械能增加乙圖中：自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員從空中下落的過(guò)程中，重力做功越來(lái)越慢丙圖中：運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后，人不再對(duì)冰壺做功，冰壺的機(jī)械能會(huì)逐漸減小丁圖中：花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員保持一定造型在冰面上沿曲線(xiàn)滑行，運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài)上述說(shuō)法中正確的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）水電站用攔河壩提高上游的水位，被提高了水位的水流下來(lái)時(shí)，沖擊水輪機(jī)的葉輪，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，在這個(gè)過(guò)程中，能量的轉(zhuǎn)化順序是（ ）A . 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，再轉(zhuǎn)化為電能B . 勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再轉(zhuǎn)化為電能C . 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D . 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為勢(shì)能13. （2分）給電動(dòng)機(jī)通電后電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)其他機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，同時(shí)電動(dòng)機(jī)的外殼也變得燙手，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B . 電能的一部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，另一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . 電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D . 電能的一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能是通過(guò)克服摩擦力做功來(lái)完成的14. （2分）下列現(xiàn)象中，屬于電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ） A . 電燈發(fā)光B . 植物的光合作用C . 給蓄電池充電D . 電動(dòng)機(jī)工作15. （2分）下列自然災(zāi)害造成的破壞中，主要由機(jī)械能造成的是（ ） A . 大火燒毀房屋B . 洪水沖垮橋梁C . 蟲(chóng)災(zāi)使農(nóng)田減產(chǎn)D . 干旱使莊稼枯死二、 填空題 (共5題；共10分)16. （2分）如圖皮球落地后彈起過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片由圖可知，下落過(guò)程中，皮球的動(dòng)能_，離開(kāi)地面上升的過(guò)程中，皮球重力勢(shì)能 _，皮球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能 _(均選填”增大”、”減小”或”不變”)17. （2分）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，滾擺上升的過(guò)程中，是將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能 18. （2分）小聰從滑梯頂端由靜止滑下，_能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X(jué)熱，這是通過(guò)_（選填做功或熱傳遞）方式改變他的內(nèi)能. 19. （2分）（2013鹽城）2012年11月25日，“殲15”艦載機(jī)返回到“遼寧號(hào)”航母上時(shí)，雖已關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，但由于_仍向前滑行艦載機(jī)被航母上的彈性繩鉤住，速度迅速減小，說(shuō)明力可以改變物體的_，該過(guò)程中艦載機(jī)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈性繩的_能 20. （2分）（2014宿遷）飛機(jī)起飛過(guò)程中，機(jī)械能逐漸_飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因是機(jī)翼上方氣流的速度大，氣體的壓強(qiáng)_三、 解答題 (共1題；共5分)21. （5分）皮球落地后又彈起的閃光照片如圖所示仔細(xì)觀(guān)察該圖，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共3分)22. （3分）在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)： （1）如圖所示，讓小車(chē)從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的_力和_力相平衡，相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力 （2）每次都讓小車(chē)從同一斜面的_位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車(chē)在滑到底端時(shí)具有相同的速度 （3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越_，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越_ （4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車(chē)會(huì)在水平面上做_運(yùn)動(dòng) 五、 綜合題 (共3題；共24分)23. （3分）閱讀短文，回答問(wèn)題：電飯鍋中的磁鋼限溫器電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來(lái)設(shè)計(jì)的，這樣可以限制煮飯過(guò)程中的最高溫度感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線(xiàn)性變化，其特性曲線(xiàn)如圖甲所示磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐感溫磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底煮飯時(shí)用手按下按鈕開(kāi)關(guān)，通過(guò)杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會(huì)落下，金屬觸點(diǎn)閉合，電路接通，加熱元件開(kāi)始發(fā)熱當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時(shí)，永磁體落下，通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi)，加熱元件停止發(fā)熱，同時(shí)按鈕開(kāi)關(guān)跳起（1）與銅導(dǎo)線(xiàn)相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是（ ）A . 電阻較大，熔點(diǎn)較低B . 電阻較大，熔點(diǎn)較高C . 電阻較小，熔點(diǎn)較低D . 電阻較小，熔點(diǎn)較高（2）在磁鋼限溫器工作過(guò)程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在（ ）A . 按下按鈕開(kāi)關(guān)時(shí)B . 加熱升溫過(guò)程中C . 按鈕開(kāi)關(guān)跳起時(shí)D . 降溫過(guò)程中（3）煮飯時(shí)用手按按鈕開(kāi)關(guān)，杠桿AOC屬于_杠桿；飯煮熟后，永磁體落下，通過(guò)杠桿CBO使觸點(diǎn)分開(kāi)，杠桿CBO屬于_杠桿；（4）永磁體落下時(shí)，感溫磁鋼的溫度為_(kāi)；永磁體下落過(guò)程中，感溫磁鋼對(duì)永磁體_（選填“有”或“沒(méi)有”）磁力的作用（5）未按下按鈕開(kāi)關(guān)時(shí)，彈簧_（選填“有”或“沒(méi)有”）彈性勢(shì)能，彈簧片_（選填“有”或“沒(méi)有”）彈性勢(shì)能24. （10分）（2011蘇州）如圖所示為我國(guó)自行研制的動(dòng)車(chē)組它的運(yùn)行給人們帶來(lái)許多便捷 （1）動(dòng)車(chē)組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)在車(chē)速?gòu)?00km/h減到90k m/h的過(guò)程中不采用機(jī)械剎車(chē)而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車(chē)組具有_仍將繼續(xù)行駛，帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把動(dòng)車(chē)組的_能轉(zhuǎn)化為電能輸出電網(wǎng) （2）動(dòng)車(chē)組高速經(jīng)過(guò)時(shí)人必須站在1m安全線(xiàn)外，否則可能會(huì)被“吸入”鐵道，這是由于車(chē)與人之間的空氣流速增大，壓強(qiáng)_（增大/減小）造成的 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、