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文檔簡介

作文指導課 一個熟悉的人 梅王芳 列寧 宋慶齡 高爾基 哪一個人給你印象最深刻 是哪一件事 你最熟悉的人有哪些 哪一個留給你較好的印象 第一 要求寫自己熟悉的人 第二 要寫清楚自己所熟悉的人的一件事 第三 要寫的事必須是值得寫的 并從這件事上能看出熟悉的人的特點或品質(zhì) 寫作要求 取題目 1 可以寫寫你身邊親人的一件事 比如 愛美的妹妹 嚴厲的爸爸 愛嘮叨的媽媽 趕時髦的奶奶 等等 2 可以是你身邊的同學或者朋友的一件事 比如 馬虎大王 愛搗蛋的同桌 書迷 電腦高手 等等 3 可以是其它熟悉的人一件事 比如 熱心的鄰居 熱情的營業(yè)員 嚴肅的門衛(wèi) 等等 開頭 什么樣子的 略寫 先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相 高矮胖瘦 發(fā)型 臉部的樣子等 如 櫻桃小嘴 濃眉大眼 胖嘟嘟的臉蛋 烏黑的長發(fā) 金黃的卷發(fā)等 怎么寫 中間 什么事 1 起因 這件事的開始 2 經(jīng)過 這件事的發(fā)展 在寫事的過程中加入人物的表情 動作 語言及心理活動的描寫 詳寫 然后把記憶中的一件事寫出來 在什么地方 什么時候 發(fā)生了一件什么事 表情 愁眉苦臉 擠眉弄眼 得意忘形 笑逐言開 動作 笨手笨腳 手忙腳亂 心理活動 美滋滋 甜蜜蜜 慚愧地 傷心地 結尾 總結這個人的性格或品質(zhì) 自己對他的感情或評價 如 1 我為自己有這樣的好媽媽而驕傲 自豪 2 今后 我要向姐姐學習 做個愛學習的好孩子 3 她就是我的小妹妹 愛唱愛跳 愛哭愛笑 我們都很喜歡她 書蟲 王麗她叫王麗 今年10歲 讀小學三年級 她有著不大的眼睛 高高的鼻梁 一張愛說愛笑的嘴 個子不大高 別看她胖乎乎的 腦瓜并不笨 靈著呢 朋友們給她起了個雅號 書蟲 說起這個綽號 還有一段來歷呢 她特別愛看書 整天捧個書啃個不停 有一次 都晚上九點了 她還在看 科學金鑰匙 爸爸再三勸她睡 她不肯 說 把這篇文章看完吧 爸爸無可奈何 只得答應 她貪婪地看了第一篇 又津津有味地看起了第二篇 第三篇 竟弄得爸爸在她的床邊睡著了 王麗真是個愛讀書的孩子 例文片段 我的媽媽我最熟悉的人就是我的媽媽 她雖然長得不是很漂亮 卻有著高尚的品格 記得一個星期六的早上 媽媽帶我乘的士到學校上奧數(shù)課 到學校時 媽媽沒有零錢 就給了的士司機100元 的士司機找回了兩張20元和一張50元 由于趕時間 媽媽看也沒看就把錢放到了包里 中午的時候 媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃 突然 媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣 我頓時傻了眼 連忙安慰媽媽說 沒關系 我們還可以把這張錢花出去 媽媽說 我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人 我不服氣地說 那不是讓別人坑了我們嗎 媽媽停了一會兒 耐心地說 如果知道這張錢是假的 咱們還去使用 就違反了國家法令 雖然假幣給我們帶來了損失 但我們不能去做違法的事

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