教科版2020年中考物理考前模擬卷（一）（I）卷.doc

教科版2020年中考物理考前模擬卷（一）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）小明是即將畢業(yè)的中學(xué)生，下列對(duì)小明的相關(guān)估測(cè)正確的是（ ） A . 步行上學(xué)的速度約4km/hB . 質(zhì)量約為600kgC . 正常體溫約為40D . 身高約為150mm2. （2分）在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)燭焰離透鏡12 cm時(shí)成的是放大的實(shí)像，當(dāng)燭焰離透鏡7 cm時(shí)成的是放大的虛像，則這個(gè)透鏡的焦距不可能是下列的哪個(gè)值（ ）A . 8 cmB . 10 cmC . 11 cmD . 14 cm3. （2分）如圖所示，“套圈”出手后，從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . “套圈”由a到b過(guò)程中，動(dòng)能逐漸增大B . “套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能C . “套圈”由b到c過(guò)程中，機(jī)械能逐漸變小D . “套圈”由a到b再到c過(guò)程中，重力勢(shì)能先變大后變小4. （2分）下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類(lèi)，它是（ ）A . 把橡皮泥捏成不同造型B . 進(jìn)站的火車(chē)受阻力作用，速度逐漸減慢C . 蘋(píng)果受重力作用加速下落D . 用力把鉛球推出5. （2分）媽媽在蒸饅頭時(shí)，開(kāi)鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟B . 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)C . 無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變D . 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”6. （2分）（2017自貢）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片向左移動(dòng)，在此過(guò)程中（ ） A . 電流表示數(shù)變小B . 燈泡L亮度變亮C . 電壓表示數(shù)變大D . 電路消耗的總功率變大二、 多選題 (共2題；共6分)7. （3分）關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（A . 丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)B . 發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)都是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的C . 磁體外部的磁感線(xiàn)都是從磁體的北極出發(fā)，最后回到南極D . 通電螺線(xiàn)管的磁極與線(xiàn)圈中的電流大小和線(xiàn)圈的繞法有關(guān)8. （3分）如圖所示的杠桿中，動(dòng)力的力臂用L表示，圖中所畫(huà)力臂不正確的是（ ）A . B . C . D . 三、 填空題 (共10題；共22分)9. （2分）1909年著名物理學(xué)家盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，原子的中心叫原子核。原子核幾乎集中了原子的全部_，它由帶正電的_和不帶電的中子組成。 10. （3分）在橫線(xiàn)上填上合適的單位或數(shù)值. （1）一張紙的厚度約為80 _（2）普通人正常騎自行車(chē)的速度約為15_ （3）時(shí)鐘上的分針行走兩圈的時(shí)間是_min 11. （1分）電子琴能模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音的_。 12. （3分）液體和空氣接觸的表面存在一個(gè)薄層表面層，如圖所示由于液體分子做_，表面層中就存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的_力，脫離液體跑到空氣中去其宏觀(guān)表現(xiàn)就是液體的_（填物態(tài)變化名稱(chēng)）13. （2分）如圖所示，吸盤(pán)由于受到_的作用會(huì)緊緊“吸附”在墻壁上，又由于吸盤(pán)與墻壁間有_，所以即使在吸盤(pán)上掛一定重量的物體，吸盤(pán)也不會(huì)脫落。14. （2分）（2017江西）如圖所示，兩個(gè)容積相同的保溫杯，同時(shí)裝滿(mǎn)溫度相同的熱水，過(guò)了一會(huì)兒，甲杯的外壁比乙杯熱，由此可判斷_杯保溫性能較好，杯壁變熱是通過(guò)_的方式改變了它的內(nèi)能 15. （2分）烏鴉喝水的故事大家都很熟悉?？诳实臑貘f將地上的小石塊逐個(gè)投入瓶?jī)?nèi)，使水面不斷上升，升到瓶口，烏鴉喝到了水。如圖所示，小石塊在水中沉入瓶底，石塊受到的浮力_它受到的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；在水面不斷上升的過(guò)程中，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)_（選填“增大”、“減小”或“不變”）。16. （2分）在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r分別帶上_電荷，互相_的緣故 17. （3分）小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)主要是由于_。（2）實(shí)驗(yàn)中，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_（3）若乙瓶上的溫度計(jì)示數(shù)變化了10 ，鎳鉻合金絲消耗了3.5103 kWh的電能，燒瓶中煤油的質(zhì)量是_kg。c煤油2.1103 J/(kg)，不計(jì)熱損失18. （2分）電流通常用字母_表示，國(guó)際制單位為_(kāi) 四、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共6分)19. （6分）請(qǐng)閱讀下面的文章：物體的慣性一輛空車(chē)和一輛裝滿(mǎn)貨物的車(chē)，在相同的牽引力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，空車(chē)的質(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。裝滿(mǎn)貨物的車(chē)，質(zhì)量大，要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，我們說(shuō)它的慣性小。質(zhì)量大的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變，我們說(shuō)它的慣性大。慣性的大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來(lái)減小物體的慣性。相反，當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來(lái)增大物體的慣性。通過(guò)上述閱讀，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：A、閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是：物體的慣性與物體的_有關(guān)。B、請(qǐng)你解釋一下：為什么殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱？答：殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了減小飛機(jī)的_來(lái)減小飛機(jī)的_，使自身的_容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。C、請(qǐng)你注意：在本文第一自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法，這一自然段所控制是：兩車(chē)受到的_相同和兩車(chē)的_相同。五、 計(jì)算題 (共3題；共45分)20. （15分）科技小組的同學(xué)用泡沫塑料盒燈泡制作了一個(gè)航標(biāo)燈模具，如圖所示。航標(biāo)燈A總重4N，A底部與浮子B用細(xì)繩相連。當(dāng)水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升，使航標(biāo)燈A靜止時(shí)浸入水中的深度始終保持為5cm，航標(biāo)燈A排開(kāi)水的質(zhì)量為500g。浮子B重0.5N（不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg）。求： （1）航標(biāo)燈A底部受到水的壓強(qiáng)是多大？ （2）航標(biāo)燈A靜止時(shí)受到的浮力是多大？ （3）浮子B的體積為多大？ 21. （15分）如圖所示，燈泡L上標(biāo)有“6V 2.4W”字樣，電流表量程為00.6A，電壓表量程為015V滑動(dòng)變阻器的最大電阻為160只閉合S1 ， 滑片置于某點(diǎn)a時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻Ra=40，電壓表示數(shù)Ua=12V，電流表示數(shù)為Ia；只閉合S2 ， 滑片置于某點(diǎn)b時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為Rb ， 電流表示數(shù)為Ib 已知Ia：Ib=3：4，Rb：R0=3：2（燈絲電阻不隨溫度變化），滑片移動(dòng)過(guò)程中，燈泡電壓不超過(guò)額定值，電表示數(shù)不超過(guò)量程。求：（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻； （2）定值電阻R0和電源電壓U； （3）只閉合S1時(shí)，電路消耗的最小功率。22. （15分）如圖為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機(jī)，它的正常工作電壓為220V，水箱最多裝水0.2kg。它有大小兩個(gè)加熱擋位，其內(nèi)部電路如圖所示，電熱絲R1=56，R2=44，求： （1）大功率擋的額定功率。 （2）若用大功率擋將水箱中0.2kg的水從20加熱到100，需要吸收多少熱量？ （3）若用大功率擋加熱這些水，所需時(shí)間為1分10秒，求熨燙機(jī)的加熱效率。（結(jié)果保留一位小數(shù)） 六、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共24分)23. （2分）如圖所示，電流表的示數(shù)為_(kāi)A，電壓表的示數(shù)為_(kāi)V 24. （6分）小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉，于是想辦法測(cè)量它的密度（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線(xiàn)處，調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針在_，表示天平平衡 （2）用天平測(cè)量橙子質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，橙子質(zhì)量為_(kāi)g小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150cm3 ， 則橙子的密度是_kg/m3 （3）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積，接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量，這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值_（選填“偏大”或“偏小”） （4）小亮不用天平，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)、盛有水的大燒杯等器材，也巧妙測(cè)出了橙子的密度請(qǐng)你將他的測(cè)量步驟補(bǔ)充完整，已知水的密度為水 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G；_；橙子密度的表達(dá)式為：橙=_（用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示）25. （8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片_(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_. （2）小紅同學(xué)也對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_(選填“能”或“不能”). （3）小明在探究同一問(wèn)題時(shí)，將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是_. A . 減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài) . 小卡片是比較容易獲取的才料C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭轉(zhuǎn)。（4）小林提出，能否利用如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？小華認(rèn)為，若采用小林的方案，必須測(cè)出物體所受的_和_的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出_的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。 26. （8分）小紅在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選擇了額定電壓為2.5V的小燈泡，電源電壓保持6V不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“40 1A”，連接電路如圖甲所示。甲 乙 丙（1）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則電路中存在的故障可能是_（選填“燈泡”或“電壓表”）斷路。 （2）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的功率為_(kāi)W。 （3）若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)一些。 （4）小紅想要繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，只將小燈泡換成阻值不同的定值電阻，實(shí)驗(yàn)時(shí)控制定值電阻兩端的電壓保持2V不變，則更換的定值電阻的阻值不能大于_。 （5）老師又拿來(lái)一個(gè)額定電流為I額的小燈泡，來(lái)測(cè)小燈泡的額定功率。設(shè)計(jì)了圖丙所示電路，電源電壓未知、電阻的阻值為R0。請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。只閉合開(kāi)關(guān)_（選填“S1”或“S2”），將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端。讀出電壓表V1的示數(shù)為U1；只閉合開(kāi)關(guān)_（選填“S1”或“S2”），再次調(diào)節(jié)滑片，直到電壓表V2的示數(shù)為_(kāi)，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電壓表V1的示數(shù)為U2；小燈泡額定功率的表達(dá)式是P額=_。第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多選題 (共2題；共6分)7-1、8-1、三、 填空題