第20課《山市》導(dǎo)學(xué)、例析、訓(xùn)練立體教學(xué)案

1 / 10 第 20 課山市導(dǎo)學(xué)、例析、訓(xùn)練立體教學(xué)案 m 第 20 課山市導(dǎo)學(xué)、例析、訓(xùn)練立體教學(xué)案 （建議安排 2 課時(shí)） 學(xué)法引導(dǎo) 山市是一篇文言文。本文以時(shí)間為序，用精練生動(dòng)的語(yǔ)言，具體詳細(xì)地描繪山市虛幻奇麗的景象和山市從形成、發(fā)展、高潮和消失的全過(guò)程。 學(xué)習(xí)本課主要以誦讀為主，以積累材料培養(yǎng)文言語(yǔ)感為重點(diǎn)，整體感知、理解課文內(nèi)容。可以查閱相關(guān)資料，對(duì)本文所涉及的 “ 山市 ” 這一科學(xué)現(xiàn)象（與 “ 海市蜃樓 ” 相似），進(jìn)行適當(dāng)?shù)难芯?。?yīng)學(xué)會(huì)觀察自然景觀的變化，借助豐富的想像力，按時(shí)間先后的順序描繪景物的畫(huà) 面。 典型例析 例題：解釋下列句子中虛詞 “ 然 ” 的意義及用法。 神游其中，怡然自得。（） 然數(shù)年恒不一見(jiàn)。（） 忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然。（） 忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)。（） 解析：本題意在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)虛詞 “ 然 ” 的意義及用法的理解和掌握。 2 / 10 連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為 “ 但是 ” 、 “ 可是 ” 。 詞尾，常附于形容詞之后，有 “ 的樣子 ” 的意思。 參 考 答 案 ： “ 的 樣 子 ”“ 但是 ” 、 “ 可是 ”“ 的樣子 ”“ 的樣子 ” 課時(shí)訓(xùn)練 訓(xùn)練一 一、填空： 山市選自作者，字留仙，世稱 “” ，代文學(xué)家。本文描寫(xiě)了變幻莫測(cè)的，作者行文以 “ 忽見(jiàn)、忽、倏忽 ” 等表時(shí)間性的詞語(yǔ)來(lái)貫穿全文，使文章層次顯得很清晰。 請(qǐng)你寫(xiě)出你所熟悉的一則聊齋志異中的故事。 二、給下列加點(diǎn)字注音： 1、青冥（） 2、飛甍（） 3、高垣（） 4、禪院（） 5、逾時(shí)（） 6、連亙（） 7、倏忽（） 8、窗扉（） 三、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞： 1、然數(shù)年恒不一見(jiàn)（） 2、高插青冥，相顧驚疑（）（） 3、往來(lái)屑屑（） 4、一切烏有惟危樓一座（）（） 5、連亙六七里（） 6、或憑或立，不一狀（）（） 7、數(shù)至八層裁如 星點(diǎn)（） 8、倏忽如拳如豆，遂不可見(jiàn)（）（） 9、見(jiàn)山上人煙市肆（） 10、塵氣莽莽然，城市依稀而已（）3 / 10 （） 四、下列加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是（） A、見(jiàn)宮殿數(shù)十所 B、層層指數(shù) 然數(shù)年恒不一見(jiàn)數(shù)至入層 c、忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起 D、或憑或立不以狀 又聞?dòng)性缧姓邉t或千或百，果然鶴也 五、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 1、見(jiàn)宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞小?2、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。 3、而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。 4、倏忽如拳如豆，遂不可見(jiàn)。 訓(xùn)練二 一、下列句子朗讀停頓按音節(jié)劃分正確的一項(xiàng)是（） A、然數(shù)年恒 /不一見(jiàn)。 B、忽 /見(jiàn) /山頭有孤塔聳起。 c、倏忽如拳 /如豆，遂不 /可見(jiàn)。 D、又 /其上，則 /黯然縹緲，不可 /計(jì)其層次矣。 二、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。 4 / 10 A、然數(shù)年恒不一見(jiàn)（） B、見(jiàn)宮殿數(shù)十所（） 塵氣莽莽然（）數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)（） c、始悟?yàn)樯绞校ǎ?D、又聞?dòng)性缧姓撸ǎ?溫故而知新，可以為師矣（）中有樓若者，堂若者（） 三、把下列這段話中省略的內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)在括號(hào)中。 孫公子禹年同人飲（）樓上，（）忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起，（）高插青 冥，（）相顧驚疑，（）念近中無(wú)此禪院。 四、請(qǐng)用課文原句填空。 山市是以為順序，描繪了變幻莫測(cè)的山市蜃景，條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出山市變化的幾個(gè)階段：（也可以用自己的話復(fù)述） “ 山市 ” 的形成階段： “ 山市 ” 的發(fā)展階段： “ 山市 ” 的高潮階段： “ 山市 ” 的消失階段： 五、本文用精練生動(dòng)的語(yǔ)言描述了山市的生成和消失的全過(guò)程，極富有想象力。請(qǐng)?jiān)谘凶x課文的基礎(chǔ)上，再次開(kāi)啟你智慧的大門(mén)，展開(kāi)你想象的翅膀。 想一想：孤塔的低部在什么地方？周?chē)心男┦挛铮砍巧嫌袠菃?？城中街道怎樣？危樓上有多少人？?在干什么？ 根據(jù)上述提示，以課文的描寫(xiě)為基礎(chǔ)，展開(kāi)合理的想想，用5 / 10 白話文擴(kuò)寫(xiě)山市變化的任 何一個(gè)階段。（只選一個(gè)）字?jǐn)?shù)不少于 200 字。 【探索時(shí)空】 熱點(diǎn)話題 當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)思想和科學(xué)精神的教育，成為語(yǔ)文教育責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。第四單元的五篇課文圍繞 “ 自然 .人文 ” 這一主題，選取了各類(lèi)文質(zhì)兼美的文章。 學(xué)了本單元的課文，你學(xué)會(huì)了什么？掌握了哪些知識(shí)本領(lǐng)？獲取了什么信息？了解到 哪些當(dāng)今正在探索的科學(xué)領(lǐng)域？ 請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)， 大膽地發(fā)表你的見(jiàn)解。 研究與思考 一、千百年來(lái)，我國(guó)勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中根據(jù)云的形狀、來(lái)向、移速、厚薄、顏色等的變化，總結(jié)了豐富的 “ 看云識(shí)天氣 ” 的經(jīng)驗(yàn)。 1、請(qǐng)你連續(xù)觀測(cè)一周天上的云彩，同時(shí)寫(xiě)下自己對(duì)天氣的判斷與實(shí)際的天氣情況，以培養(yǎng)自己 “ 看云識(shí)天氣 ” 的能力。 星期一： 星期二： 星期三： 6 / 10 星期四： 星期五： 星期六： 星期日： 2、查閱資料，搜集有關(guān)天氣方面的諺語(yǔ)。（不少于 10 條） 二、在動(dòng)物世界里，人們總是認(rèn)為不少動(dòng)物有冬眠的習(xí)性。而很少有人知道有些動(dòng)物卻在夏天睡大覺(jué)，有夏眠的習(xí)性。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文，你能從中了解哪些動(dòng)物夏眠。你還能寫(xiě)出4 5 個(gè)冬眠的動(dòng)物嗎？ 夏眠動(dòng)物 莊炎 在動(dòng)物世界里，不少動(dòng)物冬眠。而有些動(dòng)物卻在夏天睡大覺(jué)，7 / 10 有夏眠的習(xí)性。 蝸牛不僅以冬眠來(lái)度過(guò)嚴(yán)寒，而且還用夏眠來(lái)抵御酷暑和干旱。在非洲大沙漠里的蝸牛，每當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，它就縮進(jìn)殼內(nèi)，鉆到沙礫中藏起來(lái)睡大黨。待到天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，它才從沙礫中爬出來(lái)活動(dòng)。 在撒哈拉沙漠里有一種大蜘蛛，夏季來(lái)臨，它會(huì)自己挖一口直徑厘米、 深 40 厘米的井，并吐絲在井口處結(jié)一張大網(wǎng)，以遮擋夏天熾烈的陽(yáng)光，然后躲進(jìn)井底酣然入睡。 非洲的一些沼澤里生活著一種奇怪的魚(yú) 肺魚(yú)，它既有鰓，還有肺。每當(dāng)夏天旱季到來(lái)時(shí)，降水稀少，沼澤干涸了。這時(shí)，肺魚(yú)便立即鉆進(jìn)泥地里，它體表皮上滲出一層粘液，使自己的身體同泥洞間覆上了一層襯里。嘴的四周留有一個(gè)小孔，直通外面，讓空氣進(jìn)到里面，就依靠這個(gè)孔，用肺進(jìn)行微弱的呼吸。肺魚(yú)能在泥洞里生活上好幾個(gè)月，不吃不喝，依靠自己體內(nèi)儲(chǔ)備的脂肪維持生命。雨季再次到來(lái)，沼澤地帶充滿了水，肺魚(yú)重新回到水里，恢復(fù)過(guò)去的生活。 生活在 多瑙河沿岸水域里的泥鰍，到了夏天河水干涸時(shí)，它就鉆進(jìn)泥漿里進(jìn)入夏眠狀態(tài)，只靠它那特殊的腸子來(lái)呼吸空氣，維持其生命。 熱帶河流和沼澤中的蜥蜴、蟾蜍、陸生龜類(lèi)，在炎熱的夏季，就鉆進(jìn)淤泥底下或巖石洞穴中，不吃不動(dòng)，睡上兩三個(gè)月。西班牙有的烏龜和草原龜，在缺食少水的夏季，會(huì)蟄伏在巖8 / 10 石的窟窿里不吃不食達(dá)數(shù)月之久。 鱷魚(yú)雖有水陸兩棲的本領(lǐng)，但在非洲，當(dāng)夏季河流干涸的時(shí)候，也只好躲進(jìn)泥土里不再出來(lái)，一直要到大雨降落之后，再回到河中翻波掀浪。 獸類(lèi)中也有夏眠的。中亞有一種以植物為生的黃鼠，一旦發(fā)覺(jué)植物機(jī)體內(nèi)嚴(yán)重缺水， 馬上連睡 8 個(gè)月，人們稱之為貪睡的 “ 懶漢 ” 。在非洲東部的馬達(dá)加斯加島上，有一種箭豬，素以蚯蚓為食，到了炎夏，蚯蚓幾乎絕跡，它只得用夏眠來(lái)熬過(guò)艱苦炎熱的日子，直到夏天過(guò)去，才醒來(lái)覓食。馬達(dá)加斯加有一種狐猴，由于夏季炎熱無(wú)雨，它只得以夏眠來(lái)躲過(guò)酷暑。在南非西部，有一種個(gè)頭肥大的野兔，它體內(nèi)脂肪豐富，畏暑怕熱，所以，它在盛夏兩個(gè)多月，幾乎不吃東百，整日躺在洞里睡大覺(jué)。非洲有一種夏眠狗，十分怕熱，在三伏天里，它總要找一個(gè)涼爽的避暑地，一覺(jué)睡上二十多天。 在北美洲，每當(dāng)酷暑到來(lái)的時(shí)候，某些地區(qū)的花粟鼠和帶有斑紋的松鼠 ，一反蹦蹦跳跳的常態(tài)，將身蜷縮起來(lái)，躺在自己用樹(shù)葉鋪成的 “ 臥室 ” 中酣睡不醒。這時(shí)候，它們的身體冰涼，仿佛死了一般。過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)暑威漸消、天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，這些小家伙又活躍如常了。 上面提到這么多的夏眠動(dòng)物，奇怪的是海水魚(yú)類(lèi)是沒(méi)有夏眠的。 從以上事例可以看出，高溫、干旱和缺少食物，是造成動(dòng)物9 / 10 夏眠的外界因素。那么，動(dòng)物夏眠有沒(méi)有體內(nèi)的內(nèi)部因素呢？科學(xué)家用肺魚(yú)做實(shí)驗(yàn)，試圖在這種動(dòng)物體內(nèi)找到一種能引起睡眠的激素。結(jié)果，科學(xué)家在肺魚(yú)的腦組織中提取到一種物質(zhì)，將它注射到老鼠體內(nèi)，老鼠很快進(jìn)入睡眠狀態(tài)。目前，科學(xué)家 正在深入研究這種物質(zhì)，使之能幫助千百萬(wàn)人擺脫失眠的痛苦。 請(qǐng)你舉出冬眠的動(dòng)物，至少四種。 山市訓(xùn)練一 一、聊齋志異蒲松齡聊齋先生清山市蜃樓無(wú)何未幾既而逾時(shí)（略）二、 mngmngyunchnygnshpn 三、經(jīng)常青天、天空你看著我，我看著你匆匆同 “ 無(wú) ” 高連綿不斷有的人靠著同 “ 才 ” 突然于是店鋪廣大隱隱約約四、 D 五、 1.看見(jiàn)幾十座宮殿，青綠色的屋頂，高高的屋脊好像要飛起來(lái)的樣子。 2.城中有像樓一樣的、像廳堂一樣的、像街巷一樣的，景象清晰地出現(xiàn)在眼前。 3.樓上的人來(lái)來(lái)往往、忙 忙碌碌，有的人倚靠著、有的人站立著，形狀