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新人教版2020年中考物理總復(fù)習(xí)題型訓(xùn)練06:作圖題(電學(xué)作圖)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 作圖題 (共14題;共70分)1. (5分)根據(jù)如圖甲所示的實(shí)物連線圖,在圖乙方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡(jiǎn)沽美觀) 2. (5分)(2016北海)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖中將兩個(gè)燈泡、開(kāi)關(guān)連成串聯(lián)電路3. (5分)如圖所示為小麗家臥室的實(shí)物電路圖請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把帶有開(kāi)關(guān)的電燈、插座分別正確地接入電路中4. (5分)有些家用電器沒(méi)有電源開(kāi)關(guān),例如電冰箱的三線插頭插到插座上就開(kāi)始工作了。為了便于控制,技術(shù)人員設(shè)計(jì)了帶有開(kāi)關(guān)的插座,用這個(gè)開(kāi)關(guān)就可以控制接在插座上的用電器的通斷。圖甲所示就是帶有按鍵式開(kāi)關(guān)的三線插座外形。打開(kāi)插座的蓋板,可以看到接線板上有五個(gè)接線柱,如圖乙所示。請(qǐng)你依照安全用電的要求,將這個(gè)帶開(kāi)關(guān)的三線插座接在電路中。5. (5分)(1)一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動(dòng)力F1的力臂,在圖1中補(bǔ)全F2的力臂以及動(dòng)力F1 (2)畫(huà)出使杠桿AB在如圖2所示位置靜止時(shí)所用最小力F的作用點(diǎn)和方向;(3)在圖3中用線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起6. (5分)電磁繼電器在各種自動(dòng)化裝置中有很多應(yīng)用,街道路燈自動(dòng)控制就是其應(yīng)用之一如圖所示為模擬電路,其中A為電磁繼電器,B為照明電路,C為路燈,D為光敏電阻(白天光照強(qiáng)時(shí),電阻變小,電磁鐵磁性較強(qiáng);夜晚光照弱時(shí),電阻變得很大,電磁鐵幾乎無(wú)磁性),請(qǐng)你將電路連接完整,達(dá)到白天燈熄、夜晚燈亮的效果(連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉) 7. (5分)根據(jù)電路在虛線方框內(nèi)畫(huà)出電路圖 8. (5分)如圖所示,用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,將電路連接起來(lái),要求閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮 9. (5分)如圖所示,小亮發(fā)現(xiàn)教室中一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞額定電壓為220V的燈,并且這兩盞燈能正常發(fā)光請(qǐng)你在圖中畫(huà)出電路的正確連接情況 10. (5分)如圖所示的電燈和插座是組成家庭電路的常用器件,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將它們分別正確接入電路。11. (5分)(2012貴港)(1)如圖甲所示,拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè),改變透鏡與紙的距離,知道紙上的光斑變得最小、最亮、測(cè)出此光斑到透鏡的距離便是此透鏡的焦距,請(qǐng)你根據(jù)圖中經(jīng)透鏡折射后的兩條光線畫(huà)出入射光線(圖中O點(diǎn)為透鏡的光心)(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出靜止在斜面上的物體A所受力的示意圖(3)如圖丙所示,請(qǐng)你根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向,在圖上的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出通電螺線管的電源正、負(fù)極12. (5分)如圖所示是未完成的電鈴電路,圖中1、2、3、4、5、6都是接線柱,請(qǐng)把它們連接成完整的電路13. (5分)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:向右移動(dòng)滑片,燈泡變亮 14. (5分)如圖是“自動(dòng)水位顯示器”的電路圖當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時(shí),綠燈亮;當(dāng)水位到達(dá)B時(shí),紅燈亮請(qǐng)根據(jù)以上要求,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成工作電路的連接 二、 解答題 (共1題;共5分)15. (5分)根據(jù)圖中處于平衡狀態(tài)的小磁針的極性判斷電源正、負(fù)極的位置第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 作圖題 (共14題;共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、

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