人教小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一.doc

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、寫(xiě)出家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)，并展開(kāi)豐富的想象。2、積累量詞和成語(yǔ)。會(huì)正確使用一些量詞。教學(xué)重點(diǎn)：1、寫(xiě)出家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)，并展開(kāi)豐富的想象。2、積累量詞和成語(yǔ)。會(huì)正確使用一些量詞。教學(xué)難點(diǎn)：寫(xiě)出家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)，并展開(kāi)豐富的想象。教學(xué)關(guān)鍵：閱讀課閱讀、摘抄方法的指導(dǎo)。課前指導(dǎo)學(xué)生搜集了解廈門(mén)景物，增強(qiáng)其感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)過(guò)程：一、老師出示廈門(mén)美景，學(xué)生說(shuō)說(shuō)這是哪里？激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)。復(fù)習(xí)第一單元課文的寫(xiě)法。二、明確說(shuō)和聽(tīng)的要求：1、認(rèn)真聽(tīng)別人將，可以補(bǔ)充，可以提問(wèn)題。、小組介紹，每個(gè)人輪流敘說(shuō)，講自己家鄉(xiāng)的美景?；ハ鄦l(fā)感染，聽(tīng)的同學(xué)可以補(bǔ)充或提出問(wèn)題，發(fā)言的同學(xué)作解答。2、全班交流、評(píng)改。評(píng)出進(jìn)步大的同學(xué)。（三）、拓展活動(dòng)：第一課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)過(guò)程：1.選取24評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)言是否通順明白；是否寫(xiě)出了景物的特點(diǎn)；是否有自己的想象。2.自己修改。第二課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己積累的描寫(xiě)日出、日落、鮮花盛開(kāi)等大自然景物和現(xiàn)象的詞語(yǔ)。我的發(fā)現(xiàn)：1、結(jié)合小泡泡，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)（、結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)還有哪些同類(lèi)的詞語(yǔ)。日積月累：“我會(huì)填”2、指名說(shuō)說(shuō)自己為什么這么填，用上這個(gè)量詞有什么好處。“眼”的意思為窟窿、孔洞，可以看出清泉的大小。3除了用上練習(xí)中給的量詞，你還能給這些詞語(yǔ)填上其他的量詞嗎？一（道）金光等學(xué)生自由讀詞語(yǔ)，要求讀準(zhǔn)每一個(gè)字音。4、指名回答：我發(fā)現(xiàn)。第二行的詞語(yǔ)都是用來(lái)描寫(xiě)日月的，且從日出到月升都包括了。、學(xué)生嘗試背誦，積累詞語(yǔ)。5作業(yè)：搜集這三方面內(nèi)容的四字詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)過(guò)程：1、學(xué)生閱讀同步閱讀，勾出精彩片段，并進(jìn)行摘抄。3、四、作業(yè)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì)：第三課時(shí)：語(yǔ)言是否通順明白；是否有自