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文檔簡介
一、指導(dǎo)思想根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中二級要求,二級技能目標(biāo)的聽力要求比一級技能目標(biāo)進(jìn)一步深化,注重學(xué)生聽句子、語篇并能對其作出反應(yīng)。能在圖片、圖像、手勢的幫助下,聽懂簡單的話語或錄音材料,能聽懂簡單的配圖小故事,能熟練運(yùn)用一些最常用的日常套語。為順利完成教學(xué)工作,在教學(xué)中,需要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,全面貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神,采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。 二、學(xué)情分析 本班共有28位學(xué)生,男生14人,女生14人,部分學(xué)生對英語有比較濃厚的興趣,能按時(shí)完成老師布置的聽說讀寫方面的訓(xùn)練作業(yè)。部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)態(tài)度或是學(xué)習(xí)方法各方面的原因,在英語方面不盡人意。另外,還有部分基礎(chǔ)特別薄弱的學(xué)生。對于這些學(xué)生,仍需要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣并且降低要求,提高對其的關(guān)注度,不拋棄,不放棄,讓他們不斷進(jìn)步。三、教材分析 本冊教材共同分為11個(gè)模塊,內(nèi)含一個(gè)期末分析模塊。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。新標(biāo)準(zhǔn)英語重在英語知識的整體輸入與融會(huì)貫通,知識量大,課文中出現(xiàn)的話題涉及到生活的方方面面,很有時(shí)代感,貼近學(xué)生生活,增加了音標(biāo)、英文兒歌和少量的語法等,教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成較大,對學(xué)生有一定難度。因此需要在把握新標(biāo)準(zhǔn)英語的基本理念上靈活運(yùn)用教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo): (1)掌握本冊教材的重點(diǎn)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。 (2)學(xué)生能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞短語和句子。 (3)能演唱以學(xué)過的英語歌曲,朗誦已學(xué)過的歌謠。 (4)能運(yùn)用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡單的交流,并做到大膽開口,發(fā)音正確。 (5)能在圖片手勢,情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語與錄音。 2、能力目標(biāo): (1)培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。 (2)培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。 (3)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 (4)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。 3、情感目標(biāo) (1)遵循英語教學(xué)規(guī)律,寓思想教育于語言教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成,努力為學(xué)生的終生發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。 (2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五、教學(xué)重難點(diǎn) 1重點(diǎn): (1)四會(huì)句型、單詞。 (2)在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。 (3) 運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。(4)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。2難點(diǎn):(1)以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 (2)通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。 (3)活用教材,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,將每單元的知識點(diǎn)進(jìn)行重組編排,以降低難度。 (4)注重教學(xué)評價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮非智力因素的作用。 (5)設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 (6)及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)反思,總結(jié)得失,使教學(xué)常新。 (7)虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干教師求教。 六、教學(xué)措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 2、及時(shí)批改、講評作業(yè),并做好總結(jié),對中差學(xué)生及時(shí)給予指導(dǎo),使其趕上來。 3、課堂上,運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法,并開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。 4、輔導(dǎo)學(xué)困生,讓優(yōu)等生幫助他們,采取合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,幫助他們共同提高、進(jìn)步。 5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步,樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。七、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)12Module 1423Module 2434Module 3445Module 4456國慶放假78Module 5489Module 6 4910復(fù)習(xí)4
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