《游泳》課程教學(xué)大綱.docVIP

游泳課程教學(xué)大綱課程名稱：游泳課程類別（必修/選修）：必修課課程英文名稱：swimming course總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：36/4/3其中實驗學(xué)時：32先修課程：授課時間：周一1-2/9-10、周三、周四9-10授課地點：游泳池授課對象： 2017級社體1、2、3班開課院系：教育學(xué)院（師范學(xué)院）任課教師姓名/職稱：劉琪（講師）陳丹丹（講師）聯(lián)系電話752419Email:363679103答疑時間、地點與方式：周一9-10節(jié)課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（）使用教材：游泳運動教程體育院校通用教材。人民體育出版社 2017年8月教學(xué)參考資料：現(xiàn)代游泳技術(shù)教程李文靜、溫宇紅編著北京體育大學(xué)出版社 2010年1月游泳學(xué)練問答李文靜著北京體育大學(xué)出版社 2004年課程簡介：游泳運動是體育科學(xué)的一門專業(yè)理論和技術(shù)，也是體育院系學(xué)生的一門重要技術(shù)技能的專業(yè)必修課程。本課程主要通過教學(xué)使學(xué)生掌握在水的特殊環(huán)境中的運動技能，學(xué)習游泳運動的基本理論、基本技術(shù)、基本技能和有關(guān)游泳教學(xué)、競賽裁判、水上救護等內(nèi)容，并能運用所學(xué)的知識正確處理和解決技術(shù)教學(xué)中的具體問題，使學(xué)生具有進行游泳教學(xué)的基本能力，熟悉游泳競賽的組織和裁判工作的基礎(chǔ)知識，達到培養(yǎng)目標的要求。課程教學(xué)目標1.知識與技能目標：通過學(xué)習與實踐，了解和克服水的自然特性，掌握游泳運動的基本理論、基本技術(shù)、基本技能和有關(guān)游泳教學(xué)、競賽裁判、水上救護等內(nèi)容，使學(xué)生具有進行游泳教學(xué)、競賽組織和裁判工作的基本能力。2.過程與方法目標：掌握游泳的理論、技術(shù)和技能，培養(yǎng)興趣，提高運動能力，促進學(xué)生各種心理素質(zhì)的不斷發(fā)展提高，加強組織紀律和安全衛(wèi)生教育，積極運用現(xiàn)代教學(xué)理論、手段與方法改進教學(xué)，提高教學(xué)效果。3.情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標：通過學(xué)習和鍛煉提高學(xué)生的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)其勇敢頑強、吃苦耐勞、不怕困難的精神和創(chuàng)新意識，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：核心能力1. 核心能力2. 核心能力3.核心能力4.核心能力5.核心能力6. 核心能力7核心能力8理論教學(xué)進程表周次教學(xué)主題教學(xué)時長教學(xué)的重點與難點教學(xué)方式作業(yè)安排1游泳運動概況2游泳的意義；游泳的安全衛(wèi)生常識；各項游泳技術(shù)特點。講解法3-5題2競賽裁判與教學(xué)2游泳競賽的組織與裁判；2、群眾游泳活動的開展與指導(dǎo)。講解法2-3題合計：4實踐教學(xué)進程表周次實驗項目名稱學(xué)時重點與難點項目類型（驗證/綜合/設(shè)計）教學(xué)方式3熟悉水性2重點漂浮和呼吸、難點呼吸水下吐氣技能傳授水中練習4學(xué)習蛙泳腿2重點蛙泳翻腳、難點快慢節(jié)奏示范法、練習法水中練習5復(fù)習蛙泳腿2重點蛙泳翻腳、難點快慢節(jié)奏練習法水中練習6學(xué)習腿跟呼吸2重點抬頭呼吸、難點腿跟呼吸的配合講解法水中練習7學(xué)習蛙泳劃手2重點蛙泳臂劃水路線、難點快慢節(jié)奏講解法練習法水中練習8蛙劃手與呼吸2重點手與呼吸配合、難點呼吸的時機講解法練習法水中練習9蛙泳完整配合2重點完整配合手腿節(jié)奏、難點呼吸講解法練習法水中練習10學(xué)習爬泳腿2重點爬泳腿動作掌握、難點腳踝和屈膝講解法練習法水中練習11復(fù)習爬泳腿2重點腿部發(fā)力點、難點腳踝和屈膝講解法練習法水中練習12學(xué)習爬泳臂與呼吸2重點手臂技術(shù)、難點呼吸的時機講解法示范法水中練習13爬泳完整配合2重點手腳協(xié)調(diào)、難點呼吸講解法練習法水中練習14學(xué)習出發(fā)轉(zhuǎn)身2重點水中滾翻、難點呼吸示范法練習法水中練習15水中游戲2游戲法水中練習16了解救生常識2重點了解救生常識、難點實踐練習講解法練習法水中練習17技術(shù)考核2考核18技術(shù)考核2考試合計：32成績評定方法及標準考核形式評價標準權(quán)重到堂情況考勤10%課堂討論課堂紀律10%完成作業(yè)理論作業(yè)10%實驗（實訓(xùn)）技術(shù)考試30%單元測試達標40%大綱編寫時間：2018.3月5號系（部）審查意見：。系（部）主任簽名：日期：年月日注：1、課程教學(xué)目標：請精煉概括3-5條目標，并注明每條目標所要求的學(xué)習目標層次（理解、運用、分析、綜合和評價）。本課程教學(xué)目標須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標有一定的對應(yīng)關(guān)系 2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)要求，請任課教師從授課對象人才培養(yǎng)方案中對應(yīng)部分復(fù)制（http:/jwc.d