2019_2020學年八年級物理下冊期末檢測卷（二）（新版）北師大版.docx

期末物理試卷（2）一、單項選擇題（ 共30分，每小題2分）1（2分）在國際單位制中，功的單位是（）A帕斯卡（Pa）B牛頓（N）C瓦特（W）D焦耳（J）2（2分）下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A足球守門員戴有防滑手套B騎自行車的人剎車時用力捏閘C給自行車軸承中加潤滑油D運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋3（2分）在圖所示各種應用中，屬于連通器應用的是（）A B C D 4（2分）如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（） A托盤天平 B筷子 C核桃夾 D羊角錘5（2分）如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是（） A 縫針時手指上戴有頂針 B 壓路機的碾子很重 C 安全錘的錘頭很尖 D 盲道上凸起的圓點6（2分）學校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（）A既省力，也改變施力的方向B省力，但不改變施力的方向C不省力，但改變施力的方向D既不省力，也不改變施力的方向7（2分）下列關于大氣壓的說法中正確的是（）A大氣壓的數值總是不變的B在其他條件相同時，海拔高度越高，大氣壓的值越小C做托里拆利實驗時，換用粗細不同的玻璃管做實驗，測量結果不同D大氣壓的數值與天氣無關8（2分）如圖所示，一位女交警推老人沿水平人行橫道過馬路，關于此過程力對物體做功的判斷，下列說法中正確的是（）A老人所受重力對老人做了功B地面對輪椅的支持力對輪椅做了功C女交警對輪椅的推力對輪椅做了功D老人對輪椅豎直向下的壓力對輪椅做了功9（2分）用電線吊在天花板上的燈處于靜止狀態(tài)，下列哪對力是一對平衡力（）A電線對燈的拉力與燈對電線的拉力B燈對電線的拉力與燈受到的重力C天花板對電線的拉力與電線對燈的拉力D電線對燈的拉力與燈受到的重力10（2分）新鮮雞蛋在水中會下沉，小華向水中加鹽并輕輕攪拌，隨著鹽的溶解，可以看到雞蛋會上浮，這是因為（）A雞蛋的重力減小，重力小于浮力B雞蛋的質量減小，浮力增大C雞蛋排開鹽水的體積增大，浮力增大D液體密度增大，雞蛋所受浮力大于重力11（2分）如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個過程中（）A變大B變小C不變D先變大后變小12（2分）在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現象可以得出的結論是（）A小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力B磁鐵對小鐵球沒有作用力C力可以改變小鐵球的運動方向D力可以使小鐵球發(fā)生形變13（2分）下列關于壓力和壓強的說法正確的是（）A壓力的方向總是豎直向下的B壓力的大小總是和重力大小有關C在鐵軌下面鋪設枕木是為了減小對地面的壓力D相對較小的壓力可能產生很大的壓強14（2分）將質量為100g的物體投入盛有200mL酒精的量筒中，靜止后，液面上升到300ml刻線處，則這個物體在量筒中的情況是（酒精=0.8103kg/m3，g取10N/kg）（）A物體沉入量筒底部B物體漂浮在酒精面上C物體懸浮在酒精中D上述情況都有可能發(fā)生15（2分）如圖所示，物體浸沒在水中。已知水對物體豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2，物體的重力為G細線對物體的拉力為T，則下列選項正確的是（）AF1大于F2BF1與F2是一對平衡力CF1與F2的合力一定等于GDF1與F2的合力大于G 三、作圖與實驗題（ 每圖每空2分；29題4分、34題3分；39題，3分；共47分）21（2分）在圖中，畫出實心球在空中運動時所受重力G的示意圖。22（2分）如圖所示，O點為杠桿的支點，請畫出力F的力臂，并用字母L表示。23（2分）請你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組，要求最省力。24（2分）如圖所示的彈簧測力計的示數是 N。25（2分）在如圖所示的實驗中，電扇扇葉轉動，臺秤的示數將 。（選填“變大”或變小”）26（2分）裝滿水的杯子用塑料片蓋住杯口后倒置過來，如圖所示，杯中的水不會流出。這個現象說明了 的存在。27（2分）小劉提著重50N的物體，沿著10m長的斜坡登到5m的高處，在上坡過程中，小劉對物體做的功是 J。28（2分）如圖所示，物體在水平拉力F的作用下做勻速直線運動，5s內移動1.5m若物體與地面間的滑動摩擦力為30N，滑輪和繩的重力及滑輪的摩擦均可忽略不計，則拉力的功率是 W。29（2分）將適量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一個土密度計。將此土密度計依次放入盛有A、B不同液體的容器中，土密度計靜止的狀態(tài)如圖所示，可以判斷 的液體密度較大。（選填“A”或“B”）30（3分）如表是小剛同學用如圖所示裝置做“探究液體內部壓強”實驗時記錄的實驗數據，請根據要求回答下列問題：（1）由表中的實驗數據可知：當微小壓強計探頭的橡皮膜朝下浸入水中5cm深時，微小壓強計U形管兩側液面高度差為 cm；保持探頭的橡皮膜所在的深度不變，當探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時，微小壓強計U形管兩側液面高度差 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）根據第5組和第6組的數據可以知道微小壓強計探頭在水和酒精中的深度相同時，水產生的壓強 酒精所產生的壓強。（選填“大于”或“小于”）序號液體深度/cm橡皮膜方向“U形管兩側液面高度差/cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝側面4.84水10朝側面9.65水15朝側面14.46酒精15朝側面11.631（6分）小明用如圖所示裝置做“測量水平運動物體所受滑動摩擦力”的實驗。（1）下面是他的主要實驗步驟，請你把步驟補充完整。將一端裝有定滑輪的平直長木板固定在水平桌面上，如圖所示組裝器材。調整定滑輪支架的傾斜角度，使與木塊A相連的細線繃直后與長木板表面平行。將細線的另一端與彈簧測力計相連，沿著豎直向上的方向 拉彈簧測力計，在木塊A勻速運動過程中讀出彈簧測力計示數F并記錄。（選填“勻速”或“加速”）根據木塊A所受繩的水平拉力與木塊A所受滑動摩擦力f是 的關系，可以得出滑動摩擦力f的大小。（選填“二力平衡”或“相互作用力”）（2）小明在完成（1）中測量后，又將另一個木塊B疊放在木塊A上，仿照（1）中步驟進行了第二次測量。小明通過這兩次測量要探究的問題是： 。32（10分）小東在探究影響滑輪組機械效率高低的因素時，設計了如圖所示的兩個滑輪組，分別測量兩次實驗的動滑輪重G動、鉤碼總重G、鉤碼上升高度h、繩子自由端拉力F、繩子自由端移動距離s，計算出相應的機械效率，并將它們填入下表中。G動/NG/Nh/mF/Ns/m甲1.02.00.11.10.360.6%乙1.04.00.11.80.374.1%（1）實驗中，測機械效率的原理是= 。（2）在圖乙的實驗中，滑輪組提升物體所做的有用功為 J。（3）分析表中數據，可知：對于同一動滑輪，所提升的鉤碼越重，機械效率 ；（4）分析表中數據可知，排除測量因素的影響，主要原因是 。（5）生活中利用滑輪組提升重物時，提高其機械效率的方法有哪些？ （寫出一種即可）。33（2分）小雨同學在研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關系時，通過測量得到如下表所示的實驗數據。請根據表中數據歸納出彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關系式為：F= 。x/cm051015202530F/N010020030040050060034（3分）為了驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關”，小明選用如圖所示的圓柱體A（A水）、彈簧測力計和裝有適量水的燒杯進行實驗。（1）以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：將圓柱體A懸掛在彈簧測力計下，靜止時記錄彈簧測力計的示數為F1。將圓柱體A下部的一格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時記錄彈簧測力計的示數為F2。 ，靜止時記錄彈簧測力計的示數為F3。（2）由F1F2 F1F3（選填”=“或“”），可以驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關”。35（3分）如圖所示，將一個小球浸沒在水中由靜止釋放，請根據小球的受力情況分析其可能出現的運動情況。（可畫受力示意圖輔助說明） 五、計算題（共23分）37（7分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內水重2N，水深6cm，g取10N/kg。請計算：（1）水對杯底的壓強為多少？（2）水對杯底的壓力為多少？（3）水杯對桌面的壓力為多少？（4）水杯對桌面的壓強為多少？38（7分）小明家翻修房頂時，采用了如圖所示的滑輪組提升灰漿桶。在某次勻速豎直提升灰漿桶的過程中，小明對繩子自由端豎直向上的拉力F為200N，灰漿桶上升的速度v桶為0.1m/s，滑輪組的機械效率為90%，不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求：（1）拉力F做功的功率P；（2）灰漿桶所受的重力G；（3）動滑輪所受的重力G動。39（9分）如圖所示，圓柱形容器中盛有某種液體，有一個體積為103cm3、質量為500g的實心小球被細線系在容器底部，液體深為50cm，對容器底的壓強為4.0103Pa（g=10N/kg）求：（1）容器中液體的密度。（2）細線對小球的拉力。（3）剪斷細線后，小球最終露出液體表面的體積。 參考答案 1 D 2 C 3 B 4 B 5 A 6 C 7 B 8 C 9 D 10 D 11 A 12 C 13 D 14 A 15 D 21 如圖所示：22 如圖所示：23 如圖所示：24 1。25 變小。26 大氣壓。27 250。28 9 29 B30 （1）4.8；不變；（2）大于。31 （1）勻速；二力平衡；（2）滑動摩擦力大小與壓力是否有關。32 （1）=100%。（2）0.4；（3）越