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文檔簡介

中學政教處年度工作計劃模板一、指導思想堅持正確的理論指導,貫徹國家的教育方針,認真執(zhí)行上級的精神,以毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表為指導思想,保持正確的教育方向;以未成年人保護法、九年義務(wù)教育法、教育法為依據(jù),堅持發(fā)法治校,杜絕體罰、變相體罰學生的不法情況發(fā)生;嚴格學生安全教育,將學生安全擺在政教工作的重要位置,防止學生傷害事故發(fā)生。二、工作目標教師工作方法科學化、人文化,班主任工作細致化、愛心化、耐心化、具體化,學生思想品德、行為習慣發(fā)生改變,成為言語文明、行為規(guī)范的有愛心、上進心、責任心、集體心的合格學生,整個學校面貌發(fā)生從量到質(zhì)的變化,成為教師隊伍和諧、上進,學生文明禮貌、積極求學好學的新中。三、工作方法(一)、制定合理科學的班組管理體制參照上學期析班級管理制度,結(jié)合班主任的合理建議,對學校班級管理制度進行制定,并在以后工作中堅決執(zhí)行,做到有令則行,不做表面文章,不將工作停留在紙面上,只來紙上談兵,而不付之以行動,管理將會混亂不堪,一團糟,學校工作也就會陷入被動。學校班組管理制度是班級工作開展的指導性文件,是班級工作科學有序開展的依據(jù),班主任在進行班級工作時應嚴格按照班級管理制度開展工作,不抵觸、不違背,對于缺乏科學性的地方可以提出意見,給出建議。(二)加強班主任管理班主任是班級工作的直接參與者,班主任工作的好壞在一定程度上決定班級的發(fā)展方向,影響班級中每一個學生,對學生的人生觀、價值觀的形成有一定的指引。好的班主任帶領(lǐng)學生向健康向上的一面發(fā)展,不負責任的班主任帶領(lǐng)學生向違法亂紀的深淵滑行,對于班主作工作既要作出肯定,又要不放松監(jiān)督:(1)要加強班主任培訓,提升他們的管理能力,培養(yǎng)他們正確的價值觀,明確教師的職責。(2)堅持一月一次班主任會議,在會議在只論工作,不講情面,對于工作出色的要提出表揚,對工作不負責任的,要提出批評,指出其不合理的地方,并在后面的工作中給予幫助、關(guān)注。在班主任會議中要求班主任對于學校工作給出合理建議,對于有建議性意見的虛心接受。班主任之間開展交流,通過交流完善工作。(3)規(guī)范家訪工作:現(xiàn)在信息發(fā)達后,大多數(shù)班主任家訪工作都只是電話上完成,更有甚者,家訪不出門,檢查家訪記錄時閉門造車,弄虛作假,這種表面工作,應付檢查的作風,應該糾正,本學年,家訪工作,監(jiān)督到位,要求班主任給出家訪名單,針對家訪名單調(diào)查學生,將情況落實到位,必要時,學校電話聯(lián)系學生家長,核實情況。弄虛作假者,嚴格按照班級管理制度執(zhí)行,達三次者取消年度評優(yōu)資格。(4)禁止體罰,提倡管理科學化、細致化、愛心化。學生是未成年人,教師不能以成年人的要求來要求他們,針對他們的錯誤應該抱以治病救人、懲前毖后。在日常工作中,班主任、教師體罰學生的情況很常見,對于違紀學生不是大聲呵斥,就是拳腳相加,工作簡單粗暴,對于這種不文明的教育方式,學校政教處結(jié)合教育法、未成年人保護法等法律法規(guī),與班主任簽定班主任工作十不協(xié)議(一不亂收費,二不體罰、變相體罰學生、三不排斥后進生、四不打牌賭博、五不收受家長禮物、六不家教家養(yǎng)、七、不遲到早退、八不抵制學校規(guī)章制度、九不違規(guī)罰款、十不違法亂紀),違反其中任意一條,扣除班主任課時,并當年不得評優(yōu)。(5)班主任工作計劃要認真對待,不能網(wǎng)上下載,檢查時發(fā)現(xiàn)有下載現(xiàn)象的扣除班主任管理課時,并重新寫作,要求班主任在年度工作總結(jié)時附加班主任工作心得,便于學校發(fā)現(xiàn)問題,找到良方。(6)班主任做好控輟保學工作,期初與班主任簽訂班級控輟保學責任狀,明確班主任控輟責任,防止學生流失,保證學生接受九年義務(wù)教育的權(quán)力,完成義務(wù)教育。(7)發(fā)揮每周一節(jié)的班團活動功能,要求班主任利用好班團活動,將班團活動開展起來,總結(jié)班級上周工作,指出問題所在,并在班上作出要求,布置好本周工作。(8)班主任按質(zhì)按量完成日常工作及學校安排的臨時性任務(wù),堅持日五到堂到位,不流于形式;督促學生搞好衛(wèi)生;培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為:不亂丟垃圾、不浪費糧食、不口吐臟話、不打架斗毆、不上網(wǎng)游戲、不損壞公物,尊敬師長、團結(jié)同學。(9)班主任做好后進生

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