模擬搶答器設(shè)計.doc

沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 1 沈 陽 工 程 學(xué) 院 課 程 設(shè) 計 課程設(shè)計題目 課程設(shè)計題目 模擬搶答器設(shè)計模擬搶答器設(shè)計 系系 別別 自動化學(xué)院自動化學(xué)院 班級班級 電自專電自專 111111 學(xué)生姓名學(xué)生姓名 張浩張浩 學(xué)號學(xué)號 20113381132011338113 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 王德君 曲樂聲王德君 曲樂聲 職稱職稱 工程師 講師工程師 講師 起止日期 起止日期 20132013 年年 6 6 月月 2424 日起日起 至至 20132013 年年 6 6 月月 2828 日止日止 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 2 沈 陽 工 程 學(xué) 院 課程設(shè)計任務(wù)書 課程設(shè)計題目 課程設(shè)計題目 模擬搶答器設(shè)計模擬搶答器設(shè)計 系系 別別 自動化學(xué)院自動化學(xué)院 班級班級 電自專電自專 111111 學(xué)生姓名學(xué)生姓名 張浩張浩 學(xué)號學(xué)號 20113381132011338113 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師 王德君 曲樂聲王德君 曲樂聲 職稱職稱 工程師 講師工程師 講師 課程設(shè)計進行地點 課程設(shè)計進行地點 單片機實驗室單片機實驗室 F207 F207 任任 務(wù)務(wù) 下下 達(dá)達(dá) 時時 間 間 20132013 年年 6 6 月月 7 7 日日 起止日期 起止日期 20132013 年年 6 6 月月 2424 日起日起 至至 201201 年年 6 6 月月 2828 日止日止 教教研研室室主主任任 王王 健健 20132013 年年 6 6 月月 7 7 日批準(zhǔn)日批準(zhǔn) 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 3 一 設(shè)計目的一 設(shè)計目的 通過課程設(shè)計使學(xué)生更進一步掌握單片機原理及應(yīng)用課程的有關(guān)知識 提 高應(yīng)用單片機解決問題的能力 加深對單片機應(yīng)用的理解 通過查閱資料 結(jié) 合所學(xué)知識進行軟 硬件的設(shè)計 使學(xué)生初步掌握應(yīng)用單片機解決問題的步驟 及方法 為以后學(xué)生結(jié)合專業(yè)從事單片機應(yīng)用奠定基礎(chǔ) 二 設(shè)計的原始資料及依據(jù)二 設(shè)計的原始資料及依據(jù) 利用 TD NMC 單片機實驗系統(tǒng)的 I O 接口或可編程接口 8255 指示燈等 三 設(shè)計的主要內(nèi)容及要求三 設(shè)計的主要內(nèi)容及要求 1 分別用五個開關(guān)代替五個搶答小組 當(dāng)開關(guān)為 0 時表示未搶答 為 1 時 表示搶答 一個開關(guān)表示搶答開始 一個開關(guān)表示清除 復(fù)位 2 每個開關(guān)對應(yīng)有一個發(fā)光二極管表示搶答是否成功 當(dāng)該組搶答成功時 對應(yīng)的發(fā)光二極管閃亮 未搶答成功時不亮 3 當(dāng)搶答開始開關(guān)為 1 時才允許搶答 為 0 時不允許搶答 4 搶答開始后 某組搶答成功其對應(yīng)的發(fā)光二極管閃亮 主持人可用清除 開關(guān)對其清除 5 擴展功能 某組搶答成功其對應(yīng)的發(fā)光二極管閃亮 同時用兩個數(shù)碼管 顯示器顯示出搶答成功的組別 四 對設(shè)計說明書撰寫內(nèi)容 格式 字?jǐn)?shù)的要求四 對設(shè)計說明書撰寫內(nèi)容 格式 字?jǐn)?shù)的要求 1 課程設(shè)計說明書 論文 是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計成果的載體 一般不應(yīng) 少于 3000 字 2 學(xué)生應(yīng)撰寫的內(nèi)容為 目錄 正文 參考文獻(xiàn)等 課程設(shè)計說明書 論 文 的結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容要求可參照 沈陽工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 論文 撰寫規(guī) 范 執(zhí)行 應(yīng)做到文理通順 內(nèi)容正確完整 書寫工整 裝訂整齊 3 說明書 論文 手寫或打印均可 手寫要用學(xué)校統(tǒng)一的課程設(shè)計用紙 用黑或藍(lán)黑墨水工整書寫 打印時按 沈陽工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計 論文 撰寫規(guī) 范 的要求進行打印 4 課程設(shè)計說明書 論文 裝訂順序為 封面 任務(wù)書 成績評定表 目錄 正文 參考文獻(xiàn) 五 五 設(shè)計完成后應(yīng)提交成果的種類 數(shù)量 質(zhì)量等方面的要求設(shè)計完成后應(yīng)提交成果的種類 數(shù)量 質(zhì)量等方面的要求 提交課程設(shè)計說明書一份 在說明書中要有設(shè)計原理 硬件電路接線 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 4 圖 設(shè)計的程序及必要注釋 程序流程圖等 六 時間進度安排六 時間進度安排 順序階段日期計 劃 完 成 內(nèi) 容備注 1 1 5 天查閱資料及程序設(shè)計 2 2 5 天上機調(diào)試程序 3 0 5 天成績評定 4 0 5 天書寫報告 七 主要參考資料 文獻(xiàn) 七 主要參考資料 文獻(xiàn) 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 5 沈沈 陽陽 工工 程程 學(xué)學(xué) 院院 單片機應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計成績評定表單片機應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計成績評定表 系 部 系 部 自動化學(xué)院自動化學(xué)院 班級 班級 電自專電自專111111 學(xué)生姓名 學(xué)生姓名 張浩張浩 指指 導(dǎo)導(dǎo) 教教 師師 評評 審審 意意 見見 評價 內(nèi)容 具 體 要 求權(quán)重評 分 加權(quán) 分 調(diào)研 論證 能獨立查閱文獻(xiàn) 收集資料 能制定課程設(shè)計方案 和日程安排 0 15 54 43 32 2 工作 能力 態(tài)度 工作態(tài)度認(rèn)真 遵守紀(jì)律 出勤情況是否良好 能夠獨立完成設(shè)計工作 0 25 54 43 32 2 工作 量 按期圓滿完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù) 工作量飽滿 難 度適宜 0 25 54 43 32 2 說明 書的 質(zhì)量 說明書立論正確 論述充分 結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理 文 字通順 技術(shù)用語準(zhǔn)確 符號統(tǒng)一 編號齊全 圖表完備 書寫工整規(guī)范 0 55 54 43 32 2 指導(dǎo)教師評審成績指導(dǎo)教師評審成績 加權(quán)分合計乘以 加權(quán)分合計乘以 1212 分分加權(quán)分合計加權(quán)分合計 指指 導(dǎo)導(dǎo) 教教 師師 簽簽 名 名 年年 月月 日日 評評 閱閱 教教 師師 評評 審審 意意 見見 評價 內(nèi)容 具 體 要 求權(quán)重評 分 加權(quán) 分 查閱 文獻(xiàn) 查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性 有綜合歸納資料的能力 0 25 54 43 32 2 工作 量 工作量飽滿 難度適中 0 55 54 43 32 2 說明 書的 質(zhì)量 說明書立論正確 論述充分 結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理 文 字通順 技術(shù)用語準(zhǔn)確 符號統(tǒng)一 編號齊全 圖表完備 書寫工整規(guī)范 0 35 54 43 32 2 評閱教師評審成績評閱教師評審成績 加權(quán)分合計乘以 加權(quán)分合計乘以 8 8 分分加權(quán)分合計加權(quán)分合計 評評 閱閱 教教 師師 簽簽 名 名 年年 月月 日日 課課 程程 設(shè)設(shè) 計計 總總 評評 成成 績績分分 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 6 目錄目錄 1 系統(tǒng)設(shè)計 9 1 1 設(shè)計任務(wù)與要求 9 1 2 8051 單片機系統(tǒng)說明 9 1 2 1 8051 單片機簡介 9 1 2 2 8051 的時序圖 10 1 3 8051 引角及其功能 10 1 4 設(shè)計搶答器的目的與意義 11 2 主要元器件分析 11 2 1 8051 芯片 11 2 2 數(shù)碼管 11 3 程序設(shè)計 13 3 1 程序流程圖 13 3 2 硬件設(shè)計電路 14 3 3 源程序介紹 14 3 4 運行結(jié)果圖 18 4 設(shè)計總結(jié) 19 5 參考文獻(xiàn) 20 附錄 1 21 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 7 摘 要 搶答器是一種應(yīng)用非常廣泛的設(shè)備 在各種競猜 搶答場合中 它能 迅速 客觀地分辨出最先獲得發(fā)言權(quán)的選手 早期的搶答器只由幾個三極 管可控硅 發(fā)光管等組成 能通過發(fā)光管的指示辨認(rèn)出選手 現(xiàn)在大多數(shù) 搶答器均使用單片機和數(shù)字集成電路 并增加了許多新的功能 如選手號 碼顯示 搶按器或搶按后的計時 選手得分顯示等功能 本文介紹了用 8051 系列單片機控制的八路智力搶答器 該搶答器除具有基本的搶答功能 外 還具有定時 計時和報警功能 關(guān)鍵字關(guān)鍵字 搶答器 單片機 報警 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 8 引引 言言 在知識比賽與娛樂競賽中 特別是做搶答題目的時候 在搶答過程中 為 了知道哪一組或哪一位選手先答題 必須要設(shè)計一個系統(tǒng)來完成這個任務(wù) 如 果在搶答中 靠視覺是很難判斷出哪組先答題 利用單片機系統(tǒng)來設(shè)計搶答器 使以上問題得以解決 即使兩組的搶答時間相差幾微秒 也可分辨出哪組優(yōu)先 答題 本文主要介紹了單片機搶答器設(shè)計及工作原理 以及它的實際用途 系 統(tǒng)工作原理本系統(tǒng)采用 8051 單片機作為核心 控制系統(tǒng)的四個模塊分別為 存 儲模塊 顯示模塊 搶答開關(guān)模塊 該搶答器系統(tǒng)通過開關(guān)電路五個按鍵輸入 搶答信號 利用存儲程序 利用一個數(shù)碼管來完成顯示功能 工作時 用按鍵 通過開關(guān)電路輸入各路的搶答信號 經(jīng)單片機的處理 輸出控制信號 控制數(shù) 碼管工作 在數(shù)碼管上顯示哪一組先答題 并通過數(shù)碼管顯示選手的序號以及 開始倒計時 從而實現(xiàn)整個搶答過程 一種基于單片機的搶答器 與一般搶答器有四點不同 首先 搶答器反 應(yīng)異常靈敏 據(jù)了解 此搶答器的反應(yīng)時間僅為幾十微秒 大大縮短了搶答器 的反應(yīng)時間 使搶答器可以迅速高效的工作 其次 搶答質(zhì)量有保證 為比賽 更加公正透明化提供了依據(jù) 第三 搶答器設(shè)置了復(fù)位鍵 搶答的活動常常會 有幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成 為了保證在每個環(huán)節(jié)中槍答器都可以快速高效的運作 使得 搶答更加順利的進行 此類搶答器設(shè)置了復(fù)位鍵 最后 搶答器利用單片機技 術(shù) 利用這一技術(shù) 保證了搶答器擁有上述功能的同時 提高了搶答器的壽命 與質(zhì)量 讓搶答器可以更加實用的同時 提高了搶答器的技術(shù)含量 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 9 1 系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計 1 11 1 設(shè)計任務(wù)與要求設(shè)計任務(wù)與要求 1 分別用五個開關(guān)代替五個搶答小組 當(dāng)開關(guān)為 0 時表示未搶答 為 1 時 表示搶答 一個開關(guān)表示搶答開始 一個開關(guān)表示清除 復(fù)位 2 每個開關(guān)對應(yīng)有一個發(fā)光二極管表示搶答是否成功 當(dāng)該組搶答成功時 對應(yīng)的發(fā)光二極管閃亮 未搶答成功時不亮 3 當(dāng)搶答開始開關(guān)為 1 時才允許搶答 為 0 時不允許搶答 4 搶答開始后 某組搶答成功其對應(yīng)的發(fā)光二極管閃亮 主持人可用清除 開關(guān)對其清除 5 擴展功能 某組搶答成功其對應(yīng)的發(fā)光二極管閃亮 同時用兩個數(shù)碼管 顯示器顯示出搶答成功的組別 1 21 2 80518051 單片機系統(tǒng)說明 1 2 11 2 1 80518051 單片機簡介單片機簡介 8051 系列單片機是國際上流行多年的代表機型 是國內(nèi)高校教學(xué)和初學(xué)者 入門首選的主流機型 也是在各種技術(shù)期刊和專業(yè)書籍中出現(xiàn)頻率最高的經(jīng)典 機型 本文以標(biāo)準(zhǔn) 80C51 為模型 并適當(dāng)兼顧 8051 系列的共性和常用型號的 特性 內(nèi)容主要包括 硬件架構(gòu) ROM RAM 指令系統(tǒng) 匯編程序基礎(chǔ)和匯 編語言工具鏈 并行端口 定時器 中斷邏輯 復(fù)位邏輯 時鐘電路 電源電 路等功能電路的結(jié)構(gòu)和工作原理 以及片內(nèi)程序存儲器編程原理 1 2 21 2 2 80518051 的時序圖的時序圖 時序圖如圖 1 2 所示 圖 1 2 8051 的時序圖 時序控制電路 主持人將控制開關(guān)撥到 開始 位置時 揚聲器發(fā)聲 搶答電路和定時 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 10 電路進入正常搶答工作狀態(tài) 當(dāng)參賽選手按動搶答鍵時 顯示燈亮 其他搶答電路停止工作 1 31 3 80518051 引角及其功能引角及其功能 電源端 Vcc 40 腳 接地端 GND 20 腳 時鐘信號輸入端 XTAL2 18 腳 時鐘電路引腳 XTAL1 19 腳 復(fù)位信號輸入端 RST 9 腳 高電平有效 地址鎖存允許信號端 ALE 30 腳 6 分頻振蕩周期 PSEN 29 腳 程序存儲器允許輸出信號端 用于讀取外部的程序存儲器 每個機器周期中兩 次有效 EA 31 腳 外部程序存儲器地址允許輸入 接高電平時 執(zhí)行片內(nèi)程序存儲 器的內(nèi)容 當(dāng) PC 超過 0fffH 時 自動變 0 接低電平時 訪問外部程序存儲器 P0 39 32 腳 8 位準(zhǔn)雙向 I O 在做輸入時 要先向口地址 80H 寫 1 此時由 內(nèi)部上拉提成高阻態(tài) P1 1 8 腳 8 位準(zhǔn)雙向 I O 口 1 41 4 設(shè)計搶答器的目的與意義設(shè)計搶答器的目的與意義 通過這次課程設(shè)計 掌握 8051 單片機的原理 了解簡單多功能搶答器組成原 理 初步掌握多功能搶答器的調(diào)整及測試方法 提高動手能力和排除故障的能 力 同時通過本課題設(shè)計與裝配 調(diào)試 提高自己的動手能力 鞏固已學(xué)的理 論知識 建立單片機理論和實踐的結(jié)合 了解多功能搶答器各單元電路之間的 關(guān)系及相互影響 從而能正確設(shè)計 計算定時計數(shù)的各個單元電路 初步掌握 多功能搶答器的調(diào)整及測試方法 提高動手能力和排除故障的能力 設(shè)計思路 搶答器是一種應(yīng)用非常廣泛的設(shè)備 在各種競賽 搶答場合中 它能迅速 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 11 客觀地分辨出最先獲得發(fā)言權(quán)的選手 早期的搶答器只由幾個三極管 可控硅 發(fā)光管等組成 能通過發(fā)光管的指示辯認(rèn)出選手號碼 現(xiàn)在大多數(shù)搶答器均使 用單片機 如 MCS 51 型 和數(shù)字集成電路 并增加了許多新功能 如選手號碼 顯示 一個選手搶答后 屏蔽其他選手按鍵 禁止其他選手共同答一題 2 2 主要元器件分析主要元器件分析 2 12 1 80518051 芯片芯片 8051 內(nèi)含 8 位 CPU 廣泛的布爾處理能力 32 根雙向且分別可尋址的 I O 線 128 字 節(jié) RAM 2 個 16 位定時器 計數(shù)器 全雙工異步串行口 UART 2 個中斷優(yōu)先級 5 個 中斷源 片內(nèi)有時鐘震蕩器 4K 字節(jié)片內(nèi) ROM 程序儲存器 可尋址的 64K 字節(jié)外部程序 儲存空間 可尋址得 64K 字節(jié)外部數(shù)據(jù)儲存空間 無片內(nèi) ROM 的 8051 形式是 8031 EPROM 型是 751 8051AH 是采用 HMOS 工藝制造 所以其管腳與 8051 兼容 2 22 2 數(shù)碼管數(shù)碼管 數(shù)碼管有 7 個輸入接口和一個共陰極端 7 個輸入端分別接 A B C D E F G 七個顯示管和一個小數(shù)點端 DP 數(shù)碼管引腳圖如圖 2 1 數(shù)碼管代替二極管 也就是用一位數(shù)字的顯示來代替兩位的二極管 完成同樣的故障顯示功能 數(shù) 碼管可以把我們需要的 POST 代碼顯示出來 在 PC 的操作系統(tǒng)引導(dǎo)工作完成 前 數(shù)碼管顯示的代碼總處于變化狀態(tài) 圖 2 1 數(shù)碼管引腳圖 數(shù)碼管使用條件 1 段及小數(shù)點上加限流電阻 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 12 2 使用電壓 段 根據(jù)發(fā)光顏色決定 小數(shù)點 根據(jù)發(fā)光顏色決定 3 使用電流 靜態(tài) 總電流 80mA 每段 10mA 動態(tài) 平均電流 4 5mA 峰值電流 100mA 本系統(tǒng)程序設(shè)計采用 T0 的溢出中斷來實現(xiàn)倒計時定時 采用 T0 的溢出中 斷來使喇叭發(fā)出一定頻率的聲音 用一個兩位 LED 來顯示倒計時 另外用一個 兩位 LED 顯示選手號 其中 倒計時顯示的兩位 LED 用的是共陰極接法 選 手號顯示 LED 用的是共陰極接法 并且通過動態(tài)顯示法 即位選控制 來實現(xiàn) 六個 LED 的同時顯示 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 14 3 程序設(shè)計程序設(shè)計 3 1 程序流程圖 程序流程圖 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 15 3 2 硬件設(shè)計電路 硬件設(shè)計電路 3 3 源程序介紹 源程序介紹 3 3 1 總體程序設(shè)計思路總體程序設(shè)計思路 這次程序設(shè)計利用 8051 芯片和 8255 擴展 p1 1 p1 5 分別代表五位選手 當(dāng)輸入為 1 時 則搶答成功 為 0 時搶答失敗 其中程序有 start 調(diào)判斷搶答 是否開始程序 bb 調(diào)選手搶答程序 team 調(diào)選手答題情況 mied 調(diào)主 持人復(fù)位滅燈程序 xs 調(diào)顯示電路程序 Delay delay1 diy1 dly2 分別 調(diào)延遲程序 3 3 2 搶答開始程序 搶答開始程序 在搶答信號發(fā)出前 給 p1 輸入高電位 讓所有數(shù)碼管都發(fā)亮 等待主持人 發(fā)出開始搶答指令 用 p1 6 口輸入是否有搶答指令 如果 p1 6 口輸入為高電平 則跳轉(zhuǎn)到選手搶答程序 bb 如果 p1 6 輸入為 0 則跳轉(zhuǎn)到延遲程序 delay1 并返 回 start 繼續(xù)等待主持人發(fā)出搶答指令 Org 0000h 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 16 Main mov a 80h mov dptr 7f03h movx dptr a mov sp 50h mov p1 0ffh mov 35h 0dh mov 34h 0bh mov 33h 10h mov 32h 10h mov 31h 00h start jb p1 6 bb lcall delay1 sjmp start 3 3 3 選手搶答指令 選手搶答指令 當(dāng)主持人發(fā)出搶答信號后 五位選手就開始按搶答器進行搶答 以選手 1 為例 當(dāng) p1 1 為 1 時 跳轉(zhuǎn)到 team1 在該程序中 跳轉(zhuǎn)到 delay1 進入延遲程 序 使得顯示電路工作 數(shù)碼管顯示 1 號選手的數(shù)字 知道主持人通過按鍵使 p1 7 由 0 變成 1 跳轉(zhuǎn)到滅燈程序 時數(shù)碼管復(fù)位歸零 bb Jb P1 1 team1 jb p1 2 team2 jb p1 3 team3 jb p1 4 team4 jb p1 5 team5 Ajmp start Team1 mov 30h 01h Loop mov a 01h mov dptr 7f00h movx dptr a acall delay1 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 17 mov a 00h mov dptr 7f00h movx dptr a acall delay1 Jnb p1 7 loop lcall mied 3 3 4 滅燈程序 滅燈程序 當(dāng)選手答題后 由主持人按鍵使該選手的號碼歸零 繼續(xù)進入下一道題 mied mov a 00h mov dptr 7f00h movx dptr a mov 30h 0 ret 3 3 5 顯示程序 顯示程序 當(dāng)選手搶答成功后 跳轉(zhuǎn)到顯示程序 在該程序中利用一系列的延遲程序 和空操作 使數(shù)碼管一直顯示 知道主持人進行復(fù)位清零操作或者系統(tǒng)判斷無 人搶答即 acc 6 為 0 時 跳轉(zhuǎn)到 ret 結(jié)束本輪搶答 繼續(xù)進行下一輪搶答 xs mov r0 30h mov r1 0feh disply mov a r0 mov dptr tab movc a a dptr mov dptr 7f01h movx dptr a mov a r1 mov dptr 7f02h movx dptr a lcall delay 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 18 mov a r1 jnb acc 6 retn rl a mov r1 a inc r0 sjmp disply retn ret delay mov r5 10h dd nop djnz r5 dd ret tab db 3fh 06h 5bh 4fh 66h 6dh 7dh 07h 7fh 6fh 77h 7ch 39h 5eh 79h 71h 40h Delay1 mov r7 9h Dly1 mov r6 02fh Dly2 lcall xs Djnz r6 dly2 Djnz r7 dly1 ret End 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 19 3 4 運行結(jié)果圖 運行結(jié)果圖 發(fā)出搶答命令發(fā)出搶答命令 二號選手搶答成功二號選手搶答成功 主持人按鍵復(fù)位清零主持人按鍵復(fù)位清零 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 20 4 設(shè)計總結(jié)設(shè)計總結(jié) 搶答器主要應(yīng)用在一些娛樂活動中 搶答器又稱第一信號鑒頻器 搶答器 的出現(xiàn)解決了過去舉手搶答的方式 這樣不但增強了可靠性 而且提高了公平 性 值得選手信賴 由于搶答器的出現(xiàn)為娛樂領(lǐng)域中的搶答環(huán)節(jié)提供了方便 搶答器應(yīng)用的一個關(guān)鍵問題是對其工作的穩(wěn)定性 可靠性 快速性的設(shè)計 要求嚴(yán)格 搶答器主要利用數(shù)字電路的編碼 譯碼和定時功能來實現(xiàn) 或者利 用單片機控制來完成 即智能化設(shè)計 本設(shè)計定位于本學(xué)科發(fā)展方向?qū)纹瑱C的編程及數(shù)字電路的應(yīng)用進行研究 并且得到一些有意義的結(jié)論 搶答器的出現(xiàn)已經(jīng)很多年 并且種類很多 目前 搶答器的功能是較為完善的 即智能化 可靠性高 速度快 工作穩(wěn)定 本設(shè) 計采用了部分智能化 在搶答時間方面還須改進 而且在準(zhǔn)確性方面也有待于 改進 本設(shè)計的進一步設(shè)計應(yīng)該是無限時的答題時間控制且用單片機來完成 一年多的單片機學(xué)習(xí)主要是課本上理論知識的學(xué)習(xí) 這些理論知識遠(yuǎn)不能 滿足對單片機的應(yīng)用的要求 這次設(shè)計給我們提供了一次很好的理論聯(lián)系實際 的機會 使得我們對單片機的功能以及應(yīng)用有了更深刻的了解和認(rèn)識 另外 程序設(shè)計是本次設(shè)計的一個難點 由于對指令的運用不夠熟練使得 在編程時屢屢碰壁 特別對于一些中斷程序 因涉及到一些標(biāo)志位而使得編程 難度更高 雖然通過查資料以及同學(xué)老師的指導(dǎo)解決了這些問題 但編程方面 的欠缺還是很大的 這為我以后的學(xué)習(xí)業(yè)敲響了警鐘 在以后我應(yīng)加強這方面 的練習(xí)以提高自己 由于時間以及自己的能力有限 這次的設(shè)計中難免會有一些遺漏和不足 希望老師批評指正 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 21 5 5 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 1 李朝青 單片機原理及接口技術(shù) 修訂版 北京 北京航空航天大學(xué)出版社 1998 2 李廣弟 單片機基礎(chǔ) 北京 北京航空航天大學(xué)出版社 1992 3 何立民 單片機應(yīng)用技術(shù)大全 北京 北京航空航天大學(xué)出版社 1994 4 張毅剛 單片機原理及接口技術(shù) 哈爾濱 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1990 5 譚浩強 單片機課程設(shè)計 北京 清華大學(xué)出版社 1989 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 22 附錄附錄 1 1 總程序清單總程序清單 Org 0000h Main mov a 80h mov dptr 7f03h movx dptr a mov sp 50h mov p1 0ffh mov 35h 0dh mov 34h 0bh mov 33h 10h mov 32h 10h mov 31h 00h start jb p1 6 bb lcall delay1 sjmp start bb Jb P1 1 team1 jb p1 2 team2 jb p1 3 team3 jb p1 4 team4 jb p1 5 team5 Ajmp start 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 23 Team1 mov 30h 01h Loop mov a 01h mov dptr 7f00h movx dptr a acall delay1 mov a 00h mov dptr 7f00h movx dptr a acall delay1 Jnb p1 7 loop lcall mied Ljmp start team2 mov 30h 02h Loop1 mov a 02h mov dptr 7f00h movx dptr a acall delay1 mov a 00h mov dptr 7f00h movx dptr a acall delay1 沈陽工程學(xué)院單片機課程設(shè)計 24 Jnb p