小學(xué)體育課導(dǎo)學(xué)案.doc

小 學(xué)體 育 課 導(dǎo) 學(xué) 案階段：水平二（三年級(jí)） 教師：黃永偉第1課 保持正確的姿勢(shì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：在徒手、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的姿勢(shì) 情感目標(biāo)：培養(yǎng)遵守紀(jì)律，熱愛集體的思想品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：徒手、隊(duì)列等練習(xí)學(xué)習(xí)過程：一、激情導(dǎo)入、帶動(dòng)氣氛教師活動(dòng)：1、教師自我介紹，與全班見面。2、詢問假期是否參與體育鍛煉，都有哪些體驗(yàn)？3、提出上好體育課的一些常規(guī)要求學(xué)生活動(dòng)：1、積極回答老師的問題，可以交流大家的所見所聞。2、學(xué)生可以提出一些如何上好體育課的建議和方法。組 織： 四列橫隊(duì)二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：個(gè)人掌握隊(duì)列動(dòng)作難 點(diǎn)：集體隊(duì)列練習(xí)達(dá)到整齊教師活動(dòng)：1.示范所學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作過程。2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點(diǎn)。3.邊下口令邊巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作學(xué)生活動(dòng)：1.觀看教師的示范、認(rèn)真聽教師的講解，形成初步的印象 2.集體跟隨教師的示范練習(xí)。3.兩人一組相互觀察、糾正錯(cuò)誤、小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。 4.進(jìn)行展示，以提高練習(xí)積極性組 織：以八個(gè)小組開始學(xué)習(xí)，每一組的沒個(gè)同學(xué)都有當(dāng)指揮員的機(jī)會(huì)，組織指導(dǎo)，以提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)積極性三、伸展柔韌、放松身體教師活動(dòng)： 提出練習(xí)內(nèi)容，要求。學(xué)生活動(dòng)：1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。 2.兩人一組進(jìn)行互幫互助的練習(xí)。 3.以小組表演的形式提高積極性組 織：四列橫隊(duì)、兩人一組、四人一組場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)運(yùn)動(dòng)密度：37%-40%課后小結(jié):第二課 集體意識(shí)誰最強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：在隊(duì)列、游戲等練習(xí)中保持正確的身體姿態(tài)。技能目標(biāo)：發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造思維，組織集體的圖形變化練習(xí) 情感目標(biāo)：通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、小組隊(duì)列比賽 2、集體圖形變化練習(xí)學(xué)習(xí)過程：一、情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了隊(duì)列中的各種方法，今天我們來個(gè)比賽看看，那一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作最漂亮，圖形調(diào)動(dòng)中反應(yīng)最快，看看誰是我們班集體意識(shí)最強(qiáng)的那個(gè)？學(xué)生活動(dòng)：1.在小游戲中盡量活動(dòng)。 2.完成游戲中的比賽。 3.整齊的行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)組 織： 四列橫隊(duì)二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性難 點(diǎn)：能否適應(yīng)隊(duì)列變化節(jié)奏教師活動(dòng)：1.宣布隊(duì)列比賽的規(guī)則和要求 2.各小組可以先單獨(dú)練習(xí)五分鐘，然后確定指揮員。 3.比賽結(jié)束后每個(gè)隊(duì)員可以暢談自己的想法，交流比賽經(jīng)驗(yàn)。 4.隊(duì)列比賽結(jié)束后，集體調(diào)動(dòng)做圖形變化練習(xí)，挑選在隊(duì)列圖形中做的好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。學(xué)生活動(dòng)：1.在比賽的時(shí)候，各組的同學(xué)要首紀(jì)律不大聲喧嘩，不嘲笑隊(duì)列中做錯(cuò)的同學(xué)。做個(gè)文明的觀眾。 2.積極參加小組比賽，不躲閃逃避，要勇敢自信組 織：各小組在指定的位置觀看并參加比賽三、伸展柔韌、放松身體教師活動(dòng)： 對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng)：1.學(xué)生之間互相評(píng)價(jià) 2.交流本節(jié)課的感想。 3.充分放松身心了。組 織：四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)運(yùn)動(dòng)密度：40%-42%課后小結(jié):第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)隊(duì)列中保持正確的身體姿勢(shì)。技能目標(biāo)：在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在隊(duì)列中良好的集體主義觀念和隊(duì)列紀(jì)律。教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)七彩陽(yáng)光、隊(duì)列等練習(xí)教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的廣播操,教師呼口令. 2.教師組織學(xué)生進(jìn)行互學(xué).教師巡回指導(dǎo). 3.組織學(xué)生進(jìn)行已學(xué)內(nèi)容的展現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)：1.將已學(xué)的廣播操進(jìn)行集體練習(xí). 2.相互間的互學(xué)要熱情,要誠(chéng)懇的幫助對(duì)方糾正動(dòng)作. 3.要主動(dòng)的展現(xiàn)自己組 織：四列橫隊(duì)集體練習(xí)后以散點(diǎn)練習(xí)二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性難 點(diǎn)：動(dòng)作能否更上節(jié)奏教師活動(dòng)：1.示范本課所學(xué)的廣播操動(dòng)作，講解動(dòng)作的要領(lǐng)和重難點(diǎn)。 2. 組織學(xué)生集體學(xué)習(xí).先跟隨教師的示范練習(xí)，然后跟隨教師的口令習(xí)作。 3.教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1. 以集體的隊(duì)形跟隨教師的示范練習(xí)。2.學(xué)生以兩人一組進(jìn)行互學(xué)以糾正對(duì)方的存在的錯(cuò)誤動(dòng)作為主。3.以四人一組進(jìn)行互學(xué)主要是要主