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20112012學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)單元整體改革實(shí)驗(yàn)計(jì)劃根據(jù)市教研室工作計(jì)劃安排,結(jié)合小學(xué)語文教學(xué)單元整體改革課題組實(shí)驗(yàn)工作實(shí)際,制定20112011學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)單元整體改革實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。一、重視學(xué)習(xí)1、盡量搜集、提供有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作材料,供課題組成員學(xué)習(xí),為實(shí)驗(yàn)工作打下良好基礎(chǔ)。2、結(jié)合實(shí)驗(yàn)工作實(shí)際,安排好形式多樣、有實(shí)效的集體學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)。嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)溝通信息,提高工作效率。二、突出重點(diǎn)1、改進(jìn)語文教學(xué)設(shè)計(jì),整合語文單元教學(xué)過程,減輕教師書寫負(fù)擔(dān),提高備課效率。2、改進(jìn)語文教學(xué)評(píng)價(jià),凸顯課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。3、健全教學(xué)過程資料,使材料為教學(xué)工作服務(wù),師生書寫負(fù)擔(dān)合理,教學(xué)效率提高。三、改進(jìn)設(shè)計(jì)1、標(biāo)注課本教案。結(jié)合年段教學(xué)要求標(biāo)注易讀錯(cuò)字音,需了解、理解的字詞,自然段、段落序號(hào),學(xué)段、學(xué)篇主要方法,讀寫(說)結(jié)合內(nèi)容等。2、按要求撰寫目錄教案、閱讀教案、活動(dòng)教案和口語交際、習(xí)作指導(dǎo)教案。四、改進(jìn)評(píng)價(jià)1、期末測(cè)試,隨學(xué)校安排進(jìn)行。單項(xiàng)測(cè)試,視學(xué)校實(shí)際安排進(jìn)行補(bǔ)充。2、重視學(xué)生成長(zhǎng)記錄,保管好有關(guān)學(xué)習(xí)過程資料,為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。五、隨堂聽評(píng)1、本學(xué)期盡量多聽每位課題實(shí)驗(yàn)教師的課。2、對(duì)所聽的課力求進(jìn)行逐一評(píng)課,及時(shí)交換意見,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師提高平時(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量。六、展示交流1、參與實(shí)驗(yàn)的教師每人講一節(jié)課,并交流有關(guān)課節(jié)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。2、提供有關(guān)學(xué)校、教師和學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程性材料,交流有關(guān)使用材料經(jīng)驗(yàn)。七、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1、參與實(shí)驗(yàn)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)
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