北師大版五年級語文下冊四單元階段檢測及答案(三篇).docx

北師大版五年級語文下冊四單元階段檢測及答案(三篇)目錄：北師大版五年級語文下冊四單元階段檢測及答案一北師大版五年級語文下冊四單元階段測試卷及答案二北師大版五年級語文下冊四單元題及答案三- 1 -北師大版五年級語文下冊四單元階段檢測及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fng i fn f dng zh jng ji jio j （_） （_） （_） （_） （_） x han b l hn wi din tng di ning（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分） 毯（_）駿（_）焰（_）涯（_）晰（_） 氈（_）峻（_）陷（_）崖（_）淅（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）斷（_）連 星（_）棋（_） （_）靈（_）巧如（_）似（_） （_）然大（_） （_） 負（_）名（_）吞 棗 牽（_）掛（_） （_）天立（_）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 只有才 即使也 無論都（1）（_）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（_）覺得大了一些。（2）它們在樹上做窩、生活，（_）樹被風刮得太厲害了，（_）到地上來。（3）小時候，我（_）對什么花，（_）不懂得欣賞。（4）花生（_）不好看，（_）它很有用。五、按要求寫句子。（15分）1終于，走廊上響起了熟悉的腳步聲。(變換詞序不改變句子原意)_2幾年后我不得不承認父親是對的。(改為肯定句)_3我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西。(改為反問句)_4我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是_，是_。(續(xù)寫句子)5我昨天看了電影“流浪地球”。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）想做橡樹的比爾蓋茨比爾蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿要做昂首天穹的橡樹。比爾蓋茨上小學時，一本世界百科全書已經(jīng)遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看?！拔业暮⒆?，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問?！盀榱怂伎??！薄盀榱怂伎?？”“對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。”見兒子小小年紀就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學作品等等。一天，比爾蓋茨的同學來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問：“你怎么買這么多書？” “在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同?！薄案蓡嵋c眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣?！?“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。” 比爾蓋茨堅定地說。1根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應的詞語。(1)形容名氣很大。（_）(2)跟大家不一樣。（_）(3)一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個格式，非常機械。（_）2請你說說“因為他從小就立下了一個志愿要做昂首天穹的橡樹?！边@句話中，破折號的作用。_3用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭。”這句話的意思。_4認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？_5比爾蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？寫一寫_七、習作。（20分）親愛的同學，你與書之間一定發(fā)生過很多有趣的故事吧！拿起手中的筆，以“我與書的故事”為題寫一篇作文，把你與書的故事寫一寫。注意表達清晰，內(nèi)容生動具體。 _參考答案：一 妨礙 吩咐 叮囑 境界 焦急 稀罕 布魯 宏偉 殿堂 爹娘 二 地毯 駿馬 火焰 天涯 清晰 氈房 險峻 陷入 山崖 淅瀝 三 藕 絲 羅 布 心 手 饑 渴 龐 物 頗 盛 囫圇 腸 肚 頂 地 四 即使 也 只有 才 無論 都 雖然 但是 五 走廊上終于響起了熟悉的腳步聲。 幾年后我只得承認父親是對的。 我哪有權(quán)利用那錢再買任何別的東西？ 親柔的撫摸 嚴格的要求 我昨天看了電影流浪地球。 六 1 大名鼎鼎 與眾不同 千篇一律 2解釋說明3比爾蓋茨的思想已經(jīng)遠遠超過他當時的年齡。4從小要立下遠大志向，并且為之不斷努力，才能取得很大的成就。5我的志向是長大后成為一名偉大的數(shù)學家。6 / 16北師大版五年級語文下冊四單元階段測試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ling shi mi tn sh sh d sh jn （_） （_） （_） （_）zh lio d q fn zh r y b tng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）若（_） 宮（_） 巨（_） 諾（_） 官（_） 臣（_） 獻（_） 炒（_） 儀（_） 融（_） 抄（_） 議（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）千（_）（_）確 眉（_）（_）笑 美（_）（_）足一（_）（_）十 戀戀（_）（_） 相（_）（_）命得到我考試通過的那一刻，媽媽_。2.爸爸去世了，家里只有他和媽媽_。3.這件瓷器很精美，_的是底部有一道黑線。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以既然就雖然但是 不但而且 如果就1、（）今天夜里下雨，明天的運動會（）得推遲。2、這件棉衣（）舊了，（）很保暖。3、（）我平時不好好吃飯，（）身體抵抗力特別差。4、你（）答應人家了，（）不要推辭了。5、他（ ）學習成績優(yōu)秀，（ ）經(jīng)常助人為樂。五、按要求寫句子。（15分）成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋?？s寫句子：_2.他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？改為陳述句：_ 3. 跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。仿寫排比句：_ 4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語序，保持句意不變：_六、閱讀短文，回答問題。（20分）村槐 (節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線,繩團便高高飛向橫著的樹股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開始,我上秋千還有點兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著送馬馬的山歌。漸漸,我可以一屈一伸,自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽,像無數(shù)歡樂的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳,簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風搖落的花瓣,在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學著祖父在山地里點種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年?；睒渲苌硎撬幉?春采其花,秋采其果,索得一點讀書的費用。那么灰暗、粗糙的樹皮,那么巨大的樹冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世,而我這長孫又沒能送葬,總覺愧疚不已。在我眼前,兒時縛過秋千的樹干似在抖動了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。曾伴我長大的槐樹,也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!1在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:綁()大方()反義詞:光滑()索取()2文中第24自然段依次記敘了三件往事:、槐樹下嬉戲、。本文的敘事線索是,敘述的順序是。3下列說法不正確的一項是()。A文章以村槐為題,托物言志,表達了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻的志向B本文以記敘為主,綜合運用了描寫、議論、抒情等表達方式C本文借物抒情,借對村槐的贊美,抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀,對親人的思念D文章結(jié)尾不僅照應開頭,還深化了主題4第5自然段畫線的句子能否去掉?為什么?請談談你的理解。_七、習作。（20分）題目：我家的_要求：把題目補充完整，補充的內(nèi)容必須是家里的一種電器。2適當?shù)剡\用對比、列數(shù)字等說明方法來介紹事物的特點。_參考答案：一 糧食 煤炭 攝氏度 殺菌 治療 地區(qū) 繁殖 日夜不停 二 假若 宮殿 巨大 諾言 官員 大臣 獻給 炒菜 禮儀 融合 抄寫 商議 三 真 萬 開 眼 中 不 五 一 不 舍 依 為 眉開眼笑 相依為命 美中不足 四 1、如果就2、雖然但是3、因為所以4、既然就5、不但而且五 喜鵲搭起橋。 他忽然想起老牛臨死前說的話，這正是緊急事。 您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。 六 1縛慷慨粗糙賜予2槐樹上蕩秋千(蕩秋千)采集槐花和槐果換書費時間順序倒敘3A4不能。畫線句子直接抒發(fā)了作者對祖父扎根山村、傾情奉獻精神的贊美之情,極具感染力。11 / 16北師大版五年級語文下冊四單元題及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yn nu dn qi zh yun zh wi d j( ) ( ) ( ) ( ) ( )chyn shu zhi chng xing n hn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（10分）汛（_） 郎（_） 殖（_） 嗓（_） 誨（_）訊（_） 朗（_） 植（_） 噪（_） 侮（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）張（_）結(jié)（_） 畫（_）點（_） 迫不（_）待 不以（_）然 自相（_）（_） （_）（_）蒼蒼 （_）流不息 翠綠（_）滴 邯鄲（_）（_）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不僅而且如果就雖然但是因為所以1. （_）我養(yǎng)成了記讀書筆記的習慣，（_）我的記憶力和理解力都增強了。2.（_）所有同學的作文都千篇一律地寫，那（_）沒什么“鮮味”了。3.（_）我看課外書耽誤了一些時間，（_）絲毫沒有影響我的學習。4.我（_）愛看文學作品，（_）也愛看科幻作品。五、按要求寫句子。（15分）1爺爺經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。(修改病句)_2微風吹拂著千萬條才舒展開的帶黃色嫩葉的柳絲。(縮寫句子)_3這點災難壓不垮中國人民。(改為反問句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）浣熊材料一：這是小浣熊們的第一次外出，也是他們在野外生存的第一課，學習的方法主要是觀摩。你有沒有見過浣熊捕食呢？他們是這樣做的：首先在水邊站好，然后將兩只前爪伸入水中，用靈敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小魚和螃蟹等生物，但兩只眼睛卻在密切地注視著四下里的動靜，既是為了防止敵人偷襲，同時也是在尋找其他機會。這就是浣熊媽媽今天示范的內(nèi)容，不過孩子們似乎更關心媽媽抓到了什么好吃的，勝過注意她是怎么抓到的。小浣熊們一股腦兒地擠到了岸邊上，想湊近點兒好看個清楚，同時自己也想體驗一把?？茨?！他們把小爪子伸進水里的動作是多么自然，仿佛以前做過一樣。小家伙們覺得泥沙從指縫里溜走的感覺簡直太奇妙了，既有點像絲綢拂過，又有點像泥鰍在游動。天生的本能讓他們在很多方面都無師自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都沒想就把手里的東西都一口塞進了嘴里，結(jié)果自然是吃了滿嘴的泥沙，嗆得他立刻全都吐了出來，連同里面的蝌蚪。浣熊媽媽一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，認真地在清澈的溪水里涮了涮，這才遞給兒子吃。材料二：浣熊體型較小，體長約40到70厘米。標志性的特征是眼睛周圍有一圈深色皮毛。因其常在河邊捕食魚類并在水中浣洗食物，故名浣熊。浣熊是“游泳健將”，喜歡棲息在靠近河流、湖泊或池塘的樹林中。白天它們大多在樹上休息，晚上出來活動。浣熊是食肉類動物，但偏于雜食，喜歡容易捕獲的獵物，特別是魚、兩棲動物和鳥蛋。浣熊的爪子非常靈敏，上面的觸覺細胞相當豐富，在與水接觸后，爪子上的適應感受器的靈敏度提高了，浣熊可以依靠爪子測量食物的重量、尺寸、材質(zhì)以及溫度。1根據(jù)閱讀材料作出判斷，對的打“”，錯的打“”。(1)小浣熊上的野外生存第一課是捕食。（_）(2)浣熊捕食時眼睛四下看有防止敵人偷襲的作用。（_）(3)浣熊很擅長游泳。（_）(4)浣熊是食肉目動物，只吃肉。（_）2請用“”劃出浣熊名稱由來的句子。3根據(jù)材料一補充浣熊捕食的過程填在（）里。在水邊站好（_）（_）（_）享用食物4讀材料一第自然段畫線的句子，在材料二中找出能解釋這個現(xiàn)象的句子，并用“_”劃出。5材料二第自然段劃線的句子使用的說明方法是_。我會用“作比較”改寫這個句子：_。6從內(nèi)容和表達上進行比較，材料一和材料二有哪些異同？填寫下圖。不同點：材料一：_ 材料二：_ 相同點： _ 七、習作。（20分）題目：我_的一個人要求：把題目補充完整，橫線上可填寫“佩服”“尊敬”“難忘”等。2.要有真情實感，語句通順，書寫工整，不少于400字。_參考答案：一 允諾 膽怯 支援 諸位 妒忌遲延 水寨 丞相 吶喊二 汛期 兒郎 繁殖 嗓子 教誨 通訊 晴朗 植物