2012江蘇高考 總體難度.docx

江蘇高考 總體難度“平穩(wěn)”熱點迭出 作者：張琳 王璟 來源：揚子晚報 時間：2012-6-10 10:55:46 閱讀116次 【大 中 小】 【鳳凰教育網編者按】2012年高考昨天全部結束。物理考了“嫦娥二號”環(huán)繞“日地拉格朗日點”運行、歷史以科舉題反觀當今考試制度、化學關注環(huán)境保護、政治考到了“人民幣升值”和“對微博的認識”記者采訪中獲悉，在語數外保持穩(wěn)定并加強區(qū)分度的基礎上，今年6門選修科目試卷亮點頻頻，熱點迭出?？纯唇K省名師對各科試卷的評析吧。 省考試院約請閱卷組專家點評高考語數外試卷語文作文命題防范套作昨天，省教育考試院約請語文、數學、外語三門學科閱卷專家組成員對試卷進行評析。今年的語文試卷，總體上延續(xù)了往年語文試卷的結構和基本形式，沒有偏題和怪題，所有考查內容均在考綱范圍內。正卷及附加卷，維持了正常的題量與常規(guī)的題型，形式規(guī)范、難度適中，保持了江蘇語文考卷的連續(xù)性與穩(wěn)定性。從全卷的配置看，命題不在奇、異、偏上做文章，卻在看似眼熟的一道道試題中，將能力層級的不同要求和難易變化的不同考查設置其間，既考知識水平也考辦法能力，信度和效度都較高。具體說：一、穩(wěn)定、透明，能夠考出考生的真實水平無論是古詩文閱讀題，還是現(xiàn)代文閱讀，包括作文的命題，盡管選取了內容完全不同的閱讀文本，但命題的基本思路和目的要求均未改變。題量題型基本沒變，特別是設疑提問沒有刀走偏鋒。詩詞鑒賞及現(xiàn)代文閱讀題，題干的表述更加簡潔明了，有利于學生準確把握題意。對考生而言，水平的區(qū)分度也能充分顯現(xiàn)出來。二、選拔、檢測，能全面反映實際教學效果普通高中語文課程標準的總體方向和高考語文考試說明的具體指向繼續(xù)體現(xiàn)于一卷之中。從凸顯新課程的相關理念，到強調高中語文教學的目標要求，從體現(xiàn)高考選拔性的功能特點，到檢測高中語文教學的實際效果，2012試卷的核心和引領作用特別是在強調語文學科工具性與人文性相統(tǒng)一特性方面仍是積極有益的。三、優(yōu)化、激活，有利于教學回歸課堂考卷對遏制題海戰(zhàn)術、教學回歸課堂有很好的示范作用。語言文字運用部分24題，考查的形式和內容都較好地凸顯了語文學科的屬性特點。名句名篇的默寫，強調的是回歸課本的閱讀。作文，“提示語題目要求”的命題，延續(xù)了早幾年作文命題的題型。同時，以三則材料為導語的做法，大大優(yōu)化了提示語的作用，考生既容易上手作文，也可以發(fā)散思維，“切題發(fā)揮”的水平高下也便于檢測。而“憂與愛”的關系型命題，對套作、宿構又具有較好的防范作用。四、突出的時代性與人文性的有機交融。試卷材料選擇與問題設計，體現(xiàn)出與現(xiàn)實生活、學生生活有較高的關注度。如第四題以直觀、感性的漫畫指出年輕父母在育兒觀念上存在的偏誤，有一定的現(xiàn)實針對性。文學類文本閱讀，選用抒情小說郵差先生，借小城郵差的慢生活畫面，讓人體會傳統(tǒng)生活的美感，啟發(fā)人們思考現(xiàn)代生活的得與失。古詩詞鑒賞選用五代詞人溫庭筠的夢江南，回避了名家名篇，更加突出從情感角度對古典詩詞的解讀與鑒賞，突出了語文學科的審美性。數學突出雙基區(qū)分提升2012年高考江蘇數學試卷繼續(xù)遵循了新課程高考方案的基本思想，試卷結構穩(wěn)定，突出雙基，重視能力，知識點廣，容易上手，難度遞增，區(qū)分提升，利于選拔，各種層次的考生可以充分展現(xiàn)自己的真實能力。卷的填空題著重考查基礎知識和基本技能，對數學能力考查體現(xiàn)不同的要求，較去年穩(wěn)中有降。19題是體現(xiàn)最低要求的容易題，只需稍作運算即可順利完成；1014題復雜程度、能力要求和解題難度有所提升，對把握概念本質屬性和運用數學思想方法提出較高要求，對考生的想像力、抽象度、靈活性、深刻性等思維品質提出更大的挑戰(zhàn)。解答題著重考查綜合運用知識、分析和解決數學問題的能力。第16題、第15與17題、第19題、第18與20題分別形成四個不同的水平層次。第一層次是基礎知識和推理論證的最低要求；第二層次重在對知識和方法的綜合運用，重在基本運算能力的要求；第三層次突出對知識和方法的靈活運用，加大了分析和解決問題的思考力度；第四層次重點考查解決新問題的能力，體現(xiàn)了對考生的高層次數學思維能力的要求和高水平數學素質的要求。但是每道題設置由易到難2-3小問，對考生提供了啟發(fā)性幫助。2012年高考試題重點突出，層次分明，逐步深入，使學生解題入手容易，心理狀態(tài)平和，正常發(fā)揮能力，自我滿意程度提高。今年試題能力要求提高，層次區(qū)分明顯，獲得高分并非易事，但有利于不同層次的高校選拔各自滿意的人才。今年高考數學試卷在學生、家長和教師中，在學校、民間和社會上總體上獲得良好的評價。英語重基礎擴知識一、重基礎2012江蘇高考英語卷在題型設置、考核重點、題量、難度等方面保持了近年的命題特點，強調對考生英語基礎知識的考查，符合新課標體系中的考試要求，包含聽力、英語知識運用（單項填空和完形填空）、閱讀理解、任務型閱讀以及書面表達等五個部分，題量與往年相當。其中，涉及英語知識的考核覆蓋了高中階段英語教學的重點和難點，主要有名詞、動詞、動介搭配、非謂語動詞、固定短語、虛擬語氣、各類從句、時態(tài)等知識點。二、顯能力2012江蘇高考英語卷在重視考查學生英語知識的基礎上，凸顯了對學生基于英語的思維能力和交際能力的考查。其中，聽力部分的考題偏重對日常交際能力的考查，如語境判斷、對話細節(jié)理解、信息收集與記憶等能力。完形填空部分有關“獨處”的文章、閱讀理解部分有關醫(yī)藥的文章則強調學生對用英語表達的抽象概念的思考和分析能力。這種考題設計也從一個側面體現(xiàn)出江蘇中學英語教育的進步與優(yōu)勢，即英語教學不再停留于詞匯、語法等靜態(tài)的語言層面，而是上升到培養(yǎng)學生的英語交際能力和思維能力的動態(tài)能力層面。三、擴知識2012江蘇高考英語卷同時還具有鼓勵學生擴大以英語為載體的知識面的導向性特征?？忌粌H應該掌握基本的語言規(guī)則，還應該學會用英語來掌握更多的文化知識和科技知識，反過來也可以利用較為豐富的百科知識來提高英語理解和表達的效率。閱讀理解文章中有關“GeorgeClooney”、“Pen閘opeCruz”等演藝名人的語句、關于“膠囊藥物釋放機制”的科學描述、以及書面表達中有關處理人際沖突的策略等等，都需要學生注重擴大自己的知識面，而不僅限于對數量有限的英語詞匯和語言規(guī)則的掌握。通訊員沈考宣揚子晚報記者張琳物理計算題難住不少考生評析教師：施永華（江蘇省海門中學、南通市物理學科帶頭人）今年物理試卷穩(wěn)中求變、變中求穩(wěn)、穩(wěn)中求新。試卷結構與前四年保持一致，各題型所占分值不變。采用一個力學實驗和一個電學實驗來考查考生的實驗能力。同時，試題所涉物理過程和模型，大多為考生所熟悉，常規(guī)且典型，但在考查角度、呈現(xiàn)方式上均有突破和創(chuàng)新?？忌傮w感覺“選擇題、實驗題、選修模塊”做起來比較順手，但計算題感覺難。部分題目綜合性強、能力要求高，還是有不少考生反映，答題時感覺還是有較大難度，時間也不太夠。1知識點范圍廣，重視實際應用。試卷所考查的知識涵蓋了考試說明中必考部分的全部11個主題及選考部分的12個主題。試題與生產、生活和科技緊密聯(lián)系，注重理論聯(lián)系實際，重視物理知識的實際應用，立意新穎。如從第7題研究“家庭電路保護裝置”工作原理，到第8題研究“嫦娥二號”環(huán)繞“日地拉格朗日點”運行，再到第13題研究“發(fā)電裝置”和第14題研究“緩沖裝置”等，題目情境和背景信息生活和科技氣息濃郁，很有“親和力”，但對考生建模要求較高。2能力考查全面。例如第10題電學實驗為多用電表探究黑盒子問題，不僅考查了考生多用電表是否會用，還很好地考查了考生的實驗探究能力；第11題很好地考查了考生是否能靈活地運用所學過的實驗原理、實驗方法去研究新情景、解決新問題，第（1）問還具開放性，要考生提出兩個解決問題的辦法；第12題B（2）要求考生直接利用所帶考試用具測出有關物理量，進行數據處理得到所測玻璃磚折射率，很好地考查了考生的實驗能力。再例如試卷中第4題、第11題、第12A題都涉及圖像，強調了抽象思維和形象思維能力的考查；第15題（3）對考生的空間想象能力也有較高的要求。3區(qū)分度較高。不同層次的設問能很好地區(qū)分出考生的不同能力和水平，既使各層次考生能得到反映自身能力和水平的分數，也在試題質量和難度得以保證的前提下有較好的區(qū)分度，保證了A+、A、B+、B、C和D等級的科學合理的劃定。如第15題是帶電粒子在電場中加速、偏轉，磁場中運動問題，物理情境考生都比較熟悉，第（1）問大部分考生能完成，第（2）問較多考生能完成，第（3）問對考生的理解、推理和綜合分析和空間想象能力提出了更高的要求。不同層次的考生做該題時可得到不同的分數，但要拿全分就需要考生有較強的能力了。歷史均分易拿,高分難得 評析教師：王生（江蘇省鎮(zhèn)江第一中學、特級教師）總體上看，今年的歷史卷沒有偏題、怪題，比較平和，預估難度系數在0.55左右，考生普遍感覺答題過程比較“順手”。試卷的“亮點”主要體現(xiàn)在以下兩個方面：1、平實中迭出新意。盡管考查的大都是主干知識，卻能在樸實中蘊含新意。具體表現(xiàn)在：（1）新材料的新觀察。試題呈現(xiàn)的多是新材料、新情景，考查的指向和設問方式也別具匠心。如“辛亥革命后，嫌犯對法官的稱謂”、“2000年美國總統(tǒng)選舉困難”、“點石齋畫報與洋務運動”等等題目都設置了新的考查角度，提出了新的觀點，有些觀點還是很新穎和獨特的，如辛亥革命后，嫌犯在法庭上仍保留了對法官的傳統(tǒng)稱謂，這表明了此時新舊思想并存的社會現(xiàn)實，折射了人們觀念更新的艱巨性；（2）舊題型的新拓展?！皻v史論證題”在去年的試卷中已經出現(xiàn)，但今年繼續(xù)“向前走”，不僅體現(xiàn)在分值的增加上（由原來的6分增加到9分），更體現(xiàn)了考查歷史思維和論證能力的進一步深化。此題以“學者對康有為的評價的變化”為媒介，綜合考查考生深度釋讀材料信息并從中確立準確、深刻的觀點和有效遷移所學知識對觀點進行邏輯論證等方面的能力；（3）切入社會熱點的新創(chuàng)意。如“孔子與柏拉圖的比較”題，將社會的和諧化與個體美德（素養(yǎng)）的提升有機結合；“科舉制”題，以中國古代選官制度來反觀今天的考試制度；“1934年上海市長的暢想”題，對城鄉(xiāng)關系的聯(lián)動發(fā)展進行了美好的設計等；（4）現(xiàn)有考查能力層次的新提升。試題中，答案直接源于題目材料或教材內容的題目基本消失，而將釋讀材料信息的能力、靈活調動已有知識的能力和有效的解題技能三者之間實現(xiàn)了有機的融合，將傳統(tǒng)的簡單識記能力提升到了一個新層次。2、力求難度與效度的有機統(tǒng)一。試卷的難度，比較切合我省學生的實際水平和命題技術要求。從考生的反饋來看，大多感覺到選擇題比較容易，主觀題有些難度（“上手容易深入難”），這與同學們平時的針對性和有效性訓練不足有關。從題目的內容來看，立足主干知識，這有利于保持較好的內容效度；沒有兩個不同教科書版本之間、不同地域之間、不同民族和性別之間的歧視與傾斜，也沒有閱讀的障礙，不存在考查背景不公平的現(xiàn)象；試卷既考查出了歷史學科的基本素養(yǎng)，也實現(xiàn)了較高的區(qū)分度?？傮w來看，考生得均分較易，得高分較難?；瘜W沒有偏怪題，總體難度不大評析教師：耿志堅（寶應中學）“今年化學高考題比較平和平穩(wěn)，和去年題型、題量幾乎一樣?！薄敖衲隂]什么偏題、怪題，難度較低，試題量不大，計算題也不難，做題思考時間充足?！薄坝袃扇齻€簡答題沒把握”這些是考生考完后比較有同感的反映。江蘇今年高考化學試卷總體特點：立足基礎、注重能力、貼近實際、簡約樸實。1、立足基礎：試題十分注重考查化學學科的基礎知識和基本技能?？疾榈闹R面較寬，基本覆蓋了中學化學主干知識，且不回避常規(guī)熱點和難點題型，如：化學用語、離子方程式、離子共存、離子濃度大小判斷、阿伏加德羅常數、氧化還原反應、物質結構與元素周期表、熱化學、有機物結構和性質、電化學、化學平衡（圖像）問題、化學基本實驗原理及操作等內容，試題加大了以元素化合物知識為載體的相關化學反應原理考查。2、注重能力：今年高考化學試題立意獨到，交叉滲透，融合自然，充分體現(xiàn)了“注重學科的內在聯(lián)系和知識的綜合”以及“能力立意”的原則。試題突出考查接受、吸收、整合化學信息的能力，突出考查了從化學視角分析和解決問題的能力，突出考查了實驗探究能力。如：17題尋找流程圖中的信息，設計物質的合成途徑，19題的實驗題NO2和NO體積比不同產生何種影響、20題據圖像分析產生氫氣的主要物質是什么。3、貼近實際：化學作為一門自然科學已經廣泛滲透到科學的各個領域當中，人類的生產和生活與化學密切相關?；瘜W試題的設置依據生產實際，而不是刻意杜撰或閉門造車，試題內容尤其是卷填空簡答題，涉及生活、化工、環(huán)保、能源、科研等各個方面，充分體現(xiàn)了化學的實際應用價值，貼近實際是本年試題又一特點。如第16亞硝酸鈣的制備，涉及了關注環(huán)境保護、生產條件的優(yōu)化、物質的循環(huán)使用等。4、簡約樸實：試題力求文字凝練、表述明晰、圖示簡潔、結構嚴謹，剔除花哨的鋪墊，確保試題既具有嚴謹的結構又具有優(yōu)良的檢測功能；多處設問直奔題旨，較好地控制了試題的閱讀量。政治人民幣升值等熱點都考到了 評析教師：衡艷艷（寶應中學）2012年江蘇政治試題穩(wěn)中求變，不乏新意。大部分考生認為今年的政治試卷與去年相比難度不大，比較平穩(wěn)，無論從選擇題，還是主觀題考查的知識點看，都是平時強調的知識點，沒有冷僻的時政，沒有出現(xiàn)偏題、怪題；時間上總體感覺只要安排合理，規(guī)定時間內完成考題難度不大。1、注重基礎知識考查，彰顯政治學科特色。試題保持了相對穩(wěn)定性，重視本學科主干知識的考查，如試題所涉及的經濟生活中的匯率的計算、企業(yè)的經營與發(fā)展、政治生活中的政府、公民等知識、哲學中唯物辯證法和唯物史觀的知識、國際組織中亞太經合組織、文化生活中傳統(tǒng)節(jié)日等都是學科的主干知識。2、注重能力考查，彰顯江蘇課改特色。在政治考試中需要考生能夠靈活運用政治學科基礎知識，但絕不是簡單地背背就可以解決問題的，主要還是考查學生閱讀材料、提煉信息，運用學科知識解決實際問題的能力。首先，試題貼近生活、關注人文，背景材料大多直接來自社會生活，直面當前熱點，如16時政選擇題都是當前的熱點；主觀題第34題人民幣升值的影響及不同企業(yè)的對策。第35題從政治生活及哲學角度分析如何對待微博和人們對微博的認識；第36題的傳統(tǒng)節(jié)日衰落的原因、如何幫助傳統(tǒng)節(jié)日走出困境，也都是目前國內外的社會熱點問題。其次，試題繼續(xù)保持了一定的探究性、開放性，如36題第3小問以傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日的對比為課題，讓學生設計一個活動，有利于考核學生的探究性思維、科學精神與創(chuàng)新意識。此外，本次試卷36題還注意通過合并材料為考生留足考試時間，給予考生充分的思考時間，提高了考試結果的有效性。生物難度略有下降，區(qū)分度較高 評析教師：高樹春（南師附中江寧分校生物組教研組長）縱觀今年高考生物試卷，感覺區(qū)分度較高?？忌毡榉从吃嚲黼y度略有下降。考查的知識點覆蓋面較廣，分布較合理，命題有新意、考查形式靈活，第30題考查遺傳病的判斷及發(fā)病幾率的計算，平時訓練較多，感覺容易上手。最后一題探究NaHSO3對植物光合作用速率的影響，還要求畫圖，比較新穎。1、突出生物學科的特點，加強實驗內容的考查。試題大多以實驗或科研素材為背景，情景新，試題靈活，體現(xiàn)學科特點又聯(lián)系實際，加大考查考生的學科知識在新情境下應用以及實驗能力，如第2、