蘇州市2013初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬卷及答案.doc

蘇州市2013年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷分選擇題和非選擇題.共36題.滿分100分;考試用時(shí)100分鐘。2.答題前.考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)用0.5毫米黑色.墨水簽字筆填寫在答題卡相對(duì)應(yīng)的位置上.并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考號(hào)、姓名是否與本人的相符合。3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡相對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng).請(qǐng)用橡皮擦干凈后.再選涂其他答案;答非選擇題必須用0. 5毫米黑色.墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上.不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題。4.考生答題必須答在答題卡上.答在試卷和草稿紙上無(wú)效。相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Na23 N14 S32 Xk b1 .Com選擇題（共60分）單項(xiàng)選擇題（包括30題，每題2分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1我省從今年3月20日起，統(tǒng)一發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，他們直徑小，富含大量有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)人體健康影響很大下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是A露天焚燒秸稈B利用太陽(yáng)能發(fā)電C汽車排放尾氣D直接用煤作燃料2下列物質(zhì)屬于純凈物的是A食用醋 B含碘鹽 C天然氣 D蒸餾水3參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，溶于水能形成自由移動(dòng)離子的是A銅 B干冰 C氯化鈉 D金剛石4下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是AK2SO4 BNH4NO3 C KNO3 DCa(H2PO4)25下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是A+3價(jià)的鋁元素 Al+3 B氦氣 He2C2個(gè)氧分子 2O D硫離子 S2-6在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是 A坩堝鉗 B彈簧夾 C鐵夾 D試管夾7把100克 20%的食鹽水稀釋成10%的食鹽溶液，需要加水 A20g B50g C100g D200g www .Xk b1.coM8下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是A二氧化碳 冰 CO2 B堿式碳酸銅 銅綠 Cu2(OH)2CO3 C碳酸鈉 燒堿 Na2CO3 D氫氧化鈣 生石灰 Ca(OH)29下列化學(xué)方程式中正確的是 A2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 B2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3點(diǎn)燃高溫CH2+O2 = H2O D3CO+Fe2O3 = 3CO2+2Fe10下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是40506030 A酒精燈失火用濕抹布撲蓋B過(guò)濾 C加熱液體 D. 讀出液體的體積11下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是A使用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血B用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮C喝豆?jié){能補(bǔ)充蛋白質(zhì)D鋼筋混凝土就是鋼筋和混凝土的復(fù)合材料12蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是 A通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 B氮?dú)獠荒芄┙o呼吸x k b 1 . c o mC通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?D高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng)13煤氣中加人有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2X9O2 點(diǎn)燃 4CO2十2SO2十6H2O，則X是AC4H12S2 BC2H6 CC2H6O2 DC2H6S14下列幾種常見飲料中，不含有機(jī)物的可能是A果汁 B牛奶 C純凈水 D啤酒 15下列結(jié)構(gòu)示意圖中，能表示出帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子是16將過(guò)量的鐵粉放入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上留下的金屬是新| 課|標(biāo)| 第|一 |網(wǎng) A Cu BFe、Zn CCu、Fe DFe、Zn、Cu17下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是 A加熱液體 B酸堿中和反應(yīng) C蒸發(fā)食鹽水 D稱量氫氧化鈉固體18下列有關(guān)物質(zhì)所含元素質(zhì)量比的數(shù)值正確的是 A氨氣(NH3) m(N)：m(H)=14：3 B甲烷(CH4) m(C)：m(H)=1：4 C過(guò)氧化氫(H2O2) m (H)：m(O)=1：4 D三氧化硫(SO3) m(S)：m(O) = 1：319下列鑒別物質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是 A用酚酞試液鑒別純堿和燒堿 B用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 C用燃著的木條鑒別氮?dú)夂脱鯕?D用灼燒的方法鑒別棉布和羊毛20下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A在復(fù)分解反應(yīng)中，沒(méi)有單質(zhì)參與 B化合反應(yīng)一定要加熱C置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成 D中和反應(yīng)一定有水生成21某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是（ ）22鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì)。下列說(shuō)法中不正確的是 A用食鹽腌制食品 B在蒸饅頭時(shí)，用純堿來(lái)消耗面粉發(fā)酵生成的酸以調(diào)節(jié)口感C用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液 D將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用來(lái)提高肥效23以下摘錄的是某些同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理歸納，你認(rèn)為正確的是A將白醋滴在濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)定其pHB用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高，原子變大C用二氧化錳區(qū)別過(guò)氧化氫溶液和純水D鹽水的凝固點(diǎn)比水高，沸點(diǎn)低24下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是 A鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光 B向氫氧化鈣溶液中滴加紫色石蕊試液溶液變成藍(lán)色 C久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會(huì)有氣泡放出 D硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，生成氣體能使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色25鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是A稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹B濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣x k b 1 .c o mC打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧D在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀26如右圖甲、乙兩個(gè)裝置均可通過(guò)膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體，達(dá)到使氣球鼓起的目的，錐形瓶和膠頭滴管中放入的物質(zhì)都對(duì)應(yīng)正確的是序號(hào)裝置名稱錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)膠頭滴管中物質(zhì)AX|k|b|1.c|o|mx k b 1 . c o m甲x k b 1 . c o mx*kb*1.c*omHCl氣體新。課。標(biāo)。第。一。網(wǎng)甲乙NaOH溶液x#k#b#1#新#課#標(biāo)x*kb*1.c*om乙Cu固體稀硫酸B甲CaCO3稀鹽酸乙NaOH固體H2OC甲CO2氣體Ca(OH)2溶液乙鋅粒稀硫酸D甲NH4NO3固體H2O乙NaCl固體H2O27在水中能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是 ACa2+、CO32、K+ 、NO3 BNa+、 K+、 NO3、C1CFe3+、C1、OH、Ba2+ DNH4+、CO32-、OH、Na+28實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液。下面是四位同學(xué)提供的四種試劑，其中不能將它們鑒別出來(lái)的是 A B C D29為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是序號(hào)樣品成分所選試劑操作方法AKCl（MnO2）水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥BNa2CO3（NH4HCO3）加熱至質(zhì)量不再減少CNaCl（KNO3）水溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾DNaCl（MgCl2）KOH溶液過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶30下列圖像關(guān)系合理的是非選擇題（共40分）31（6分）生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。w W w.x K b 1. c o m2012年4月17日經(jīng)央視新聞?lì)l道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國(guó)。據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害。這里的鉻是指 （填“元素”或“單質(zhì)”）。“吃的營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”，為保證營(yíng)養(yǎng)素 的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果。節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類的生活，但是廢棄塑料帶來(lái)的 污染很嚴(yán)重，所以我們要提倡使用環(huán)保袋。煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少 氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空。若“ ”表示一個(gè)氮分子， 則“ ”表示 （填寫符號(hào)）；氫氣被看成是最環(huán)保的清潔能源，水在太陽(yáng)光和催化劑條件下分解獲得氫氣。如圖是水分解為氫氣和氧氣過(guò)程中出現(xiàn)的微粒示意圖，請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列 ，（用圖中字母表示）32（4分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。 （1）用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理 （2）用含小蘇打的藥物中和過(guò)多的胃酸 （3）鐵絲在氧氣中燃燒 （4）法國(guó)化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 33（5分）某同學(xué)繪制了如圖所示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線 (1)曲線A和B的交叉點(diǎn)m表示的含義是 ；(2)在10時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?；(3)把C的飽和溶液變成不飽和溶液除了可以加溶劑，還可以 ；（填“升溫”或“降溫”）(4) 40向50g水中投入30gA，所得溶液的質(zhì)量為 ；(5) 50時(shí)A、B、C三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10，過(guò)濾后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。34（8分）科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ON。回答下列問(wèn)題Ww W.x kB 1.c Om（1）每個(gè)丙烯酰胺分子中有_ _個(gè)原子。（2）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ _(保留一位小數(shù))。近來(lái)有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來(lái)降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量。“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，過(guò)程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。（1）捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；（2）把CaO放入反應(yīng)分離室中與H2O反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；利用此反應(yīng)，氧化鈣可用作食品 劑；（3）“反應(yīng)分離”中為將固體和液體分離，所用到的基本操作是 ，該固體是碳酸鈣。（4）整個(gè)過(guò)程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 和 。35（5分）某硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為達(dá)標(biāo)排放，技術(shù)員小張對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè)（1）配制溶液：欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固體g，水mL（水的密度為1g/cm3）；（2）檢測(cè)分析：取廢水樣品98 g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗4%的NaOH溶液20g（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)） 試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （寫出計(jì)算過(guò)程）36（12分）實(shí)驗(yàn)室常用(a)(e)裝置制取和收集氣體w W w.x K b 1. c o m 步驟一：選取藥品與發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常選用稀鹽酸和 (填藥品名稱)作為反應(yīng)物，發(fā)生裝置可選用如上圖中的 步驟二：檢查裝置氣密性組裝好儀器后，將導(dǎo)管末端浸末在水中，用手捂試管，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口 ，放手后有 ，則氣密性良好步驟三：反應(yīng)并收集氣體收集二氧化碳可以用排水法或向上排空氣法到底哪種方法更好，甲、乙兩同學(xué)分別用排水法和排空氣法做如下實(shí)驗(yàn)研究(用的藥品與發(fā)生裝置一樣)1、比較收集時(shí)間：分別收集滿一個(gè)集氣瓶的二氧化碳，記錄時(shí)間甲：收集時(shí)間較短乙：收集時(shí)間較長(zhǎng)原因： (選擇填空，下同)2、比較收集到氣體的濃度：分別向兩個(gè)集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水甲：石灰水先變渾濁乙：石灰水后變渾濁原因： A甲收集到的二氧化碳純度更高 B產(chǎn)生氣體速度不一樣 C氣態(tài)分子間隔大，運(yùn)動(dòng)速度快，不同氣體分子更易混合，不易分離 結(jié)論：綜上所述， (填收集方法)收集二氧化碳更好反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之處，請(qǐng)寫出一點(diǎn) 【思考】丙同學(xué)對(duì)發(fā)生裝置中的廢液進(jìn)行了研究（1）測(cè)出該廢液的pH7，則廢液中存在的陽(yáng)離子為 (2) 向此廢液滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量，則下列圖像表示正確的為 (3) 小明是一位愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，他找來(lái)塑料瓶和一些其他用品，制作成如圖(f)的裝置Ww W.x kB 1.c Om圖中去底塑料瓶和其相連導(dǎo)管的組合相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的 (填一種儀器的名稱)該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。參考答案選擇題（共60分）題 號(hào)12345678910答 案BDCCDACBDA題 號(hào)11121314151617181920答 案BCDCDCCAAB題 號(hào)21222324252627282930答 案BDCDACBABA31(6分) . (1)元素 (2)維生素. (1)白色 (2) SO2 . (1) N (2) 丙甲乙32(4分) (1) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2(2) NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2+ H2O(3) 3Fe + 2O2 Fe3O4 (4) CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)33(5分) (1) 40時(shí)，A和B的溶解度相等。(2) BCA (3) 降溫 (4) 70g (5) BAC34(8分) (1) 10 (2) 50.7%(1) CO2 +2NaOH