初中校園安全演講稿[推薦]

初中校園安全演講稿第一篇：初中校園文化演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：大家好，我叫xxxx，是xxxx中學(xué)初一六班的學(xué)生，很榮幸能站在這里來頌揚我們的校園文化。我要感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這個展現(xiàn)個人風(fēng)采的平臺，更要感謝我校1500多名師生對我的信任和厚望。我將帶你去認(rèn)識我們美麗的校園詠曼中學(xué)，感受我們的校園文化，我演講的題目是詠中，我們的搖籃?！澳闶呛堂绲奈滞?，你是蓓蕾綻放的花園。我吮吸著你的甘甜，你描繪著我的明天。養(yǎng)德、篤學(xué)、健體、審美，培育人格的健全。啊！詠中是我成長的搖籃。你是陶冶人生的熔爐，你是蘊藏智慧的宮殿。藍(lán)天綠地白鴿紅日，昭示著追求的永遠(yuǎn)。?。≡佒惺俏页刹诺膿u籃。你是雄鷹搏擊的長空，你是蛟龍飛騰的海天，我探索著你的深邃，你輝煌著我的誓言。人文和諧開拓創(chuàng)新，弘揚著人生的燦爛。?。≡佒惺俏页晒Φ膿u籃”。這是我們的校歌，這是我們詠中學(xué)子的共同心聲。我們在這里學(xué)習(xí)著！成長著！快樂著！朋友，請到我們詠中來吧，寬敞、潔凈的校園里，綠樹成蔭，鮮花怒放，會使你心曠神怡，高聳美觀的教學(xué)樓上“養(yǎng)德、篤學(xué)、健體，審美”八個鮮紅大字格外醒目。這是我們詠中的校訓(xùn)，也是我們詠中的宗旨和靈魂！“德”是立人之本。我們中華民族自古以來就有著光榮的傳統(tǒng)美德，所以我們每一個詠中人都要牢記我們的校訓(xùn)：珍愛自己，心裝他人；開啟智慧，養(yǎng)育精神;身體健康，人格健全；學(xué)會審美，完善自我；追求擁有完整而幸福的人生境界?！耙缘谌朔Q看待別人的喜怒哀樂”，“以第一人稱看待自己的恩怨得失”這醒目的橫幅讓我們學(xué)會為他人著想。下面請看我們的?；眨赫w的圓形設(shè)計，象征著我們學(xué)校的發(fā)展盡善盡美;即學(xué)校的辦學(xué)宗旨：創(chuàng)造完整而幸福的人生-就是把為每個詠中師生創(chuàng)造完整而幸福的人生作為教育的出發(fā)點和終極點。綠色的大圓和中間的小圓象征著我們賴以生存的藍(lán)天和綠地；兩圓中間一只迎著朝陽從書中飛出的白鴿，象征著詠中遠(yuǎn)大發(fā)展的前景；紅色的朝陽象征著我校的遠(yuǎn)大目標(biāo)；白鴿代表著“和平”，也是“詠曼”中的“曼”字的字頭“m”的變形，象征著我校的和諧發(fā)展；綠色敞開的書是“詠”字字頭“y”的變形，象征著永不干涸知識源泉，于學(xué)校創(chuàng)造書香校園的深厚底蘊與“人文管理”的綠色平臺；四周是校訓(xùn)“養(yǎng)德，篤學(xué)，健體，審美”的篆書寫法，象征著我校以民族文化為基礎(chǔ)，大力提倡經(jīng)典閱讀，營造書香校園，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展；?；照w藍(lán)色象征著學(xué)校的科學(xué)管理和一流的師資隊伍；整體綠色象征著學(xué)校生態(tài)的綠色美化工程。這就是我們校徽的美麗形體和豐富的內(nèi)涵。同時他又蘊含著：“人文和諧，開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨。課堂上，當(dāng)老師因我們優(yōu)異的表現(xiàn)把獎幣發(fā)到我們手中的時候，我們很興奮，獎幣就是一枚枚小?；眨覀冎烂棵丢剮诺姆至?，它激勵我們努力進步。我們的校風(fēng)是：文明禮貌，盡職盡責(zé)，求實創(chuàng)新。我們努力形成待人有禮貌，校園無吵鬧，出入有秩序，休息無違紀(jì)，衛(wèi)生有檔次，公物無損傷，就餐有規(guī)范，校園無浪費的校園風(fēng)氣。我們的教風(fēng)是：熱愛學(xué)生，業(yè)務(wù)精湛，為人師表。親愛的老師是我們的良師也是我們的益友。我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)問，學(xué)習(xí)，學(xué)識，學(xué)養(yǎng)。學(xué)問即學(xué)從“疑問”始，讓學(xué)生學(xué)會“質(zhì)疑”，質(zhì)疑中求學(xué)問。學(xué)習(xí)即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作、探究，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣和能力。學(xué)識即學(xué)貴有識，要學(xué)會獨立思考、選擇，有自己的主張、取舍。學(xué)養(yǎng)即學(xué)以致用，知行合一，學(xué)會感恩，形成個性和品質(zhì)?？茖W(xué)、詳實、豐富、多彩的校園文化建設(shè)帶來了我校教育教學(xué)工作的巨大變化。目前，在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的努力我校的教學(xué)改革下正如火如荼的向縱深發(fā)展，圓桌式排坐、小組合作學(xué)習(xí)、三面黑板，新的課堂教學(xué)模式已經(jīng)形成，并取得了初步的成果。我校文化建設(shè)的主題是“感恩教育”，“尊敬師長永懷一顆感恩心，孝順父母常做一些感恩事”告訴我們感恩是對父母的點滴孝行，對師長、同學(xué)、朋友看似微不足道的關(guān)心，對社會弱勢群體的關(guān)注都是一種感恩，是我們舉手投足就可以做到的。我們在這里學(xué)習(xí)，探究知識的奧秘；我們在這里成長，學(xué)會怎樣做人。今天，我們?yōu)樵佒卸湴?；明天，詠中為我們而自豪。展望明天，我們充滿自信：在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，詠曼中學(xué)的明天一定會更加輝煌燦爛！謝謝大家！第二篇：初中校園文化演講稿校園文化演講稿尊敬的各位老師同學(xué)們：大家好，我叫陳瑜，是初二班的學(xué)生，很榮幸能站在這里來頌揚我們的校園文化。我演講的題目是南師大附校，我們的家。“欣賞每一位，進步每一天”這醒目的橫幅讓我們時刻不忘學(xué)習(xí)，在知識的海洋里不斷汲取精華。這是我們學(xué)校的核心理念。我們學(xué)校的核心內(nèi)容可以歸納為一訓(xùn)三風(fēng)四化。一訓(xùn)就是校訓(xùn)，我們的校訓(xùn)是上進，這表示著我們要不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，讓自己的知識更豐富。，同時也與我校核心理念相呼應(yīng)，也更加強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。 三風(fēng)就是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的校風(fēng)是：合作調(diào)適。我們要努力形成待人有禮貌，校園無吵鬧，出入有秩序，休息無違紀(jì)，同學(xué)友好相處，互相幫助的校園風(fēng)氣。我們的教風(fēng)是：兼愛善啟。親愛的老師是我們的良師也是我們的益友，老師循循善誘把我們一步步引到知識面前是我們學(xué)習(xí)更簡單。我們的學(xué)風(fēng)是：感恩勤學(xué)，學(xué)問即從“疑問”始，讓學(xué)生從學(xué)會“質(zhì)疑”開始，但最重要的還是要勤學(xué)，唯有勤學(xué)才能了解更多。同時，人最重要的是要學(xué)會感恩，形成個性和品質(zhì)。四化就是辦學(xué)個性化，多樣化，人文化，國際化。這需要我們?nèi)熒墓餐Σ拍茏龅?，努力辦好我們的附校、為附校爭光，創(chuàng)造出新的輝煌，讓附校重現(xiàn)出他的光芒！謝謝大家，我的演講完了。第三篇：校園安全問題 初中社會20XX年時政熱點專題十：校園安全一、熱點材料20XX年8月9月，陜西鳳翔、湖南武岡、福建龍巖三地，相繼發(fā)生了千名兒童血鉛中毒事件。20XX年9月8日，河南平頂山市新華四礦發(fā)生瓦斯爆炸事故。截至9月15日8時，搶險人員已發(fā)現(xiàn)54名遇難礦工，尚余25人被困井下。20XX年11月21日，黑龍江省龍煤控股集團鶴崗分公司新興煤礦發(fā)生特別重大瓦斯爆炸事故，截至11月27日，共造成108人死亡。20XX年3月23日7時20分，福建省南平市實驗小學(xué)門口，逢孩子上學(xué)的時間，鄭民生手持砍刀，連續(xù)砍傷砍殺13名小學(xué)生導(dǎo)致8死5傷。20XX年12日16時30分左右，廣西合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生一起兇殺事件，共造成2人死亡5人受傷，其中包括多名小學(xué)生。近年來，道路交通安全事故時有發(fā)生，事故所造成的社會影響和經(jīng)濟損失十分嚴(yán)重。嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為這一社會熱點問題，將成為20XX年中考命題的切入點。20XX年3、4月份，墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型h1n1流感疫情，造成百余人死亡，引起全球恐慌。5月份疫情在國內(nèi)開始蔓延。二、熱點與教材的結(jié)合1.生命是地球上最寶貴的財富，也是脆弱的。在事故中，一個個鮮活的生命在災(zāi)難中瞬間而逝，這表明生命是脆弱的，我們要珍愛生命，維護自己和他人的生命安全。2.生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，是公民享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)。我國法律保護公民的生命健康權(quán)，侵犯他人生命健康權(quán)的行為要受法律懲處。3.安全事故發(fā)生后，黨和政府高度重視，把搶救幸存礦工的生命作為首要任務(wù)，全力組織搜救工作，這是以人為本，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)。4.在社會生活中，人們扮演著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。在安全事故中，相關(guān)責(zé)任人沒有盡到自己的責(zé)任，因而必須為這種不負(fù)責(zé)任的行為付出代價。5.期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。正義要求我們尊重人的生命健康權(quán)。對漠視礦工生命健康權(quán)的不法分子的嚴(yán)懲體現(xiàn)立社會正義的要求。6、保護未成年人健康成長關(guān)系著祖國的前途和命運，是國家、社會、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任。未成年人要增強自我保護意識，提高自我保護能力。四、相關(guān)問題1、酒后駕駛行為會帶來哪些危害？ 答：損害自己和他人的生命健康；嚴(yán)重影響道路交通安全、擾亂道路交通秩序；影響社會的和諧與穩(wěn)定。2、國家開展嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動體現(xiàn)了教材中哪些觀點？體現(xiàn)了黨和政府堅持以人為本的執(zhí)政理念，切實踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；保護公民的生命健康權(quán)是我國法律的一項重要任務(wù)；黨和政府關(guān)注民生。3、開展嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動有何重要意義？ 有利于維護人民群眾的生命健康權(quán)；有利于社會主義精神文明建設(shè)；有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。4、請你為嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動出謀劃策。 立法機關(guān)要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)；執(zhí)法機關(guān)應(yīng)加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)法；交通部門要加強對駕駛員的法制教育，提高駕駛員依法行駛的安全意識；全社會要形成合力，營造一種良好的社會氛圍；人民群眾要積極行使監(jiān)督權(quán)，對于違法駕駛的行為要敢于舉報等。5、為什么黨和國家如此重視校園安全建設(shè)？ 答：青少年身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往處于被動地位，易受到傷害，屬于社會的弱勢群體；現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權(quán)益和損害青少年身心健康的不良因素，不良誘惑和傷害還存在著；青少年是祖國的未來、民族的希望，是現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，校園安全直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長；生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，為了保護青少年的生命健康權(quán)，必須重視校園安全建設(shè)。6、為了保護未成年人的健康成長，請你分別從國家、社會、家庭、自身三個方面談?wù)勅绾晤A(yù)防校園安全事故的發(fā)生。答：國家：加強校園安全方面的立法和執(zhí)法，加大對未成年的保護力度，加大對學(xué)校危房進行改造的教育投入；社會：社會應(yīng)該創(chuàng)造條件保障校園安全，如確保校園設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊的環(huán)境，嚴(yán)厲打擊危及師生安全的違法犯罪行為等；學(xué)校：加強對學(xué)生的安全意識教育，嚴(yán)格學(xué)校管理，如開設(shè)安全教育課，教會學(xué)生必要的安全自救常識勤檢查學(xué)校的各類設(shè)施，及時排除各類隱患；自身：增強法律意識，危險性較強的游戲或其他活動可能會給自身和同學(xué)帶來傷害。自己要預(yù)防安全事故的發(fā)生，做到增強自我保護意識，提高自我保護能力；防微杜漸，防患于未然。依法自律，正確對待家長和學(xué)校的教育，積極運用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭，還要積累生活經(jīng)驗，掌握安全自救的知識和方法等。7、針對校園暴力問題提出解決方案。答：政府：加強有關(guān)校園安全等方面的立法，嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為。應(yīng)嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)造條件保障校園安全，積極宣傳未成年人保護法。凈化校園周邊環(huán)境。文化、工商部門對校園周邊環(huán)境要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定清理整治。公安、社區(qū)在學(xué)校附近設(shè)治安值勤室或報警點，加強校園周邊的巡邏、監(jiān)控，筑起一道安全之墻。不斷健全中小學(xué)保衛(wèi)組織，與派出所、司法所配合，搞好學(xué)校、社區(qū)聯(lián)防。學(xué)校要在學(xué)生中深入廣泛地開展社會主義榮辱觀教育，增強學(xué)生的法制觀念，遵紀(jì)守法，開展安全防范教育；嚴(yán)格學(xué)校管理，消除安全隱患；在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時間加強學(xué)校周邊巡邏。家庭：父母對未成年人要用健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，同時加強對未成年人自我保護意識的教育。學(xué)生：增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法自律，聽從老師和家長的教育，掌握安全自救的知識和方法，信任老師和家長，善于用法律武器同危害校園安全的行為做斗爭。8、列舉學(xué)校及周邊的安全隱患，并進行簡要分析。 答：例：校園周邊治安狀況不良，如擂肥、偷盜、社會青年在學(xué)校周圍閑蕩等；校園周邊游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳、錄相廳違法接納未成年人；校園食品衛(wèi)生不安全；校園暴力事件時有發(fā)生，如斗毆、打架等；校園公共設(shè)施存在安全隱患，如危房、漏電、水池不設(shè)防、樓梯狹窄且照明不好等；學(xué)校教師教育方法簡單粗暴，如：體罰和變相體罰學(xué)生，偷看學(xué)生日記和信件等。分析：上述案例侵犯了學(xué)生的人身權(quán)利，造成學(xué)生的生命健康、財產(chǎn)的安全受到侵害。不利于青少年的健康成長，侵犯了青少年的合法權(quán)益。青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害，應(yīng)當(dāng)引起黨政府和學(xué)校的高度重視，讓全社會共同關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛青少年的健康成長。9、請你為做好學(xué)校安全宣傳工作確定一個主題，并設(shè)計兩條相關(guān)的宣傳標(biāo)語。 答：主題：加強學(xué)校管理、共建和諧校園；宣傳標(biāo)語：讓我們的校園充滿愛；學(xué)校多一分管理，學(xué)生就多一分安全，社會就多一分和諧；構(gòu)建平安、衛(wèi)生、文明、安全的校園，切實保障學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長；建設(shè)平安校園、維護師生安全；以人為本、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格管理、消除隱患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明興校、知榮明恥、共鑄和諧；確保學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。10、當(dāng)前，校園安全問題越來越引起人們的高度重視，根據(jù)有關(guān)資料顯示，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。為此。某校九年級班同學(xué)決定以“校園安全，警鐘長鳴”為主題辦一期墻報，現(xiàn)在請你參與其中，共同完成。查找隱患。為辦好“校園安全隱患”欄目，通過你的觀察，你知道威脅校園安全的原因有哪些？積極防范為減少和杜絕校園不安全事故的發(fā)生，請你發(fā)表看法，完成“預(yù)防措施”欄目的編寫答：盜竊、敲詐、搶劫師生財務(wù)的