2020年春小學(xué)年級班主任工作計劃(四篇).doc

2020年春小學(xué)年級班主任工作計劃(四篇) -1-參考范本2020年春小學(xué)年級班主任工作計劃(四篇)目錄2020年春小學(xué)年級班主任工作計劃一2020年春小學(xué)年級班主任工作計劃二2020年春小學(xué)年級班主任工作計劃三2020年春校辦公室工作計劃四2/2402020年春小學(xué)年級班主任工作計劃一我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。 如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。 下面是春小學(xué)一年級班主任工作計劃，歡迎大家借鑒。 【春小學(xué)一年級班主任工作計劃 (一)】 一、指導(dǎo)思想“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。 對于低年級入學(xué)的孩子而言，一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。 因此，本學(xué)期將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，根據(jù)本班的實際特點，在落實學(xué)校辦學(xué)理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎(chǔ)上，以學(xué)生為主體，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線，結(jié)合各種紀(jì)念日活動，開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的“陽光心態(tài)”，做一名合格的陽光少年! 二、班級概況本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人，女生28人。 經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生的提點以及各方面情況有較深的了解，班級絕大多數(shù)的學(xué)生在儀表、文明、紀(jì)律、安全等方面的習(xí)慣較好，但也存在一些需要改進(jìn)的地方。 在班級干部的培養(yǎng)上，上學(xué)期著重培養(yǎng)個別學(xué)生的管理能力，落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。 三、工作目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，完善守紀(jì)的班風(fēng)。 重點抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3/ 242、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國、尊敬父母、學(xué)會感恩的教育。 4、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育。 在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。 5、加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教育，關(guān)心每一位孩子，特別是關(guān)注后進(jìn)生的成長。 6、做好與家長之間的交流。 四、工作重點布置 (一)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。 一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要學(xué)生共同的好習(xí)慣促成的。 因此，在日常學(xué)習(xí)的過程中，抓住可教育的閃光點，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 在開學(xué)初的常規(guī)教育周里，天天進(jìn)行常規(guī)教育的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求學(xué)生。 重溫上學(xué)期制定的班級公約，做到不遲到、上課認(rèn)真，作業(yè)按時，衛(wèi)生保持等等，同時對于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實。 加強(qiáng)學(xué)生對課間的紀(jì)律要求，以“安全”理念為首要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不追逐，不打鬧。 同時，本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“上學(xué)不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 利用大課間時間，加強(qiáng)學(xué)生的思想德育教育。 4/24關(guān)于日常規(guī)范的評價機(jī)制，我班將結(jié)合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學(xué)生行為規(guī)范的考核，堅持每天記錄，每周統(tǒng)計，表現(xiàn)良好的學(xué)生可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?，張貼于班級評比欄中。 (二)狠抓班級紀(jì)律，促進(jìn)良好的班風(fēng)班貌。 1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求，例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備，做好課前組織工作，由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠、讀課文等;上課要學(xué)會舉手發(fā)言，認(rèn)真思考問題，不隨意走動，課堂作業(yè)要按時完成等等。 當(dāng)課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。 2、衛(wèi)生管理在上一學(xué)期，我班的衛(wèi)生工作井井有條，連續(xù)多次獲得學(xué)校評比的流動紅旗。 本學(xué)期，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動，積極學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài)。 每天安排810人的值日小組，分為兩批，負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。 值日生早上以及上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作，以及在下午放學(xué)時也要及時清理教室衛(wèi)生。 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動委員負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督，對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組，勞動委員可以進(jìn)行表揚蓋章以換取紅花貼。 同時，班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境，愛護(hù)花草的教育。 3、加強(qiáng)、重視班干部的培養(yǎng)。 一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。 由于上學(xué)期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上，考慮欠妥，也限制了其他學(xué)生的管理能力的表現(xiàn)。 本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù)，如語文、數(shù)學(xué)的小組長，勞動委員，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員等，同時，我在班干部產(chǎn)生5/24上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。 讓出幾個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。 通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。 我想后者是更為積極重要的。 (三)搭建家校聯(lián)系的橋梁如果教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。 學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。 所以班主任應(yīng)做好與家長及時溝通的交流工作。 本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式。 在期初舉行本學(xué)期第一場家長會，介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分學(xué)生的作品展示，告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點以及舉行的相關(guān)活動，介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動項目等等。 做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學(xué)生。 同時，要特別關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長，指導(dǎo)家長一些家教知識。 (四)配合學(xué)校、少先隊的活動，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開張教育體驗活動。 本學(xué)期，我班將結(jié)合少先隊安排，在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的教育體驗活動，以及相應(yīng)的主題班會，讓學(xué)生在活動教育中感受美德，豐富學(xué)生的生活常識，引導(dǎo)學(xué)生樂于助人，熱愛勞動，活潑積極、感恩善待的好品質(zhì)。 (五)重視閱讀，培養(yǎng)讀書興趣。 每個孩子的心中都有一個童話世界，存在著豐富多樣的想象。 而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素。 由于上學(xué)期學(xué)生識字基礎(chǔ)薄弱，掌握的生字量有限，在本班的圖書課外閱讀活6/24動存在很多不足之處。 經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握多種識字方法，因此本學(xué)期將讀書活動完善落實，增加學(xué)生的課外知識。 開學(xué)初，倡議學(xué)生為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物，建議學(xué)生利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書。 會適當(dāng)在班級舉行“讀一本書，學(xué)習(xí)一個道理”的讀書感想交流活動，同時利用課前三分鐘，鼓勵每個孩子講一則小故事。 在開展學(xué)期閱讀活動中，引導(dǎo)學(xué)生做好讀書繪畫，讀書筆記的反饋。 五、每月工作具體落實二月份 1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 3、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，開展文明餐桌主題活動。 三月份 1、召開期初家長會。 2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，改選班干部。 3、班級口算比賽 4、開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動。 5、配合少先隊，開展植樹節(jié)活動。 四月份 1、結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。 2、班級講故事或者寫字比賽(由語文老師安排)。 3、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神”系列活動一清明掃墓。 4、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神”系列活動二參觀部隊。 5、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。 7/24五月份 1、迎接期中質(zhì)量檢測。 2、召開期中家長會。 3、對學(xué)生進(jìn)行勞動教育。 4、開展親子活動，進(jìn)行“六一”兒童節(jié)籌備工作。 5、開展“感恩母親”教育。 六月份 1、開展“六一兒童節(jié)”活動。 2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。 3、籌備期末考試。 4、評選“陽光少年”以及“單項獎”。 5、期末家訪。 結(jié)語愿予孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指導(dǎo)。 【春小學(xué)一年級班主任工作計劃 (二)】 一、指導(dǎo)思想 (一)進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 8/24 (二)從班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。 二、基本措施和做法 (一)抓好常規(guī)工作1.了解學(xué)生思想狀況了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑與學(xué)生交談。 有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 進(jìn)行家庭訪問。 通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在庭社會等方面的表現(xiàn)情況。 爭取家長對學(xué)校工作的配合。 2.抓好班主任的日常工作。 組織好學(xué)生參加升旗和做操。 檢查本班學(xué)生值日生工作搞好住讀生管理工作。 3.組織和培養(yǎng)班集體班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 班級集不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 9/24選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 (二)強(qiáng)化德育意識1.深化愛國教育。 2.狠抓養(yǎng)成教育。 抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。 3.強(qiáng)化“五自“教育。 “五自“(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)4.開展心理教育。 心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容。 5.抓好主題教育。 根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周“活動、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。 (三)優(yōu)化育人環(huán)境。 美化班級環(huán)境。 班級環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。 組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 10/2402020年春小學(xué)年級班主任工作計劃二【20xx年春小學(xué)三年級班主任工作計劃 (一)】 一、班級情況本學(xué)期我們?nèi)昙?(1)班現(xiàn)在有學(xué)生61人，其中男生36人，女生25人。 我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。 能積極參加學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出。 紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。 已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。 但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。 二、班級管理目標(biāo) 1、思想對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立我以實驗小學(xué)為榮，實驗小學(xué)以我為榮的思想。 2、學(xué)習(xí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)好各門功課，掌握學(xué)舉一反三爭取更大進(jìn)步， 3、紀(jì)律早晨各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。 上課積極發(fā)言。 課間注意輕聲快步靠右行。 兩操快、靜、齊， 4、衛(wèi)生熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，積極認(rèn)真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能 三、采取的具體措施11/24一思想方面 1、充分利用晨檢等時間進(jìn)行各種思想教育。 2、每周四召開班隊會，做到日評，周總結(jié)，月總評。 3、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導(dǎo)積極參與班級管理工作。 4、積極開展各項評比。 積極參加各項活動。 二紀(jì)律方面設(shè)立班委會，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺，及時進(jìn)行星級評比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神評選紀(jì)律之星三勞動方面 1、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生。 2實行值日生崗位負(fù)責(zé)制。 四活動方面 1、各項活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。 2、老師和班干部共同制定活動計劃。 【20xx年春小學(xué)三年級班主任工作計劃 (二)】 一、指導(dǎo)思想以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 二、班級基本情況和目標(biāo):我班共有學(xué)生40人，其中男生23人(有3名學(xué)生轉(zhuǎn)出，15名轉(zhuǎn)進(jìn))。 本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是建立一支有進(jìn)*取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確12/24的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 三、具體措施: (一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培養(yǎng) (1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。 (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。 (3)從語文、數(shù)學(xué)、書法*、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。 給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。 采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 (2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育13/ 241、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要*勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。 3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中小學(xué)自我防范安全常識。 利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。 4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。 (三)狠抓班集體建設(shè)。 1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。 (1)進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。 做到及時了解情況及時反饋處理。 2、創(chuàng)建班級*窗口工作，開展讀書、讀報活動。 選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。 四、每月班工作安排三月份 1、做好開學(xué)工作(報名、收取特長培訓(xùn)費);14/ 242、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角; 3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會; 4、眼保健操的培訓(xùn); 5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動; 6、進(jìn)行愛國主義教育; 7、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親; 8、開展三年級詩歌朗誦活動。 四月份 1、對學(xué)生進(jìn)行安*全法制教育，并開展“安全教育-珍愛生命”主題班會; 2、組織學(xué)生進(jìn)行春游; 3、寫字水平測試; 4、學(xué)生身體素質(zhì)測試; 5、數(shù)學(xué)口算過關(guān); 6、做好期中考試工作; 7、班報刊出。 五月份 1、慶祝五一勞動節(jié); 2、期中考試總結(jié); 3、開展“我與好書交朋友”主題; 4、英語口語比賽; 5、班報刊出; 6、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子。 六月份15/ 241、慶祝六一兒童節(jié); 2、開展“爭當(dāng)微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會; 3、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動; 4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會; 5、英語口語抽測; 6、期終考試工作; 7、做好學(xué)期結(jié)束工作16/2402020年春小學(xué)年級班主任工作計劃三20xx年春小學(xué)六年級班主任工作計劃（一）本學(xué)期我擔(dān)任六年級 （1）班的班主任，新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來臨了。 為了更好地開展工作，現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計劃擬定如下 一、本班學(xué)生基本情況、成績。 本班共有學(xué)生36人，其中男生14人，女生22人。 三好學(xué)生2，優(yōu)秀生6人。 上學(xué)期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名，學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定，但學(xué)生的紀(jì)律性、自覺性還有待于提高。 二、基本措施和做法。 1、了解學(xué)生的思想狀況。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 我接手該班已經(jīng)3年了，對學(xué)生的情況可以說是有了一定的了解。 但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。 為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑與學(xué)生交談。 有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔閡。 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。 通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 爭取家長對學(xué)校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 17/24組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。 組織學(xué)生參加每周的升旗儀式，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。 組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操，是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施。 做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導(dǎo)。 要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令好隊伍，依次返回教室。 下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操。 檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。 目前學(xué)校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點。 本人通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，這些都有著重要的現(xiàn)實意義。 組織好教學(xué)。 組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。 小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 打了放學(xué)鈴后，班主任必須清點學(xué)生人數(shù)，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。 3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 18/24確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。 班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。 一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。 為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主。 班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞3好班級的工作。 4、做好個別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 具體做法如下對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 對后進(jìn)生要一分為二，善19/24于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細(xì)如發(fā)絲。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。 總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 班級管理是一門藝術(shù)。 因此，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 20xx年春小學(xué)六年級班主任工作計劃（二） 一、預(yù)期班風(fēng)團(tuán)結(jié)、文明、誠實、上進(jìn) 二、學(xué)生情況分析六年級 （1）班共有38名學(xué)生。 隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。 但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。 三、實施性教育方式集體教育與個性教育的統(tǒng) 一四、采取的措施 1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 充分利用班會的時間學(xué)習(xí)一日常20/24規(guī)，小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、重視德育工作合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。 俗話說，病從口入。 收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （1）個人衛(wèi)生要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，早操勤做。 （2）班級衛(wèi)生每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 21/ 245、加強(qiáng)后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 6、及時了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 7、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 8、重視關(guān)懷教育要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。 本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 10、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 22/24這學(xué)期，我將會以朋友的身份和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的