高二化學(xué)備課組工作總結(jié).doc

高二化學(xué)備課組工作總結(jié) 高二化學(xué)備課組工作總結(jié)xx四中高二化學(xué)備課組是一個優(yōu)秀的集體。作為組長我深感責(zé)任重大，在工作中，我本著謙虛、誠懇待人，少說多做的辦事原則，遇到問題廣泛征求本組老師們的意見，使教學(xué)教育工作合理有效的進(jìn)行，調(diào)節(jié)老師們的心情使他們都能愉快地投入工作，發(fā)揮最大的工作效率，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體老師的齊心努力下，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、嚴(yán)格落實學(xué)校各項教育教學(xué)計劃與安排1、認(rèn)真完成教育教研工作 依據(jù)開學(xué)初制定的工作計劃，組內(nèi)確立了以備課組為單位的教學(xué)工作目標(biāo)，利用教研活動時間，學(xué)習(xí)和落實常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，通過分散聽課、集中評課、集體備課、集中研討等多種方式來相互督促、相互促進(jìn)，加強(qiáng)了各備課組之間的相互交流；組內(nèi)張梅梅老師，在教研組各位老師的幫助和她自身的不斷努力下，迅速成長，業(yè)務(wù)水平不斷提高，已經(jīng)完成了角色轉(zhuǎn)變，本學(xué)期不僅優(yōu)質(zhì)課表現(xiàn)很好，而且所執(zhí)教班級的化學(xué)成績多次在整個級部同層次名列前茅。她的迅速成長我們看到了化學(xué)組的輝煌明天。2、潛心鉆研業(yè)務(wù)，教育科研碩果累累：本學(xué)期，在學(xué)校教學(xué)工作的精心組織和指導(dǎo)下，新課程改革極大地調(diào)動了每位教師鉆研教學(xué)進(jìn)行教研的積極性，在充滿競爭機(jī)制的環(huán)境下，大家主動研究的意識明顯增強(qiáng)。本學(xué)期武艷、包訓(xùn)文等老師的多篇論文和教學(xué)設(shè)計在刊物上發(fā)表、刊登。派出多名老師參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)，都有所斬獲，老師們不多努力的背后，培養(yǎng)訓(xùn)練出過硬的教育教學(xué)素質(zhì)。3、通過開設(shè)各種公開課、鼓勵聽課促進(jìn)交流、提高本學(xué)期全組積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織全組教師進(jìn)行公開課教學(xué)，共開設(shè)校級公開課10節(jié)，校級匯報課3節(jié)，通過集中聽課、評課，個別交流等多種方式來相互督促、相互促進(jìn)，加強(qiáng)了各備課組之間、教師之間的相互交流，增進(jìn)了感情，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神， 同時提高了老師的教學(xué)教研水平。4、化學(xué)成績不俗本學(xué)期來組織成立了高二化學(xué)奧賽輔導(dǎo)班，組織骨干教師本人等對選拔出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。各年級教師克服教學(xué)負(fù)擔(dān)重、學(xué)生素質(zhì)不高等困難，任勞任怨，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心輔導(dǎo)爭取能取得好的成績。二、創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境俗話說：人心齊，泰山移。半年的工作中，由于組內(nèi)存在的特殊情況，需要很多同志要承擔(dān)較大工作量，在困難面前，同志們都相互理解、相互支持，不給學(xué)校出難題。如實驗室條件的落后，新課程教學(xué)難把握，教學(xué)任務(wù)重，大多數(shù)教師還身兼兩職，既是專業(yè)教師又是班主任等等。對于學(xué)校提出的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，相永毅、吳增曉、包訓(xùn)文、丁國圣、倪晉龍等班主任老師克服了很多困難，以學(xué)校的工作大局為重，保質(zhì)超量地完成了學(xué)校各項工作由于篇幅所限就不一一列舉了。這種任勞任怨、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神一直是我們高二化學(xué)組的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、教研組工作感想?；仡櫛緦W(xué)期的教研組工作，我深深的感到：務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障，愉快的心境是緩解疲勞最為有效的方式，團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果，化學(xué)組人追求樸實的信念，那就是：說到不如做到，要做爭做最好。我們有決心通過階段性回頭看來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點(diǎn)和不足，虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺階，做出我們應(yīng)盡的努力。三、所得收獲 1、通過學(xué)習(xí)積累了教學(xué)中教材的整合、尋找教學(xué)研究切入點(diǎn)的方法。2、通過組內(nèi)公開課的講、聽、評活動，使每位教師學(xué)到了別人的長處，看到了自己的不足，四、存在的不足：1、集體備課的針對性有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。2、教學(xué)研究的氛圍有待于提高。五、今后工作措施1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的實效性、針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)，提