美術(shù)活動(dòng)《美麗的大公雞》 (2).doc_第1頁
美術(shù)活動(dòng)《美麗的大公雞》 (2).doc_第2頁
美術(shù)活動(dòng)《美麗的大公雞》 (2).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題名稱:美術(shù)活動(dòng)大公雞單位:赤峰市阿旗旗直第一幼兒園作者:張艷姝班級(jí):中班學(xué)科:美術(shù)設(shè)計(jì)意圖:3-6歲兒童發(fā)展指南中藝術(shù)領(lǐng)域“感受與欣賞”部分的目標(biāo)提出,“喜歡自然界與生活中美的事物”“喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品”。教育建議中指出:“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征,感受和欣賞美?!泵佬g(shù)活動(dòng)事實(shí)上就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美,觀察美,感受美,以及創(chuàng)造美的過程。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了這節(jié)“美麗的大公雞”的美術(shù)活動(dòng)。旨在1.欣賞,了解公雞的外形特征,發(fā)現(xiàn)公雞的外形、羽毛色彩的美。2.大膽嘗試用線條與色塊表現(xiàn)公雞的形態(tài)和色彩。3.感受自己創(chuàng)造出不同形態(tài)大公雞的快樂,大膽展示自己的作品。本節(jié)課主要有三個(gè)環(huán)節(jié)組成,一是通過觀察不同動(dòng)態(tài)的大公雞各種各樣的動(dòng)作和從上到下觀察單只大公雞的不同部位特點(diǎn),感受大公雞的外形特征和動(dòng)態(tài)。二是通過自由創(chuàng)作,用線條和色塊來表現(xiàn)大公雞的美。三是通過情景活動(dòng)大公雞選美的形式展現(xiàn)自己的作品,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。一、活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)從上到下觀察公雞,了解公雞的外形特征。 2、能根據(jù)自己的感知經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的表現(xiàn)公雞的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài) 3、在活動(dòng)中能大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)成功的快樂。二、活動(dòng)重點(diǎn):能根據(jù)自己的感知經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的表現(xiàn)公雞的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。三、活動(dòng)難點(diǎn):在活動(dòng)中能大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)成功的快樂。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:記號(hào)筆、油畫棒。五、教學(xué)方法:觀察操作法。六、活動(dòng)過程:(一)、情景導(dǎo)入引出繪畫主題:播放大公雞的叫聲讓孩子聽。師:孩子們!你們聽!誰來了?幼兒:公雞!本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:通過聽聲音激發(fā)幼兒對(duì)大公雞的喜愛,引出繪畫主題。(二)、觀察中比較、感知:1、通過PPT展示各種不同形態(tài)的大公雞如:公雞散步、吃食、斗雞等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察不同形態(tài)的大公雞,激發(fā)幼兒對(duì)公雞的興趣。(背景音樂:小雞進(jìn)行曲)師:大公雞真的來了!孩子們,咱們一起來看一看大公雞都喜歡干什么呢?(播放PPT)幼兒在欣賞中觀察發(fā)現(xiàn)公雞的動(dòng)態(tài)。 2、教師出示單個(gè)公雞圖片,提問:孩子們,你們覺得這只大公雞看起來怎么樣?3、教師引導(dǎo)幼兒從上到下有序的觀察大公雞的外形特征,分別是雞冠、頭,眼睛、嘴、肉裙、身體,尾巴,腳。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:以欣賞、觀察、探索為主。在這個(gè)階段的幼兒處于“主觀感覺表現(xiàn)期”,孩子們形象思維相對(duì)比較活躍,更多喜歡畫自己的生活、記憶和想象,結(jié)合幼兒這一特點(diǎn)為幼兒提供了各具形態(tài)的公雞圖片,讓幼兒通過觀察、比較、感知、了解公雞的外形特征,感受公雞的美,并在有序的觀察中為孩子的自由創(chuàng)作提供了空間。(三)幼兒創(chuàng)作表現(xiàn):幼兒自由繪畫,創(chuàng)造性的表現(xiàn)大公雞的形態(tài)和色彩。師:孩子們,咱們現(xiàn)在就來畫一畫你最喜歡的大公雞?。úシ泡p音樂)(幼兒繪畫,教師個(gè)別指導(dǎo))。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖:幼兒的美術(shù)創(chuàng)作過程和作品是他們表達(dá)自己認(rèn)識(shí)和情感的重要方式,他們的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中表現(xiàn)出來的。通過為幼兒創(chuàng)造和諧融洽、寬松自由的教學(xué)氛圍讓他們?nèi)ンw驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。(四)作品欣賞評(píng)議:1、為幼兒創(chuàng)作情景展板,請(qǐng)全體幼兒將自己的作品展示在前面的展示板上,讓幼兒來欣賞,互相議論、評(píng)價(jià),說說自己最喜歡哪個(gè)個(gè)大公雞,為什么?師:大公雞最喜歡選美了,今天我們就舉辦一場(chǎng)選美大會(huì),小朋友來選一選你認(rèn)為哪只大公雞最美。2、(幼兒自由評(píng)價(jià)作品)3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論