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建筑工程技術(shù)專業(yè)高層建筑施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊姓 名: 班 級: 學(xué) 號: 指 導(dǎo)教 師: 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院二一一年八月22目 錄一、綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)書3二、綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書5三、綜合實(shí)訓(xùn)成績評定19一、高層建筑施工實(shí)訓(xùn)任務(wù)書1.1實(shí)訓(xùn)目的高層建筑施工技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)是建筑工程技術(shù)專業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)性和綜合性的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,其目的是使學(xué)生全面、系統(tǒng)地驗(yàn)證、鞏固和掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)所學(xué)的課程理論知識,能根據(jù)實(shí)際的高層建筑施工工程項(xiàng)目進(jìn)行系列實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決高層建筑工程施工過程中的有關(guān)實(shí)際問題,提高學(xué)生的基本素質(zhì)和綜合能力方面,同時,使學(xué)生通過完成實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)后,能縮短畢業(yè)生的職業(yè)適用期,提高其職業(yè)適應(yīng)能力。1.2實(shí)訓(xùn)時間2009級建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的高層建筑施工技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)時間為:20112012學(xué)年第一學(xué)期的兩個教學(xué)周(第十周十二周)。1.3實(shí)訓(xùn)形式高層施工技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)分組、指導(dǎo)教師一覽表實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)時間實(shí)訓(xùn)場地人數(shù)及分組指導(dǎo)教師深基坑工程實(shí)踐2天普通教室50人,10組趙志元高層建筑施工技術(shù)工法編制2天普通教室50人,10組劉學(xué)應(yīng)高層建筑施工安全防護(hù)方案編制2天普通教室50人,10組劉學(xué)應(yīng)水泥土墻設(shè)計實(shí)訓(xùn)1天專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室或機(jī)房50人,10組范大波土釘墻設(shè)計實(shí)訓(xùn)2天范大波實(shí)訓(xùn)開展為建工09級3個班交叉輪流開展1.4實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1. 深基坑工程實(shí)踐;2. 高層建筑施工技術(shù)工法編制;3. 高層建筑施工安全防護(hù)方案編制實(shí)訓(xùn);4. 水泥土墻設(shè)計實(shí)訓(xùn);5. 土釘墻設(shè)計實(shí)訓(xùn)。1.5實(shí)訓(xùn)成果要求(1)分組上交實(shí)訓(xùn)成果,不得互相抄襲。具體形式詳見實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書;(2)專項(xiàng)施工方案應(yīng)圖文并茂;文字要求準(zhǔn)確、簡明;做到言之有物,脈絡(luò)分明。二、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書實(shí)訓(xùn)1 深基坑工程實(shí)踐一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、通國若干基坑工程施工現(xiàn)場的影像資料,使學(xué)院對基坑工程的現(xiàn)場有感性的認(rèn)識,對學(xué)員啟發(fā)思考,加深對基坑工程相關(guān)概念的理解。為畢業(yè)后從事基坑工程設(shè)計、施工、監(jiān)測、監(jiān)理等專業(yè)的學(xué)員對所從事的事務(wù)性工作有輪廓性的認(rèn)識。2、從以下9個方面對基坑工程進(jìn)行概括性的介紹和梳理,主要側(cè)重于基本概念,使從事本專業(yè)及相關(guān)工作的學(xué)員為今后的工作進(jìn)行基本的實(shí)物性知識和能力儲備。1)基坑工程的特點(diǎn)2)圍護(hù)結(jié)構(gòu)的型式及適用范圍3)止水、降水體系和排水措施4)事故及原因分析5)圍護(hù)體系的選用原則6)圍護(hù)體系設(shè)計的準(zhǔn)備工作7)圍護(hù)體系設(shè)計要點(diǎn)8)基坑土方開挖施工要點(diǎn)9)基坑工程的信息化施工及監(jiān)測3、精選杭州地區(qū)的數(shù)個基坑工程的案例從設(shè)計、施工、檢驗(yàn)監(jiān)測進(jìn)行綜合性分析。 4、實(shí)訓(xùn)的原則:側(cè)重于學(xué)生就業(yè)后在基坑工程方面所面對的問題,應(yīng)對辦法。訓(xùn)練與學(xué)習(xí)應(yīng)偏重于實(shí)踐方面。二、實(shí)訓(xùn)要求認(rèn)真記錄,并查閱工程資料。三、實(shí)訓(xùn)成果每人上交一份浙江省一個市或縣的基坑支護(hù)方案。四、實(shí)訓(xùn)組織與條件一個班分成10組,每組5人,在普通教室開展實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)開展保證一個班一個指導(dǎo)老師在場。五、考核評價標(biāo)準(zhǔn):評 價 內(nèi) 涵 及 能 力 要 求訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量問題分析與解決訓(xùn)練成果10分50分30分10分1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正(4)2.動手能力強(qiáng)、積極思考問題(6)1.內(nèi)容基本齊全(20)2.結(jié)合實(shí)際,有針對性(30)1.解決實(shí)際存在的問題(20)2.學(xué)以致用、靈活運(yùn)用(10)1.資料齊全,規(guī)范有序(7)2.按順序裝訂成冊。(3)實(shí)訓(xùn)2 高層建筑施工技術(shù)工法編制一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實(shí)習(xí)或?qū)嵱?xùn)積累的資料和自己專業(yè)所學(xué),請思考并選擇高層建筑施工其一特定施工方法,請草擬一工法編制要點(diǎn),編寫內(nèi)容分為:前言、工法特點(diǎn)、適用范圍、工藝原理、施工工藝流程、操作要點(diǎn)、材料設(shè)備、質(zhì)量控制、安全措施、環(huán)保措施、效益分析和應(yīng)用實(shí)例等11項(xiàng)組成。二、實(shí)訓(xùn)要求1、前言:概括工法的形成原因和過程。工法應(yīng)用及有關(guān)獲獎情況。2、工法特點(diǎn);主要說明工法在使用功能或施工方法上的特點(diǎn),極其與傳統(tǒng)的施工方法相比較,在工期、質(zhì)量、安全、造價等技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效能等方面的先進(jìn)性和新穎性。3、適用范圍:主要敘述本工法適用的對象或工程部位。4、工藝原理:闡述關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用的基本原理,著重說明關(guān)鍵技術(shù)的理論基礎(chǔ)。5、施工工藝及操作要點(diǎn):描述整個工藝流程圖,并按工藝流程圖對各工序進(jìn)行介紹,必要時配以相應(yīng)的示意圖;介紹工藝流程,對關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行較詳細(xì)的介紹。6、材料與設(shè)備;介紹本工法涉及到的主要材料的名稱、規(guī)格、主要技術(shù)指標(biāo);以及主要施工機(jī)具、儀器、儀表等的名稱、型號、性能及數(shù)量。7、質(zhì)量控制:說明工法必須執(zhí)行的國家、地方(行業(yè))標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和檢驗(yàn)方法,并指出關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和控制方法。8、安全措施:結(jié)合本工法的特點(diǎn),闡述為貫徹國家、地方(行業(yè))有關(guān)安全法規(guī),所必須采取的相應(yīng)安全措施和安全注意事項(xiàng)。9、環(huán)保措施:結(jié)合本工法的特點(diǎn),闡述為滿足國家、地方的相關(guān)環(huán)保法規(guī)所必須采取的水土保持、防止大氣污染、防止噪聲污染、保障人員健康的措施。10、效益分析:主要從經(jīng)濟(jì)效益以及由于方案的優(yōu)化而帶來的安全性提高、質(zhì)量提高;社會效益及技術(shù)進(jìn)步等幾個方面進(jìn)行闡述。11、應(yīng)用實(shí)例:說明應(yīng)用本工法的工程項(xiàng)目名稱、地點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式、開竣工日期、實(shí)物工作量、應(yīng)用效果及存在問題等,并能證明該工法的先進(jìn)性和實(shí)用性。一般應(yīng)有兩個以上應(yīng)用實(shí)例。 三、實(shí)訓(xùn)成果:高層建筑施工技術(shù)工法報告。四、實(shí)訓(xùn)組織與條件:一個班分成10組,每組5人,在普通教室開展實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)開展保證一個班一個指導(dǎo)老師在場。五、考核評價標(biāo)準(zhǔn):評 價 內(nèi) 涵 及 能 力 要 求出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量問題分析與解決訓(xùn)練成果10分50分30分10分1.遲到一次扣2分,缺勤一次扣3分。2.缺席該專項(xiàng)能力不記分。(只扣分不加分)1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正(4)2.動手能力強(qiáng)、積極思考問題(6)1.熟悉圖紙(10)2.發(fā)現(xiàn)施工圖中的問題(20)3.會審時提出問題(20)1.解決施工圖中存在的問題(20)2.學(xué)以致用、靈活運(yùn)用(10)1.資料齊全,規(guī)范有序(7)2.按順序裝訂成冊。(3)實(shí)訓(xùn)3 高層建筑的安全防護(hù)方案編制實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)浙江省近年的建筑安全事故特別請分析造成高層建筑發(fā)生安全事故的主要因素。請分析“三寶”、“四口”、“五臨邊”的組成,并要求編制一份高層建筑的安全防護(hù)方案。二、實(shí)訓(xùn)要求:背景材料:浙江省安全事故分析資料2007年浙江省事故死亡人數(shù)統(tǒng)計分析三、實(shí)訓(xùn)成果:高層建筑的安全防護(hù)方案。四、實(shí)訓(xùn)組織與條件:一個班分成10組,每組5人,實(shí)訓(xùn)開展保證一個班一個指導(dǎo)老師在場。五、考核評價標(biāo)準(zhǔn):評 價 內(nèi) 涵 及 能 力 要 求出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量訓(xùn)練成果只扣分不加分30分50分20分1.遲到扣5分。2.缺席該專項(xiàng)能力不記分。1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正(14)2.積極思考問題(16)1. 滿足任務(wù)要求(10)2.結(jié)合實(shí)際(20)3.運(yùn)用科學(xué)方法(20)1.文本工整,裝訂成冊。(20)實(shí)訓(xùn)4 水泥土墻設(shè)計實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)目的掌握水泥土墻設(shè)計的基本原理及設(shè)計步驟,能獨(dú)立完成水泥土墻設(shè)計。二、預(yù)備知識(一)土壓力計算圖1-1 水泥土墻土壓力計算簡圖1、主動土壓力計算(1)無粘性土主動土壓力無粘性土主動土壓力強(qiáng)度計算公式:無粘性土主動土壓力計算公式:(2)粘性土主動土壓力粘性土主動土壓力強(qiáng)度計算公式:粘性土主動土壓力計算公式:2、被動土壓力計算(1)無粘性土被動土壓力無粘性土被動土壓力強(qiáng)度計算公式:無粘性土被動土壓力計算公式:(2)粘性土被動土壓力粘性土被動土壓力強(qiáng)度計算公式:粘性土被動土壓力計算公式:(二)水泥土墻概述(采用PPT講解)(三)水泥土墻主要的破壞形式 圖1-2 整體滑動破壞 圖1-3 傾覆破壞(四)水泥土墻的設(shè)計內(nèi)容1、確定水泥土墻嵌固深度設(shè)計值hd2、確定水泥土墻墻厚b三、水泥土墻的設(shè)計步驟1、由整體穩(wěn)定性條件確定水泥土墻的嵌固深度設(shè)計值hd ,可按以下三步驟進(jìn)行:(1)由粘聚力系數(shù)及查得嵌固深度系數(shù)(據(jù)表A.0.2查得)(2)由附錄A(A.0.2)式,算得嵌固深度計算值(3)由式,算得水泥土墻的嵌固深度設(shè)計值hd2、計算基坑外側(cè)水平荷載及基坑內(nèi)側(cè)抗力(1)計算基坑外側(cè)水平荷載(主動土壓力)及其的作用點(diǎn)距水泥土墻底面的距離(2)計算基坑內(nèi)側(cè)抗力(被動土壓力)及其的作用點(diǎn)距水泥土墻底面的距離3、按建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程推薦公式(5.2.1-1)或(5.2.1-2)計算墻厚b(1)當(dāng)水泥土墻底部位于碎石土或砂土?xí)r,墻體厚度設(shè)計值宜按下式確定: (5.2.1-1)水泥土墻底以上基坑外側(cè)水平荷載標(biāo)準(zhǔn)值合力之和的作用點(diǎn)距水泥土墻底面的距離水泥土墻底以上基坑內(nèi)側(cè)水平抗力標(biāo)準(zhǔn)值的合力之和的作用點(diǎn)距水泥土墻底面的距離水泥土墻體平均重度水的重度基坑外側(cè)水位深度基坑內(nèi)側(cè)水位深度建筑基坑側(cè)壁重要性系數(shù)(可取為1.0)(2)當(dāng)水泥土墻底部位于粘性土或粉土中時,墻體厚度設(shè)計值宜按下列經(jīng)驗(yàn)公式確定: (5.2.1-2)建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程JGJ120附錄A四、水泥土墻的設(shè)計過程某基坑地質(zhì)條件:第層土為粘性土,第層土為粉土;具體設(shè)計參數(shù)如下: 水泥土墻重度為22kN/m3 基坑開挖深度為h= m = ,= = kN/m3,= kpa,= = kN/m3,= kpa,= 試設(shè)計該水泥土墻(確定水泥土墻設(shè)計嵌固深度hd及墻寬b即可)。三、實(shí)訓(xùn)成果:水泥土墻設(shè)計方案。四、實(shí)訓(xùn)組織與條件一個班分成10組,每組5人,實(shí)訓(xùn)開展保證一個班一個指導(dǎo)老師在場。五、考核評價標(biāo)準(zhǔn):評 價 內(nèi) 涵 及 能 力 要 求出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量訓(xùn)練成果只扣分不加分30分50分20分1.遲到扣5分。2.缺席該專項(xiàng)能力不記分。1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正(14)2.積極思考問題(16)1. 滿足任務(wù)要求(10)2.結(jié)合實(shí)際(20)3.運(yùn)用科學(xué)方法(20)1.文本工整,裝訂成冊。(20)實(shí)訓(xùn)5 土釘墻設(shè)計實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)目的掌握土釘墻設(shè)計的基本原理及設(shè)計步驟,能獨(dú)立完成土釘墻設(shè)計。二、預(yù)備知識(一)土釘墻概述(采用PPT講解)(二)土釘墻的幾種破壞形式圖2-1 土釘墻的幾種破壞形式(三)土釘墻的設(shè)計內(nèi)容1、土釘間距及入射角確定2、土釘內(nèi)力計算3、土釘截面設(shè)計4、土釘長度設(shè)計三、土釘墻的設(shè)計步驟1、土釘間距及入射角確定土釘水平間距與豎向間距一般??;土釘與水平面夾角(入射角)。2、土釘內(nèi)力計算在土體自重和地表均布荷載作用下,每一土釘受到的最大拉力或設(shè)計內(nèi)力N,可按圖2-2所示的側(cè)壓力分布用下式計算:圖2-2 側(cè)壓力的分布 (2-1) (2-2)式中:N單根土釘?shù)脑O(shè)計內(nèi)力(kN);土釘?shù)膬A角();土釘長度中點(diǎn)所處深度位置上的側(cè)壓力(kN/m2);土釘長度中點(diǎn)所處深度位置上由支護(hù)土體自重引起的側(cè)壓力(kN/m2);地表均布荷載引起的側(cè)壓力(kN/m2);圖中自重引起的側(cè)壓力峰值按下列規(guī)定計算:對于 砂土和粉土 (2-3)對于 一般黏性土 (2-4)地表均布荷載引起的側(cè)壓力取為: (2-5)以上各式中:土體重度(kN/m3);基坑深度(m);主動土壓力系數(shù),;地表均布荷載(kN/m2);3、土釘截面設(shè)計(1)土釘截面d,按式(2-6)確定: (2-6)式中:土釘?shù)木植糠€(wěn)定性安全系數(shù),取1.21.4,基坑深度較大時取高值;d 土釘鋼筋直徑(取8mm50mm);鋼筋抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值,按混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范取用(采用HRB335普通鋼筋,故取=335 N/mm2);4、土釘長度設(shè)計圖2-3 土釘長度計算簡圖各層土釘?shù)拈L度應(yīng)滿足下列條件:土釘錨固段長度為: (2-7)土釘總長度為: (2-8)式中:土釘?shù)木植糠€(wěn)定性安全系數(shù),可取1.2;土釘?shù)目傞L度(m);土釘軸線與圖2-3所示傾角等于斜線的交點(diǎn)至土釘外端點(diǎn)的距離,即土釘自由段長度(m);土釘錨固段長度(m);土釘孔徑(取0.1m);土釘與土體之間的界面粘結(jié)強(qiáng)度(取180 kN/m2)。四、土釘墻的設(shè)計過程某大廈基坑工程采用土釘墻支護(hù),具體設(shè)計參數(shù)如下: 基坑開挖深度為h= m ; =20 kN/m3,=15kpa,=30 地表均布荷載q =20 kN/m2試設(shè)計該土釘墻。 三、實(shí)訓(xùn)成果:土釘墻設(shè)計方案四、實(shí)訓(xùn)組織與條件:一個班分成10組,每組5人,實(shí)訓(xùn)開展保證一個班一個指導(dǎo)老師在場。 五、考核評價標(biāo)準(zhǔn):評 價 內(nèi) 涵 及 能 力 要 求出勤率訓(xùn)練表現(xiàn)訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量訓(xùn)練成果只扣分不加分30分50分20分1.遲到扣5分。2.缺席該專項(xiàng)能力不記分。1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正(14)2.積極思考問題(16)1. 滿足任務(wù)要求(10)2.結(jié)合實(shí)際(20)3.運(yùn)用科學(xué)方法(20)1.文本工整,裝訂成冊。(20)三、綜合實(shí)訓(xùn)成績評定根據(jù)實(shí)訓(xùn)成果的質(zhì)量、實(shí)訓(xùn)的態(tài)度和完成的工作量
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