11.1.3三角形的穩(wěn)定性.docx_第1頁
11.1.3三角形的穩(wěn)定性.docx_第2頁
11.1.3三角形的穩(wěn)定性.docx_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課題:11.1.3三角形的穩(wěn)定性教學目標:1.通過實踐活動,使學生進一步掌握三角形的穩(wěn)定性. 2.培養(yǎng)學生從周圍生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,運用所學知識解決實際問題的能力.從而使學生體驗到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系. 3.在活動中培養(yǎng)學生知識遷移的能力、創(chuàng)造性思維能力.重點難點: 三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應用.一回顧蓋房子時,在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢?二導入師:生活中有那么多物體的結構是三角形,為什么要把它們做成三角形呢? 因為三角形具有穩(wěn)定性. 我們這節(jié)課就來研究:三角形的穩(wěn)定性.三探究問題1:用三根木條用釘子釘成一個三角形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?答:把三根木棒釘一個三角形,你會發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學上把三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.問題2:用四根木條用釘子釘成一個四邊形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?答:四邊形用釘子固定后,發(fā)現(xiàn)可以朝某個方向旋轉,由此可知,四邊形不具有穩(wěn)定性。問題3:在四邊形的木架上再釘一根木條,將它的一對頂點連接起來,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應用.(1)窗框在未安裝好之前斜釘一根木條,分成兩個三角形.(2)鋼架橋的鋼架做成三角形(3)起重機的力臂做成三角形(4)房頂鋼架做成三角形四檢測1.判斷下列圖形是否具有穩(wěn)定性。2.下列圖形中具有穩(wěn)定性有( )A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個3.不是利用三角形穩(wěn)定性的是()A.自行車的三角形車架 B.三角形房架C.照相機的三角架 D.矩形門框的斜拉條4.木工師傅做完門框后,為了防止變形,常常像圖中所示那樣釘上兩條斜拉的木條,這樣做的數(shù)學道理是 .5.造房子的屋頂常用三角結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論