新教材人教版七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)二現(xiàn)代文閱讀.doc

20132014七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)二：現(xiàn)代文閱讀1、上天種的花 記得小時候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細(xì)而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風(fēng)干而裂成幾個口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。眼前這個是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。聽著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當(dāng)然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴(yán)加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進(jìn)度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護(hù)寶貝似的既緊張又喜歡。終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎，下到面條鍋里的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時刻。往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細(xì)膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇。“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”母親認(rèn)真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。是么？怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。（11）早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當(dāng)有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。（12）其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認(rèn)為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴(yán)肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進(jìn)而去愛他人，愛這個人間。（13）如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。1閱讀選文第段，完成下面表格。事件發(fā)展過程采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內(nèi)心變化緊張喜歡滿足驕傲2.選文第段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用？3.選文第段“簡直不可思議”的原因是什么？請用簡潔的語言概括。4.體會下面句子中加點詞的表達(dá)效果。 終于成熟了。5、選文第段畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？6、選文第（11）段畫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？7、選文第段和第（13）段中“上天種的花”的含義有什么不同？2、遲到我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了我在一年級的時候，就有早晨躺在床上不起來的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上去了，我的心里就是一陣愁，心想，已經(jīng)這么晚了，等起來，洗臉、扎辮子，換制服，再走到學(xué)校去，準(zhǔn)又是一進(jìn)教室就被罰站在門邊，同學(xué)們的眼光，會一個個向你投過來。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟的是，爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的，他不管你晚不晚。有一天，從早晨起下大雨，我醒來就知道不早了，因為爸爸在吃早點。我聽著不停的大雨，心里愁得不得了。我上學(xué)不但要遲到了，而且在這夏天的時候，還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖，和拖著不合腳的大油鞋，舉著一把大油紙傘，一路走到學(xué)校去。想到這么不舒服的上學(xué)，我竟很勇敢地賴在床上不起來了。等一下，媽媽進(jìn)來了。她看見我還沒有起來，嚇了一跳，催促我。但是我緊皺了眉頭，低聲向媽哀求說：“媽，今天已經(jīng)很晚了，我就不要去上學(xué)了吧？”媽媽就是做不了爸爸的主。當(dāng)媽轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來了。他瘦高高的，站到床前來，瞪著我：“怎么不起來？快起！快起！”“晚了，爸！”我硬著頭皮說?！巴硪驳萌?，怎么可以逃學(xué)？起！”一個字的命令最可怕，但是我怎么了？居然有勇氣不挪動。爸氣極了，一下子把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結(jié)果從桌上操起一把雞毛撣子，倒轉(zhuǎn)來拿我挨打了！外面的雨聲混合著我的哭號聲最后，我像一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚銅板坐車上學(xué)。雖然遲到了，但是，老師并沒有罰我站，這是因為下雨天可以原諒的緣故。老師教我們先靜默再讀書，坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天留下的功課有沒有做好？今天功課全帶來了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎？我聽到這兒，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。正在靜默的當(dāng)中，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜開了眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我，讓我向教室的窗外看去。我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那高大的影子！我剛安靜下來的心，又害怕起來了！爸爸點頭招我出去。我看看老師，征求他的同意。老師微笑著點點頭，表示答應(yīng)我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板給我。后來怎么樣了，我已經(jīng)不記得。只記得從那以后，每天早晨我都是站在學(xué)校門口，等待著校工開大鐵柵門的一個學(xué)生。冬天的早晨，站在校門前，戴著露出五個手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨，站在校門前，手上舉著從家里花池里摘下來的玉簪花，預(yù)備送給親愛的韓老師，她教我跳舞。1、文中說父親“管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在哪些方面？2、文中加點的“打開”、“拿”、“遞”、“看”、“拿出”等一系列極為細(xì)膩的動作描寫，表現(xiàn)了父親怎樣的情感？3、“我”在靜默時聽了老師說的幾句話，為什么“鼻子不禁抽搭了一大下”，差點流出眼淚來？4、請根據(jù)“我剛安靜下心來，又害怕起來了”這一情境，寫一段“我”此時的心理活動，50字左右。5、“爸氣極了”，竟用雞毛撣子打了“我”，對“爸”的這種教育方法你是怎么看的？3、美麗的邂逅 我喜歡讀書，喜歡到舊書攤淘書。 那是一個深秋雨后的傍晚，在路邊一個不起眼的書屋里，我隨意地在雜亂的舊書攤上翻尋著。突然，一個熟悉的名字林清玄散文躍入眼簾。我趕快把書抽出，店里的書可都是二手書，基本上都是單獨一本。 這本書是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的圖畫連貫著封面和封底，黃色白色相間的扉頁上錄有林清玄先生的經(jīng)典語句。句子左下方的頁腳處，有幾個豎寫的蠅頭小字：“慧藏書96.5.26”.整本書除了書脊上下兩端有些微的破損，沒折疊，沒涂畫，像新的一樣。 一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨者林清玄先生的腳步，錦繡山河、風(fēng)土人情、異國風(fēng)光、人情冷暖、小人物的生存和命運這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。“一株草是微不足道的，但是有了親自種的心血，就高貴起來。”“如果樹是生命，果實就是它的心?！奔?xì)細(xì)聆聽先生的心靈獨白，輕輕吟誦先生的絮語箴言，一脈溫情和馨香彌漫了整個心田。這些篇章大部分是先生上世紀(jì)八十年代初的結(jié)晶，十多年后被這個叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后變成了我枕邊的讀本。這也是我們的一種緣分吧，素未謀面的美麗邂逅。 掩卷沉思，這是怎樣的一個女孩？ 都說字如其人，她是不是如她的字一樣娟秀、精致和美麗？頁腳簽署的這個日子對于她有什么特別的紀(jì)念嗎？我猜想：她必定是一個喜歡讀書的女孩，是一個碧玉閨秀，因為喜歡讀書的女孩典雅、嫻靜。古時評判美女的一個標(biāo)準(zhǔn)就是詩詞為心，蘭心蕙質(zhì)。我仿佛看見輕風(fēng)微拂中，淡淡斜陽下，一個明眸善睞的少女沉醉于書卷中，不時淺淺地笑，融入時光深處。一個愿意把自己的名字寫在書本上的人，除了紀(jì)念這個日子，說明書的出處和歸屬，更有一份喜愛和珍藏在內(nèi)。這么多年，這本書還保持完好和整潔也說明她對這本書是多么的愛護(hù)和珍惜。在這個日新月異的時代，十年足以翻天覆地。但是，生活越來越富裕日子越來越美好的時候，她為什么忍心把喜愛的書遺棄？一起遺棄的可能還有別的書吧？是喬遷新居嗎？如果喬遷新居也不差這一本書的方寸，對于一個喜愛讀書的人來說，不管走多遠(yuǎn)，書籍都是不舍的伴侶，精神的家園。十多年的光陰，有多少的塵俗和煙雨，再靚麗的青春也難以抵抗歲月的侵蝕。這個叫慧的女孩也應(yīng)該不再年輕了，曾經(jīng)的夢想和追求也許被折斷了翅膀，在生活的磨礪中，原本純潔、滿懷憧憬的心靈是不是隨著網(wǎng)絡(luò)快餐文化的盛行、社會的浮躁和功利，而變得越來越荒蕪和浮躁？ 歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！币粋€不起眼的書屋，一本寫著藏書人名字卻被遺棄的好書，一段人生和當(dāng)今文學(xué)的現(xiàn)狀，使我思緒萬千：今天，有多少人還會靜靜地捧讀一本書？有多少人還會孜孜以求三國水滸西游記和金陵十二釵？ 這時候，我耳畔想起來了溫總理感人肺腑的聲音：“讀書關(guān)系到一個民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達(dá)。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！?那個深秋雨后的傍晚，一段美麗的邂逅，充實、溫暖和美麗著一個個夜晚。但此刻，我甚至寧愿我沒有得到這一本書，寧愿這本書一直珍藏在慧的書架慧的心中1、作者為什么把在舊書攤上淘到一本書稱作一段“美麗的邂逅”? 2、結(jié)合下面句子中加點的文字，品析作者是怎樣表現(xiàn)“邂逅”的美麗的。 一個個或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追隨著林清玄先生的腳步，錦繡山河、風(fēng)土人情、異國風(fēng)光、人情冷暖、小人物的生存和命運這一切充實、溫暖和美麗著我的心靈。3、讀第段，說說作者在“掩卷沉思”中表達(dá)了哪些情感，并概括情感產(chǎn)生的原因。4、文章最后一句以兩個“寧愿”表達(dá)了作者的愿望。請結(jié)合文章的主旨，說說作者在文中表達(dá)了哪些愿望。4、報秋宗璞 似乎剛過完春節(jié)，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是白露便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真正的，怎么得了！ 這花的生命力極強，隨便種種，總會活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡背陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥，還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算得一種玉簪花精神罷。 我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。故有自知之明，不敢邀名花居留，只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了，開時五彩繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功?！斑B死不了都種死了”，我們常這樣自嘲。 玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。在后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便有綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地，原有兩行玉簪花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中。一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的原故，不容蟲豸近身。 花開有十幾朵，滿院飄著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強，似乎有點醒腦的作用。采幾雜放在有石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。 秋天是收獲的季節(jié)，我卻是兩手空空。一年、兩年過去了，總是在不安和焦慮中。怪誰呢，很難回答。 宋代詞人朱敦儒的西江月曾寫過：不須計較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。 我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，便得逍遙。 領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。1、文中有一個句子可以概括玉簪花的特點，請你寫下這個句子。2、作者在第段中寫自己種太陽花的經(jīng)歷，有什么作用？3、試說說作者運用了什么樣的手法來描寫、表現(xiàn)玉簪花之美？4、第段中使用了5個“領(lǐng)取“，這樣寫在表達(dá)上有什么好處？5、全文在構(gòu)思上主要運用了什么表現(xiàn)手法？請具體說說。5、誰趕走了鳥類我已經(jīng)很久沒有聽到鳥聲了。有幾次我豎著耳朵諦聽，只有車輛超標(biāo)的喇叭聲和工地上機器的轟鳴。車輛和工地是目前中國城市的兩只腳，一個城市的發(fā)展就是靠這兩只腳走出來，我知道。我還知道是誰驅(qū)趕了鳥類。去年春季的某一天，晨跑后我照例由那條林蔭小路散步回家，正是留鳥和侯鳥大會師的時候，我希望能在濃陰處聽一場鳥的演唱會。小路上橫七豎八的躺著些青枝嫩杈，那是些理直氣壯的人信手折下又信手扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。終于聽到鳥鳴，是只引吭高歌的麻雀?？蓛H僅是試了嗓子，歌聲便戛然而止。正疑惑著，我看到一個舉著氣槍的興高采烈的男人。我的憤怒忽地涌到臉上，也只是涌到臉上而已。我想喊卻沒喊一聲，想吼也沒吼一下，想罵也沒罵一句，我甚至盯著它看一眼的勇氣都沒有。若無其事地從那個男人身邊走過去，我像見了貓的小老鼠，雖然他是槍殺無辜的劊子手，我是目擊者，是證人。真該感謝多年訓(xùn)練出來的“冷靜”?！袄潇o”告訴我：別理他，他會罵你神經(jīng)病、瘋子。再做一次于事無補的神經(jīng)病、瘋子有什么好處？“冷靜”還是安慰我：再說罵他一個人有什么用？回頭你可以寫文章罵，告訴更多的人愛護(hù)鳥類。不久，我在家里還接待了丈夫的朋友和朋友，那家伙在飯桌上大談他捕鳥的本事，最高記錄是三天打死二百二十只，而我雖然心里難過憤怒，居然沒有把他趕出去。我們的大眾可以容忍兇殘者的胡作非為，卻容忍不了年輕人的“異常舉動”。我就是人們矯枉過正的典范，幾年前還熱血沸騰，幾年后就如此“冷靜”了。我會寫文章嗎？或許，在所有的人中，文人最會自我安慰，發(fā)現(xiàn)自己軟弱卑微但又不愿承認(rèn)，總會寫些慷慨激昂的文字痛罵那些他們想痛罵的人，雖然他們想痛罵的人根本不留意任何書和報紙，自己卻很可以在自己的文字中堅強勇敢偉大一會兒。我早已是“好人”了。大家都說我是個“好人”，好妻子好媽媽好媳婦好朋友好同志，但我卻蛻化成了罪犯最可恥的同謀。驅(qū)趕鳥類的不僅是槍手和伐木者，更多的是像我這樣視而不見和冷眼旁觀的“好人”。我已經(jīng)很久很久沒有聽到鳥聲了。我無法不懷念鳥聲，像懷念因為我疏忽而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的最親密的朋友。一處濃陰，三五只鳥，曾把我和喧鬧的世界隔開。那清麗的歌聲沁人心脾，一洗心上塵埃和身上的疲憊，任何人類的語言無法代替。沒有了自由的鳥的鳴唱，便無處可逃，擁擁擠擠跌跌撞撞的世界的喧鬧包圍了我，無處不在。在喧鬧的人的世界中，我重新尋找我們口口聲聲的“人類朋友”鳥類。“我們的朋友”在鳥市中被明碼標(biāo)價?！拔覀兊呐笥选北话嵘细魇礁鳂拥牟妥溃M(jìn)各式各樣的嘴里。 我們這親友待“朋友”太久了。不用多久，我們這些“好人”的后代只能到鳥市上去認(rèn)識“我們的朋友”了。我已經(jīng)很久很久沒有聽到鳥聲了，我無法不擔(dān)心我和我的同類。鳥是人類的長喉，向上帝傳達(dá)的人的聲音，而空中飛過的鳥則是一個城市、一個區(qū)域、一個民族的鏡子，反映著人之所以為人的最起碼的良知。（21）鳥聲漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)的又何止是鳥聲呢？1、 文章標(biāo)題是“誰趕走了鳥類”，閱讀全文后，你認(rèn)為這里的“誰”指的是什么人？2、 第段中加點的“豎著耳朵”和“諦聽”，從內(nèi)容上看，作者要突出強調(diào)的是什么？3、 比較下面兩個句子，說說哪個表達(dá)效果好，為什么？ 小路上橫七豎八的躺著些青枝嫩杈，那是些理直氣壯的人信手折下又信手扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。 小路上橫七豎八的躺著些青枝嫩杈，那是有些人折下又信手扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。4、 文中寫了作者沒有阻止舉著氣槍打鳥的男人的行動，寫這件事作者詳寫的是什么內(nèi)容？為什么？5、文章末段說“鳥聲漸遠(yuǎn)。漸遠(yuǎn)的又何止是鳥聲呢？”從全文看，你認(rèn)為，“漸遠(yuǎn)的”除了“鳥聲”還有什么？6、把“綠色”穿在身上將綠色環(huán)保作為理念引入時裝，始于80年代。1997年2月，在德國杜塞爾多夫最新成衣展中，首次集中展示了環(huán)保服裝，為頒發(fā)時裝環(huán)保獎，將綠色環(huán)保理念提到了一個新的高度，使得環(huán)保、休閑、健康等開始成為一種世界性的語言。這股強勁的綠色時尚潮流，將引導(dǎo)我們走向21世紀(jì)。置身于被“文明”踐踏的千瘡百孔的地球，人們在飽嘗自己破壞環(huán)境的惡果之后，終于意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。于是80年代的藝術(shù)家們開始用自己的作品來警告社會。如不少服裝設(shè)計師在素色大T恤上，鮮明地寫著“拯救地球”的口號。這是最初的環(huán)保衛(wèi)士們使用的方法。此后，回歸自然開始成為一種設(shè)計理念進(jìn)入服裝設(shè)計師的視野。于是80年代以來休閑風(fēng)一直強吹不衰。設(shè)計師們紛紛從大自然中吸取藝術(shù)創(chuàng)作靈感，并使用天然纖維面料生產(chǎn)服裝。天然纖維的棉、麻、絲綢面料的設(shè)計及消費觀念日益深入人心。這是環(huán)保服裝發(fā)展的第二階段。到了環(huán)保服裝發(fā)展的第三階段，服裝設(shè)計師則更主動地將環(huán)保意識貫穿到服裝生產(chǎn)、面料開發(fā)等方面。用“再生利用”法有效減少生活垃圾，是環(huán)保最主要的手段。隨著消費形態(tài)的急劇擴張，帶來了飛速膨脹的垃圾。而占垃圾總量40的廢塑料，只有37可重新利用，剩下的因難以分解而被稱為“永久性垃圾”。設(shè)計師則根據(jù)環(huán)保法開發(fā)出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年輕服裝設(shè)計師夏洛特尼爾森，在巴黎舉辦的“再生服飾”展示會上，利用冷凍食品包裝袋等“塑料垃圾”制作的時裝別出心栽；美國韋爾曼公司的戴爾斯泊格公司的科技人民，利用回收的用聚酯飲料瓶制成絨毛織物；法國兩家公司合作開發(fā)出30羊毛、70聚氯乙烯化纖絨的套衣，因色澤鮮艷、蓬松、手感舒適，保暖而暢銷法國；日本東澤紡織公司正利用廢舊塑料瓶制作衣料，等等。由于環(huán)境保護(hù)是一個世界性的話題，現(xiàn)在，許多國家紛紛頒布相關(guān)法規(guī)，以順應(yīng)環(huán)保服裝潮流。例如美國、日本、韓國已頒布了有利健康和環(huán)保的各種成衣進(jìn)入市場的法規(guī)。據(jù)有關(guān)專家分析，環(huán)保服裝的特定含義是指經(jīng)過毒理學(xué)測試并具有相應(yīng)標(biāo)志的服裝。環(huán)保服裝對服裝上所含有毒、有害物質(zhì)范圍限制很廣，也很嚴(yán)，從pH值、染色牢度到特殊氣味等化學(xué)刺激因素和致病因素，到阻燃要求、安全性等都有明確規(guī)定。比如環(huán)保服裝面料的生產(chǎn)過程必須避免向環(huán)境排放含硫的有毒氣體、廢料；紡織生產(chǎn)過程中使用的溶劑可以百分之百回收利用；合理、自覺地選用無害于人類健康的化學(xué)劑、聲素，并控制有害物質(zhì)，實觀自然與人類、技術(shù)的良性循環(huán)，等等。環(huán)保、休閑、健康是21世紀(jì)最時尚、最持久的時裝主題。一個人類與自然能和諧共處的新世紀(jì)正悄然來臨。隨著環(huán)保意識的增強，相信會有更多的企業(yè)投身到環(huán)保服裝的開發(fā)與生產(chǎn)中，會有更多功能獨特、保護(hù)環(huán)境的服裝問世。明天，你我都會把“綠色”穿在身上。1閱讀第段，寫出環(huán)保服裝發(fā)展的三個階段。第一階段： 第二階段： 第三階段： 2第段中畫線的句子是為了說明什么？3第段畫線部分從哪幾個方面說明了環(huán)保服裝面料生產(chǎn)的要求?：答：421世紀(jì)最時尚、最持久的時裝主題是什么？5本文運用了多種說明方法，寫出其中兩種。 6簡要說說“明天，你我都會把綠色穿在身上”的主要意思。答：7簡要說說第段中加點詞語“只有”的表達(dá)作用。答：7、深空探測人類所生存的地球，只是浩瀚宇宙中的滄海一粟。人造地球衛(wèi)星、找人航天技術(shù)的發(fā)展，使人類認(rèn)識宇宙的目光越來越遠(yuǎn)；而探索更深更廣的太空，則成為現(xiàn)代人類航天活動的主要目標(biāo)。 深空探測主要包括對月球的探測、行星及其衛(wèi)星的探測以及小行星和彗星的探測三大方面。具體說來就是對太陽系內(nèi)除地球外的行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星等的探測，以及太陽系以外的銀河系乃至整個宇宙的探測。它是繼衛(wèi)星應(yīng)用、找人航天之后的又一航天技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域。深空探測對人類了解太陽系的起源、演變歷史和現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識地球環(huán)境的形成與演變、探索生命的起源和演變以及積極開發(fā)和利用空間資源具有重要意義。深空探測的總體科學(xué)目標(biāo)大致可歸納為；探索太陽系和宇宙(包括生命)的起源和演化；開發(fā)和利用空間資源(空間環(huán)境、能源和資源等)；發(fā)展空間技術(shù)，推進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步；擴展人類的生存空間；為人類社會長期的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。 20世紀(jì)90年代以來人們又把目光轉(zhuǎn)向月球，一方面現(xiàn)代航天技術(shù)的發(fā)展為人類提供了進(jìn)一步探測月球的可能性，另一方面月球獨特的自然環(huán)境和資源一直吸引著人類。月球上沒有大氣干擾，是進(jìn)行科學(xué)實驗和天文觀測的圣地。如果在月面上建立天文臺，才會探測到宇宙中的許多奇異現(xiàn)象。月球的引力只有地球的16，發(fā)射火箭所需的燃料將會比地面少得多，因此月球也是個難得的航天發(fā)射基地。月球兩極大量冰水的發(fā)現(xiàn)更使人類對月球刮目相看，因為有了水，人類在月球上生存的基本條件便已具備。人們可以利用水得到氫氣和氧氣，氧氣和水供人呼吸飲用，使植物生長，氯和氧還可作為火箭燃料，供飛船返回地球或前往火星或更遠(yuǎn)的星際探險。這樣，人類在月球上建立永久性實驗室甚至定居點并非天方夜譚，月球很可能成為人類遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站。 深空探測中的另外一個引人矚目的天體便是離人類最近的行星火星?；鹦鞘堑厍蜍壍乐庾羁拷厥獾男行牵x地球的距離僅次于金星，也是太陽系中離太陽最遠(yuǎn)的石質(zhì)行星，與地球最為相似?；鹦侵睆郊s為地球的12，質(zhì)量是地球的110，自轉(zhuǎn)周期與地球相當(dāng)公轉(zhuǎn)周期約為地球的188倍。火星周圍有稀薄的大氣，上千條干涸的河床。由于火星的特殊位置，以及大小和環(huán)境與地球最相近，從而作為人類最佳的大空移民場所而備 受關(guān)注，因此時火星的直接探測有很大的吸引力。奶多年來，人類共發(fā)起30多次火星探測計劃，拍攝了大量的圖片，獲得了豐富的火星表面數(shù)據(jù)，為以后的火星軟著陸和人類登陸火星打下了堅實的基礎(chǔ)。 深空探測是一個國家綜合國力和科技水平的綜合體現(xiàn)，是我國航天活動發(fā)展的必然選擇。從2002年開始，我國再次進(jìn)行月球探測工程“嫦娥”工程的綜合論證工作，到目前“探月工程”一期已經(jīng)立項，二、三期工程正在論證過程中。月球探測工程共分為三個階段：一期工程簡稱“繞”，預(yù)計3年內(nèi)發(fā)射探月衛(wèi)星，環(huán)繞月球飛行并拍回三維圖像：二期工程是”落”，將月球卓或探月機器人送到月球表面降落，進(jìn)行科學(xué)探測；三期工程叫作“回”，采集月球樣品等任務(wù)完成后，返回地球。1、寫出選文的說明對象和說明順序。2、概括選文第段的主要內(nèi)容。 3、選文第段畫橫線句子除了運用列數(shù)字的說明方法，還運用了什么說明方法？其作用是什么？4、選文第段“月球很可能成為人類遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站?！币痪渲小昂芸赡堋蹦芊袢サ?為什么?5、把人類運送到火星，實現(xiàn)人類太空移民的夢想有可能實現(xiàn)嗎?為什么?根據(jù)選文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?、無刺蜂的奇異世界無刺蜂隸屬于膜翅目，蜜蜂科，無刺蜂屬，起源于非洲，隨著蜂群隊伍的不斷壯大，其分布越來越廣泛，逐步擴展到熱帶與亞熱帶的各個地區(qū)。在中國，它們占據(jù)著海南與云南西雙版納的原始森林地帶。上帝是公平的，他關(guān)上了“螯刺”這扇門，又打開了“強有力的嘴巴下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂，自有一套獨創(chuàng)的看家本領(lǐng)。它們的制敵策略通常有3種：釋放蜂膠，粘住敵人，遂以叮咬，制服敵人；釋放毒氣、毒液，自衛(wèi)防身；鉆入毛發(fā)，粘住咬斷。無刺蜂的后足帶有膠狀小球，其內(nèi)含有粘性極強的蜂膠，在遇到挑釁者（如胡蜂）時，它們利用蜂膠的粘性，將胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落體之姿墜到地面，之后對其進(jìn)行撕咬，徹底將其消滅。有的無刺蜂則以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時，它們?nèi)琰S鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體，在熏跑敵人的同時，也為自己贏得了時間；有的種類則噴出具有腐蝕性的液體，所濺之處，無不被其“毀容”，極具殺傷力。有的無刺蜂在人觸碰其巢穴時，會以迅雷不及掩耳之勢，鉆入人的頭發(fā)、眉毛中，甚至?xí)M(jìn)入人的眼睛、耳朵，旋即釋放粘液，用下顎撕咬，令人產(chǎn)生不適感。但相對蜜蜂家族中的其他成員，無刺蜂是一類比較溫順的小動物，它們通常不會主動攻擊人類或動物。無刺蜂秉承著“自衛(wèi)防身”的原則施用著它們的獨門武器，算是一群和平愛好者。無刺蜂生來與眾不同，它設(shè)計的“小屋”也別具一格，其復(fù)雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把 “家”安在中空的樹干或樹杈上，巢在樹洞內(nèi)呈長桶狀，密封性良好，只留一個小孔與外界相通，孔的外側(cè)通常連有一根“管子”，此“管狀通道”由蜂蠟和泥土混合筑成，有的“管狀通道”還被設(shè)計成“喇叭狀”，向內(nèi)一直通到蜂王繁殖的區(qū)域。整個蜂巢采用多種建筑材料：蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材料有一個共同的特點防水。因而蜂巢就像一個裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵。無刺蜂蜂蜜呈綠褐色，與普通蜂蜜相比，具有水分大、口感略酸、香味更濃郁、還原糖含量較低、淀粉酶值較低等特點。無刺蜂蜂蜜還以藥用價值高而著稱。它在治療消化系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、白內(nèi)障、皮膚病以及一些婦科疾病等方面，療效顯著。1、通覽全文，用簡潔的語言概括全文的行文思路。2、請結(jié)合具體內(nèi)容，列舉本文主要運用了哪些說明方法。3、劃線句子中“比較”“通?！眱稍~能否去掉，請作簡要說明。4、仔細(xì)閱讀全文，說說無刺蜂與其他蜜蜂之間的區(qū)別。20132014七年級語文上冊期末復(fù)習(xí)二：現(xiàn)代文閱讀（答案）1、上天種的花：1.A發(fā)現(xiàn)蘑菇 B看守蘑菇 C驚奇欣喜 D小心翼翼2.與蘑菇形成對比，表現(xiàn)作者對蘑菇的喜愛之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反襯蘑菇的可愛，突出我們對蘑菇的喜愛之情。)3.蘑菇無人種植，生長環(huán)境貧瘠卻富有生命力的生長。4.突出我們對蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。5.動作描寫、神態(tài)描寫，生動形象地寫出母親的慈愛。6.內(nèi)容上：突出母親的話給我們帶來的巨大影響（或母親的教育方法在我們身上起了作用），使我們注意自己的言行，變得更乖巧；結(jié)構(gòu)上：承上啟下（過渡）。7.第段：指蘑菇；第（13）段指我們身上具有的正直、善良、坦誠、踏實的品質(zhì)（坦誠做人，踏實做事）。2、遲到： 1、不許“我”乘車上學(xué) 不許“我”逃學(xué) 打“我” 2、疼愛、愧疚之情 3、“我”意識到自己沒聽爸媽的話，惹爸爸生氣，是不應(yīng)該的。 4、略 5、略3、美麗的邂逅 1.這本被一個叫“慧”的女孩珍藏十多年的書，是“我”相當(dāng)熟悉和喜歡的，因為一個偶然的機會，成了“我”枕邊的讀本，給“我”帶來了許多美好的感受。 2.以形象（或生動）的語言來表現(xiàn)閱讀環(huán)境的優(yōu)美，以精練的語言（或多方面的呈現(xiàn)）來表現(xiàn)閱讀內(nèi)容的豐富，以此來凸現(xiàn)閱讀的愉悅和充實，從而表現(xiàn)“邂逅”的美麗。 3.（1）因?qū)Α盎邸睈蹠蜗蟮牟孪耄a(chǎn)生了欣賞（喜愛、贊美）的感情；（2）因?qū)Α盎邸睏墪虻牟聹y，產(chǎn)生憂慮（遺憾、惋惜）的感情。 4.（1）希望人們能愛書（珍惜書），靜心讀書。 （2）希望人們能守住自己的精神家園，通過讀書來提升個人的思想境界和修養(yǎng)。 （3）希望我們的社會形