冀教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題.doc

冀教版六年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期期末測(cè)試學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù)一、輕松填空（每空1分，共16分）1、在太陽(yáng)系八大行星中，與地球相鄰靠近太陽(yáng)的一顆是 。2、利用細(xì)菌和病毒制成的 可以預(yù)防疾病。3、綠葉通過(guò)光合作用合成的產(chǎn)物是 和 ，其中貯存在固體產(chǎn)物里面的能量是 能。種在暗室中的植物沒(méi)辦法進(jìn)行光和作用，是因?yàn)橹参镏荒軘z取 和 。X|k | B| 1 . c|O |m4、地球自轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生 變化，地球公轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生 變化。5、海水中含有的礦物質(zhì)中含量最多的是 。6、廚師使用太陽(yáng)灶炒菜，利用的是 能，使用電爐燒水利用的是 能，使用沼氣灶蒸饅頭利用的是 能。7、距地球最近的天體是 ，它是一顆 衛(wèi)星。由于地球的 ，我們可以一年四季看到不同的星座。二、明智選擇（每題1分，共9分）1、我知道的新能源不包括（ ）。A氫能B潮汐能C核能D天然氣2、下列（ ）月相是每月的農(nóng)歷二十二可以看到的。ABCD3、生漆是（ ）特產(chǎn)。新- 課- 標(biāo) -第 -一- 網(wǎng)A美國(guó)B印度C加拿大D中國(guó)4、做家務(wù)時(shí)也應(yīng)該節(jié)約能源，不屬于節(jié)能家務(wù)的是（ ）。 A不長(zhǎng)時(shí)間用電飯鍋保溫B使用合成的餐具洗滌劑和大量水洗碗筷C平時(shí)多買一些應(yīng)時(shí)蔬菜D做飯時(shí)爐火火焰不噴到鍋的外面5、早餐攝入的能量占人體能量攝入的30，請(qǐng)你選擇較合理的早餐搭配是（ ）。A牛奶面包B蔬菜水果C豆?jié){油條D雞蛋飲料6、冬天人們經(jīng)常會(huì)得流行性感冒，這是由（ ）引起的。 A細(xì)菌B病毒C著涼D霉菌7、鳥(niǎo)的喙形狀不同功能不同，如丹頂鶴的喙像鑷子，適合（ ）。 A磕開(kāi)堅(jiān)果B捉蟲(chóng)子C叼起水中的小魚(yú)D撕咬食物8、我國(guó)煤炭資源的（ ）集中在華北地區(qū)。 A64B50C10D469、2010年10月1日我國(guó)發(fā)射了一顆探月衛(wèi)星，它是（ ）。A神舟六號(hào)B嫦娥一號(hào)C神舟七號(hào)D嫦娥二號(hào)三、準(zhǔn)確判斷。（每空1分，共11分）1、如何有效地利用和保護(hù)寶貴的海洋資源，是當(dāng)前人類面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。-（ ）2、月球上有環(huán)形山，晝夜溫差很大，冷的時(shí)候經(jīng)常結(jié)冰。-（ ）3、城市里令人頭痛的交通堵塞也是一種對(duì)能源的浪費(fèi)。-（ ）4、太陽(yáng)系是由太陽(yáng)和八大行星組成的。-（ ）新- 課- 標(biāo) -第 -一- 網(wǎng)5、蘑菇像小草和大樹(shù)一樣慢慢的長(zhǎng)大，所以蘑菇和它們一樣都屬于綠色植物。-（ ）6、菊花、芝麻和香蕉一樣都屬于草本植物。-（ ）7、能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，能量是可以控制的。-（ ）8、細(xì)菌和病毒會(huì)使人患上各種疾病，也會(huì)傷害植物和動(dòng)物，真是百害無(wú)一利。-（ ）9、如果食物鏈斷了，就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞。-（ ）10、在北半球，大熊座、小熊座和仙后座一年四季都可以看到。-（ ）11、鳥(niǎo)類獨(dú)有的特征就是體表有羽毛。-（ ）四、巧妙連線（每條線1分，共6分）仔細(xì)把太陽(yáng)系的八大行星和它們的特點(diǎn)連起來(lái)。被稱為“太白”的啟明星 地球 離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星 海王星人類生存的家園 水星離太陽(yáng)最近的行星 木星體積最大的行星 火星體積最小的行星 金星五、快樂(lè)探究（共18分）（一）食物在什么條件下容易發(fā)霉，請(qǐng)你任選一個(gè)條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。（7分）我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單w W w .X k b 1. c O m實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯渴澄镌谑裁礃拥沫h(huán)境下容易發(fā)霉。我認(rèn)為： 方法步驟：設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)，改變 條件；不改變 條件。具體做法： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：三天后， 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。（二）我們一起制作一個(gè)電磁鐵。（11分）制作材料：粗鐵釘、砂紙、漆包線、電池、電池盒、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、大頭針制作過(guò)程：將漆包線順著 方向繞在粗鐵釘上。使用砂紙除去漆包線兩頭的漆皮，因?yàn)?。檢查開(kāi)關(guān)，組裝成電路之前要 。接通電源，用粗鐵釘?shù)囊欢私咏箢^針，看到 ；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，看到 。探究結(jié)論：通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我知道了電磁鐵的性質(zhì)是：電磁鐵通電后 ，斷電后 ；電磁鐵是一種將 能轉(zhuǎn)化成 能的裝置。深入思考：如果接通電源時(shí)沒(méi)有看到上述的情況，可能出現(xiàn)的原因是： 。如果斷開(kāi)電源時(shí)沒(méi)有看到上述現(xiàn)象，原因可能是： 。六、自我展示（共10分）1、電能是我們生活中離不開(kāi)的能源，從節(jié)約電能出發(fā)，我們生活中怎樣節(jié)約用電？至少寫出四