初中數(shù)學(xué)浙教版九年級上冊3.5圓周角強化提升訓(xùn)練（I）卷.doc

初中數(shù)學(xué)浙教版九年級上冊3.5 圓周角 強化提升訓(xùn)練（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 綜合提升 (共12題；共34分)1. （2分）如圖，ABC中，ACB=90，AC=AN，BC=BM，則MCN=（ ） A . 30B . 45C . 60D . 552. （2分）如圖，半徑為3的扇形AOB，AOB=120，以AB為邊作矩形ABCD交弧AB于點E，F(xiàn)，且點E，F(xiàn)為弧AB的四等分點，矩形ABCD與弧AB形成如圖所示的三個陰影區(qū)域，其面積分別為 ， ， ，則 為（ ）（ 取 ） A . B . C . D . 3. （2分）如圖，已知ABC中，AB=2，BC=3，B=90，以點B為圓心作半徑為r的B，要使點A、C在B外，則r的取值范圍是（ ） A . 0r2B . 0r3C . 2r34. （2分）下列說法錯誤的是（ ） A . 若ABC中，a2=(b+c)(bc)，則ABC是直角三角形B . 若ABC中，a2+b2c2 ， 則ABC不是直角三角形C . 若ABC中，a:b:c=13:5:12，則A=90D . 若ABC中，a、b、b三邊長分別為n21、2n、n2+1(n1)，則ABC是直角三角形5. （2分）如圖，C是以AB為直徑的半圓O上一點，連結(jié)AC，BC，分別以AC，BC為邊向外作正方形ACDE，BCFG，DE，F(xiàn)G, 的中點分別是M，N，P，Q.若MP+NQ14，AC+BC20，則AB的長是（ ） A . 9 B . C . 13D . 166. （1分）半徑為1的 中，兩條弦 ， ， 的度數(shù)為_ 7. （1分）如圖,在RtABC中，C=90，BC=3，AC=4，D、E分別是AC、BC上的一點，且DE=3， 若以DE為直徑的圓與斜邊AB相交于M、N，則MN的最大值為_ 8. （1分）已知O的半徑2，則其內(nèi)接正三角形的面積為_ 9. （1分）如圖，O的內(nèi)接四邊形ABCD中，A=115，則BOD等于_ 10. （5分）如圖，O的弦AB、CD的延長線相交于點P，且ABCD.求證PAPC. 11. （5分）已知BC為半圓O的直徑，AB=AF,AC交BF于點M，過A點作ADBC于D，交BF于E，求證：AE=BE.12. （10分）如圖，已知ABCABC，AD、AD是對應(yīng)邊BC 、BC邊上的高（1）求證AD= AD（2）請用一句話來表述本題的結(jié)論 二、 中考演練 (共6題；共10分)13. （1分）如圖，點A、B、C在圓O上，弦AC與半徑OB互相平分，那么AOC度數(shù)為_度 14. （1分）如圖，在正方形ABCD中，E是邊AD的中點.將ABE沿直線BE翻折，點A落在點F處，聯(lián)結(jié)DF，那么EDF的正切值是_. 15. （2分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點 ， 的坐標(biāo)分別為 ， ，過 ， ， 三點作圓，點 在第一象限部分的圓上運動，連結(jié) ，過點 作 的垂線交 的延長線于點 ，下列說法： ； ； 的最大值為10.其中正確的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）下列命題是真命題的是（ ） A . 直徑是圓中最長的弦B . 三個點確定一個圓C . 平分弦的直徑垂直于弦D . 相等的圓心角所對的弦相等17. （2分）如圖，在ABC中，D，E分別是邊AC和BC上的點，且DEBC，若ADBEDC，則C=（ ） A . 15B . 20C . 25D . 3018. （2分）如圖，半徑為5的A中，弦BC，ED所對的圓心角分別是BAC，EAD.已知DE=6，BAC+EAD=180，則弦BC的弦心距等于（ ） A . 3B . C . D . 4第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 綜合提升 (共12題；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1