三年級(jí)自然教學(xué)計(jì)劃范文.doc

三年級(jí)自然教學(xué)計(jì)劃范文 教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，以下是小編給大家整理的三年級(jí)自然教學(xué)計(jì)劃范文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。 一、指導(dǎo)思想 以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為精神，以教材為依據(jù)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為重點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納能力為目的。 二、情況分析 我班有學(xué)生46人，女19人，學(xué)生來(lái)源于居峪、標(biāo)湖、前灣四個(gè)村。通過(guò)上學(xué)期的教育、要求，次班學(xué)生對(duì)自然這一學(xué)科比較感興趣，參與實(shí)驗(yàn)探索的積極性比較高，認(rèn)識(shí)事物、解釋自然現(xiàn)象的能力有所提高。但也有一部分學(xué)生因?qū)W習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)一些自然現(xiàn)象弄不明白，死記硬背，其結(jié)果是張冠李戴，造成成績(jī)不夠理想；還有少數(shù)學(xué)生因接受能力差，學(xué)習(xí)任務(wù)總是拖拉，失去了學(xué)習(xí)的信心。 鑒于上述情況完成以下任務(wù)。 三、任務(wù)目標(biāo) 1、使學(xué)生知道什么是人體的骨骼以及骨骼的作用。 2、使學(xué)生知道人體的6大關(guān)節(jié)，并知道關(guān)節(jié)的作用。 3、指導(dǎo)學(xué)生知道人體的正面和背面7塊大的肌肉，知道肌肉的作用。 4、使學(xué)生知道完全花由萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊四部分構(gòu)成。 5、知道植物的種子由種皮，子葉，胚根，胚芽四部分構(gòu)成。 6、使學(xué)生知道水能溶解一些物質(zhì)，建立初步的“溶解”概念。 7、使學(xué)生知道影響溶解快慢的三個(gè)條件。 8、觀察蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，知道蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。 9、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)用干制法制作昆蟲標(biāo)本。 10、使學(xué)生知道合理的體育鍛煉，對(duì)身體的積極影響作用。 11、使學(xué)生了解什么是“水域的污染”，了解水域污染的危害和原因以及保護(hù)水域的意義和方法。 四、方法措施 1、課前依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。 2、課中以學(xué)生為主體，教給學(xué)生學(xué)自然的方法，培養(yǎng)學(xué)生“自主，合作”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在愉快中獲知。 3、課后加強(qiáng)練習(xí)，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)。 4、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，讓學(xué)生積極投入實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探究，努力提高學(xué)生動(dòng)手、觀察、分析、歸納的能力。 5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括：上課聽講的習(xí)慣，回答問(wèn)題的習(xí)慣，動(dòng)手操作習(xí)慣，完成任務(wù)習(xí)慣。 6、加強(qiáng)輔導(dǎo)，使優(yōu)生不驕，差生不餒，中等生積極進(jìn)取。 五、教學(xué)進(jìn)度時(shí)間 完成的任務(wù)14周 第一單元35周 第二單元68周 第三單元912周 第四單元13周 第五單元14