七年級(jí)下冊(cè)政治期中試卷.pdf

1 七年級(jí) 下 人教版思想品德期中試卷 第一卷 閉卷部分 共 4 0 分 1 5 分鐘完成 學(xué)校 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一 請(qǐng)你選一選 在下面的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的 請(qǐng)將其字母填在題后 括號(hào)內(nèi) 每題 2 分 共 2 2 分 相信你一定能選對(duì) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 答案 1 在校運(yùn)會(huì)上 小明打破了初中男子 1 0 0 米的校運(yùn)會(huì)記錄 在一片贊許聲中 小明登上 了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 此時(shí) 小明的心里格外激動(dòng) 這是因?yàn)?他的虛榮心得到了滿足 他的自尊心得到了滿足 他的成績(jī)得到了他人的肯定 他缺乏自制力 A B C D 2 孟子云 人不可以無(wú)恥 無(wú)恥之恥 無(wú)恥矣 這句古詩(shī)告誡我們 做人不可有恥辱感 不知羞恥 就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊 知恥就會(huì)失去自尊 不知恥是可恥的 A B C D 3 下列事例不是依賴(lài)的是 A 1 3 歲的纖纖過(guò)著衣來(lái)伸口 飯來(lái)張口 B 娟子每天早上都得父母叫她起床上學(xué) 否則她就會(huì)遲到 C 蒙蒙遇到事情不能自己拿主意 人云亦云 D 小明在決定自己重大事情時(shí)要征求父母的意見(jiàn) 4 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 這句名言反映了 自尊的人最看重自己的人格 一個(gè)人的高風(fēng)亮節(jié)會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化 2 自尊的人不圖虛榮 拒絕沾染不良習(xí)氣 為了維護(hù)自尊 可以舍棄許多東西 但不可喪失人格 做有損人格的事 A B C D 5 清朝有位官員叫葉存仁 有一次一位手下趁夜色給他送禮 他嚴(yán)詞相拒 并寫(xiě)下了 不 畏人知畏天知 的千古警句 這表明 A 自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的 B 自我承認(rèn)往往比他人和社會(huì)承認(rèn)更重要 C 自尊的人不會(huì)做有損自己名譽(yù) 人格的事 D 收禮被人知道后 有損自己的自尊 6 我知道自己的實(shí)力 我知道自己肯定能進(jìn)前三名 現(xiàn)在我躍進(jìn)了 1 3 秒 證明了黃 皮膚的中國(guó)人同樣能夠跑好短距離項(xiàng)目 我會(huì)告訴全世界 亞洲有我 中國(guó)有我 奧運(yùn)冠 軍劉翔奪冠后激動(dòng)地說(shuō) 從他身上我們可以看到 A 強(qiáng)烈的自尊 B 堅(jiān)定的自信 C 頑強(qiáng)的意志 D 平穩(wěn)的心態(tài) 7 支撐信心最重要的杠桿是 A 長(zhǎng)處 B 成績(jī) C 實(shí)力 D 自尊 8 我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō) 淌自己的汗 吃自己的飯 自己的事情自己干 靠 人靠天靠祖上 不算是好漢 陶先生的這句話要求我們 A 依賴(lài)自尊 B 自立自強(qiáng) C 自尊自信 D 自憐自愛(ài) 9 所有自強(qiáng)者都有一個(gè)共同的特點(diǎn) 這個(gè)特點(diǎn)就是 A 都有不平凡的個(gè)人經(jīng)歷 B 家庭都不是很幸福 C 為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求 D 每個(gè)人的成長(zhǎng)都遇到了不可逾越的鴻溝 1 0 自強(qiáng)的航標(biāo) 關(guān)鍵和捷徑分別是 A 戰(zhàn)勝自我 理想 揚(yáng)長(zhǎng)避短 B 理想 揚(yáng)長(zhǎng)避短 戰(zhàn)勝自我 C 揚(yáng)長(zhǎng)避短 戰(zhàn)勝自我 理想 D 理想 戰(zhàn)勝自我 揚(yáng)長(zhǎng)避短 3 1 1 家喻戶(hù)曉的作家韓寒 小時(shí)候數(shù)學(xué)不及格 數(shù)學(xué)學(xué)不好 他就在寫(xiě)作方面發(fā)展自己 最終走上了文學(xué)創(chuàng)作之路 他寫(xiě)的 三重門(mén) 等作品深受中學(xué)生的喜愛(ài) 韓寒成功之路給 我們的啟示是 A 學(xué)不好的科目就要及時(shí)放棄 B 要根據(jù)自己的長(zhǎng)處 天賦確定自己的努力方向 C 完全可以根據(jù)自己的興趣 愛(ài)好來(lái)學(xué) D 在學(xué)習(xí)上要走捷徑 二 請(qǐng)你再選一選 在下面的四個(gè)選項(xiàng)中 有兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的 請(qǐng)將其字母填在題 后括號(hào)內(nèi) 每題 3 分 共 1 8 分 看誰(shuí)選得更準(zhǔn)確 題號(hào) 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 答案 1 2 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 說(shuō)明 A 自尊的人最看重自己的人格 B 自尊的人不圖虛榮 拒絕沾染不良習(xí)氣 C 人是有個(gè)體差異的 D 自尊的人決不做有損人格的事 1 3 適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng) 改正錯(cuò)誤 過(guò)度的自尊 則使我們過(guò)于敏感 作繭 自縛 下列屬于適度的自尊的有 A 數(shù)學(xué)課上 小呂做錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單計(jì)算題 盡管老師沒(méi)有批評(píng)他 但他還是感到無(wú)地自 容 在同學(xué)面前一個(gè)星期都抬不起頭 B 上次考試 小青成績(jī)不理想 看到考得好的同學(xué)趾高氣揚(yáng) 她發(fā)誓發(fā)奮學(xué)習(xí) 把學(xué)習(xí) 成績(jī)趕上去 C 小華上學(xué)遲到 受到老師的批評(píng) 他不服氣 沖出了教室 D 小雪一獲得好成績(jī)就喜歡自吹自擂 不可一世 她的同桌提醒她后 她變得謙虛多了 1 4 自負(fù)與自卑是一對(duì) 孿生子 它們的共同點(diǎn)是 A 追求的目標(biāo)是虛假的 不可能實(shí)現(xiàn) B 遇到挫折時(shí)會(huì)灰心喪氣 沮喪 頹廢 C 兩者都是以自我為中心 會(huì)使人遠(yuǎn)離成功 4 D 兩者都過(guò)于自信 可以給人帶來(lái)高漲的情緒 1 5 自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程 是我們生活能力的鍛煉過(guò)程 也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉 過(guò)程 在這個(gè)過(guò)程中 A 不斷完善自己 學(xué)會(huì)自尊 提高法律意識(shí) B 逐步學(xué)會(huì)尊重他人 善于與他人溝通和交往 和諧相處 C 積極地融入社會(huì) 關(guān)愛(ài)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì) D 成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)他人負(fù)責(zé) 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人 1 6 只要精神不滑坡 辦法總比困難多 這句諺語(yǔ)告訴我們 A 有困難 就有解決困難的辦法 B 在困難面前要不低頭 不喪氣 C 要培養(yǎng)自強(qiáng)品格 努力戰(zhàn)勝困難 D 困難只存在于思想中 現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有困難 1 7 被譽(yù)為中國(guó)童話大王的鄭淵潔 小時(shí)侯數(shù)學(xué)老不及格 數(shù)學(xué)學(xué)不好 他就在寫(xiě)作方面 發(fā)展自己 走上了童話創(chuàng)作的道路 他的成功說(shuō)明 A 人要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處 避開(kāi)自己的短處 B 人要根據(jù)自己的長(zhǎng)處 天賦 興趣以及社會(huì)需要來(lái)確定自己的努力方向 C 人要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 正視自己的短處 D 揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑 第二卷 開(kāi)卷部分 共 6 0 分 6 5 分鐘完成 學(xué)校 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 三 請(qǐng)你思考回答 要求簡(jiǎn)明扼要 你能行的 1 8 夸夸自己 體驗(yàn)自尊 請(qǐng)你寫(xiě)出自己身上的五個(gè)優(yōu)點(diǎn) 并說(shuō)說(shuō)你的感受 7 分 優(yōu)點(diǎn)一 優(yōu)點(diǎn)二 優(yōu)點(diǎn)三 優(yōu)點(diǎn)四 優(yōu)點(diǎn)五 我的感受是 5 1 9 麗麗是個(gè)身體微胖的小女孩 其實(shí)同學(xué)們都覺(jué)得她挺可愛(ài) 可是麗麗卻非常在乎自己 的體重 她認(rèn)為自己胖得難看 羞于見(jiàn)人甚至連鏡子也不敢照了 請(qǐng)你聯(lián)系教材知識(shí) 思考并回答 麗麗的做法可取嗎 為什么 假如麗麗照此發(fā)展下去 會(huì)有什么后果 9 分 2 0 下面是一些人常有的想法 我應(yīng)該成為人人羨慕的人 我不可能在別人面前出丑 如果讓別人知道我有所不知 有所不懂 就會(huì)有失自尊 我必須永遠(yuǎn)高人一等 請(qǐng)概括出以上這些想法的共同點(diǎn) 并判斷出有這些想法的是自信者 自負(fù)者還是自卑者 為什么 7 分 2 1 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力 少壯功夫老始成 紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行 陸游的這首詩(shī)啟示我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自立能力 6 分 2 2 某校開(kāi)展關(guān)于自強(qiáng)精神格言的征集活動(dòng) 下面是學(xué)生中的部分收集 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 生當(dāng)做人杰 死亦為鬼雄 請(qǐng)你也參與該活動(dòng) 寫(xiě)出兩條格言 6 分 6 2 3 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中 我們會(huì)經(jīng)常遇到一些困難 面對(duì)困難 小華和小明有不同的表現(xiàn) 小華總是怨天尤人 認(rèn)為自己怎么老是碰到困難 因此 意志消沉 不敢面對(duì)困難 而小 明非常冷靜 總是仔細(xì)反思自己的不足 努力想辦法克服困難 結(jié)合材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 回答 1 小華和小明的心理分別屬于一種什么的心理 4 分 2 小華和小明的心理分別對(duì)他們的學(xué)習(xí)有什么影響 4 分 3 上述材料給我們什么啟示 4 分 四 活動(dòng)設(shè)計(jì) 一定要積極參與哦 2 4 人無(wú)完人 金無(wú)足赤 每一個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和不足 這些弱點(diǎn)正是阻礙我們 進(jìn)步的絆腳石 初一 3 班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸椭?每一個(gè)人都認(rèn)真反思了自己的 缺點(diǎn)和不足 并準(zhǔn)備舉行一次 挑戰(zhàn)自我 向弱點(diǎn)宣戰(zhàn) 的主題班會(huì) 請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì) 這次活動(dòng)的步驟 并為班主任準(zhǔn)備一段簡(jiǎn)短的發(fā)言 說(shuō)明這次活動(dòng)的意義 1 活動(dòng)的步驟 6 分 7 2 班主任的發(fā)言提綱 7 分 七年級(jí) 下 人教版思想品德期中試卷參考答案 閉卷 4 0 分 一 單項(xiàng)選擇題 2 2分 D C D D C B C B C D B 二 多項(xiàng)選擇題 1 8 分 A B D B D B C A B C D A B C A B C D 開(kāi)卷 6 0 分 三 請(qǐng)你思考回答 1 8 善良 溫柔 勤奮 好學(xué) 樂(lè)觀 樂(lè)于助人等 每點(diǎn) 1 分 共 5 分 我的感受是 從這些優(yōu)點(diǎn) 我體驗(yàn)到我是有價(jià)值的 為人所需的 我感到很到高興 很自豪 2 分 1 9 不可取 1 分 因?yàn)樗^(guò)分夸大自己微不足道的缺陷 不能正確看待自己 產(chǎn) 生嚴(yán)重的自卑心理 妨礙了自己的生活 應(yīng)該樹(shù)立自信 正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 快樂(lè)地生活 4 分 影響心理健康 喪失信心 影響學(xué)習(xí) 難以燃起成功的火焰等 言之有理即可 4 分 2 0 這些想法都是以自我為中心 2 分 有這些想法的是自負(fù)者 2 分 因?yàn)樽载?fù)者從一開(kāi)始其追求的目標(biāo)就是虛假的 根本不可能達(dá)到的 3 分 2 1 要培養(yǎng)自立能力 就要大膽投身社會(huì)實(shí)踐 只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉 不斷實(shí) 踐 才能逐步提高自立能力 6 分 8 2