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文檔簡介

1 七年級 下 人教版思想品德期中試卷 第一卷 閉卷部分 共 4 0 分 1 5 分鐘完成 學校 班級 姓名 分數(shù) 一 請你選一選 在下面的四個選項中 只有一個選項是正確的 請將其字母填在題后 括號內(nèi) 每題 2 分 共 2 2 分 相信你一定能選對 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 答案 1 在校運會上 小明打破了初中男子 1 0 0 米的校運會記錄 在一片贊許聲中 小明登上 了領獎臺 此時 小明的心里格外激動 這是因為 他的虛榮心得到了滿足 他的自尊心得到了滿足 他的成績得到了他人的肯定 他缺乏自制力 A B C D 2 孟子云 人不可以無恥 無恥之恥 無恥矣 這句古詩告誡我們 做人不可有恥辱感 不知羞恥 就永遠不會有自尊 知恥就會失去自尊 不知恥是可恥的 A B C D 3 下列事例不是依賴的是 A 1 3 歲的纖纖過著衣來伸口 飯來張口 B 娟子每天早上都得父母叫她起床上學 否則她就會遲到 C 蒙蒙遇到事情不能自己拿主意 人云亦云 D 小明在決定自己重大事情時要征求父母的意見 4 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 這句名言反映了 自尊的人最看重自己的人格 一個人的高風亮節(jié)會隨著環(huán)境的變化而變化 2 自尊的人不圖虛榮 拒絕沾染不良習氣 為了維護自尊 可以舍棄許多東西 但不可喪失人格 做有損人格的事 A B C D 5 清朝有位官員叫葉存仁 有一次一位手下趁夜色給他送禮 他嚴詞相拒 并寫下了 不 畏人知畏天知 的千古警句 這表明 A 自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的 B 自我承認往往比他人和社會承認更重要 C 自尊的人不會做有損自己名譽 人格的事 D 收禮被人知道后 有損自己的自尊 6 我知道自己的實力 我知道自己肯定能進前三名 現(xiàn)在我躍進了 1 3 秒 證明了黃 皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目 我會告訴全世界 亞洲有我 中國有我 奧運冠 軍劉翔奪冠后激動地說 從他身上我們可以看到 A 強烈的自尊 B 堅定的自信 C 頑強的意志 D 平穩(wěn)的心態(tài) 7 支撐信心最重要的杠桿是 A 長處 B 成績 C 實力 D 自尊 8 我國著名教育家陶行知先生說 淌自己的汗 吃自己的飯 自己的事情自己干 靠 人靠天靠祖上 不算是好漢 陶先生的這句話要求我們 A 依賴自尊 B 自立自強 C 自尊自信 D 自憐自愛 9 所有自強者都有一個共同的特點 這個特點就是 A 都有不平凡的個人經(jīng)歷 B 家庭都不是很幸福 C 為了人生的目標執(zhí)著追求 D 每個人的成長都遇到了不可逾越的鴻溝 1 0 自強的航標 關鍵和捷徑分別是 A 戰(zhàn)勝自我 理想 揚長避短 B 理想 揚長避短 戰(zhàn)勝自我 C 揚長避短 戰(zhàn)勝自我 理想 D 理想 戰(zhàn)勝自我 揚長避短 3 1 1 家喻戶曉的作家韓寒 小時候數(shù)學不及格 數(shù)學學不好 他就在寫作方面發(fā)展自己 最終走上了文學創(chuàng)作之路 他寫的 三重門 等作品深受中學生的喜愛 韓寒成功之路給 我們的啟示是 A 學不好的科目就要及時放棄 B 要根據(jù)自己的長處 天賦確定自己的努力方向 C 完全可以根據(jù)自己的興趣 愛好來學 D 在學習上要走捷徑 二 請你再選一選 在下面的四個選項中 有兩個以上選項是正確的 請將其字母填在題 后括號內(nèi) 每題 3 分 共 1 8 分 看誰選得更準確 題號 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 答案 1 2 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 說明 A 自尊的人最看重自己的人格 B 自尊的人不圖虛榮 拒絕沾染不良習氣 C 人是有個體差異的 D 自尊的人決不做有損人格的事 1 3 適度的自尊有助于我們面對批評 改正錯誤 過度的自尊 則使我們過于敏感 作繭 自縛 下列屬于適度的自尊的有 A 數(shù)學課上 小呂做錯了一道簡單計算題 盡管老師沒有批評他 但他還是感到無地自 容 在同學面前一個星期都抬不起頭 B 上次考試 小青成績不理想 看到考得好的同學趾高氣揚 她發(fā)誓發(fā)奮學習 把學習 成績趕上去 C 小華上學遲到 受到老師的批評 他不服氣 沖出了教室 D 小雪一獲得好成績就喜歡自吹自擂 不可一世 她的同桌提醒她后 她變得謙虛多了 1 4 自負與自卑是一對 孿生子 它們的共同點是 A 追求的目標是虛假的 不可能實現(xiàn) B 遇到挫折時會灰心喪氣 沮喪 頹廢 C 兩者都是以自我為中心 會使人遠離成功 4 D 兩者都過于自信 可以給人帶來高漲的情緒 1 5 自立作為成長的過程 是我們生活能力的鍛煉過程 也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉 過程 在這個過程中 A 不斷完善自己 學會自尊 提高法律意識 B 逐步學會尊重他人 善于與他人溝通和交往 和諧相處 C 積極地融入社會 關愛社會 奉獻社會 D 成為一個對自己負責 對他人負責 對社會負責的能夠自立自強的人 1 6 只要精神不滑坡 辦法總比困難多 這句諺語告訴我們 A 有困難 就有解決困難的辦法 B 在困難面前要不低頭 不喪氣 C 要培養(yǎng)自強品格 努力戰(zhàn)勝困難 D 困難只存在于思想中 現(xiàn)實中沒有困難 1 7 被譽為中國童話大王的鄭淵潔 小時侯數(shù)學老不及格 數(shù)學學不好 他就在寫作方面 發(fā)展自己 走上了童話創(chuàng)作的道路 他的成功說明 A 人要發(fā)揚自己的長處 避開自己的短處 B 人要根據(jù)自己的長處 天賦 興趣以及社會需要來確定自己的努力方向 C 人要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處 正視自己的短處 D 揚長避短是自強的捷徑 第二卷 開卷部分 共 6 0 分 6 5 分鐘完成 學校 班級 姓名 分數(shù) 三 請你思考回答 要求簡明扼要 你能行的 1 8 夸夸自己 體驗自尊 請你寫出自己身上的五個優(yōu)點 并說說你的感受 7 分 優(yōu)點一 優(yōu)點二 優(yōu)點三 優(yōu)點四 優(yōu)點五 我的感受是 5 1 9 麗麗是個身體微胖的小女孩 其實同學們都覺得她挺可愛 可是麗麗卻非常在乎自己 的體重 她認為自己胖得難看 羞于見人甚至連鏡子也不敢照了 請你聯(lián)系教材知識 思考并回答 麗麗的做法可取嗎 為什么 假如麗麗照此發(fā)展下去 會有什么后果 9 分 2 0 下面是一些人常有的想法 我應該成為人人羨慕的人 我不可能在別人面前出丑 如果讓別人知道我有所不知 有所不懂 就會有失自尊 我必須永遠高人一等 請概括出以上這些想法的共同點 并判斷出有這些想法的是自信者 自負者還是自卑者 為什么 7 分 2 1 古人學問無遺力 少壯功夫老始成 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 陸游的這首詩啟示我們應該如何培養(yǎng)自立能力 6 分 2 2 某校開展關于自強精神格言的征集活動 下面是學生中的部分收集 路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索 生當做人杰 死亦為鬼雄 請你也參與該活動 寫出兩條格言 6 分 6 2 3 在學習的過程中 我們會經(jīng)常遇到一些困難 面對困難 小華和小明有不同的表現(xiàn) 小華總是怨天尤人 認為自己怎么老是碰到困難 因此 意志消沉 不敢面對困難 而小 明非常冷靜 總是仔細反思自己的不足 努力想辦法克服困難 結合材料 運用所學知識 回答 1 小華和小明的心理分別屬于一種什么的心理 4 分 2 小華和小明的心理分別對他們的學習有什么影響 4 分 3 上述材料給我們什么啟示 4 分 四 活動設計 一定要積極參與哦 2 4 人無完人 金無足赤 每一個人都有自己的弱點和不足 這些弱點正是阻礙我們 進步的絆腳石 初一 3 班的同學們在班主任的幫助下 每一個人都認真反思了自己的 缺點和不足 并準備舉行一次 挑戰(zhàn)自我 向弱點宣戰(zhàn) 的主題班會 請你幫助他們設計 這次活動的步驟 并為班主任準備一段簡短的發(fā)言 說明這次活動的意義 1 活動的步驟 6 分 7 2 班主任的發(fā)言提綱 7 分 七年級 下 人教版思想品德期中試卷參考答案 閉卷 4 0 分 一 單項選擇題 2 2分 D C D D C B C B C D B 二 多項選擇題 1 8 分 A B D B D B C A B C D A B C A B C D 開卷 6 0 分 三 請你思考回答 1 8 善良 溫柔 勤奮 好學 樂觀 樂于助人等 每點 1 分 共 5 分 我的感受是 從這些優(yōu)點 我體驗到我是有價值的 為人所需的 我感到很到高興 很自豪 2 分 1 9 不可取 1 分 因為她過分夸大自己微不足道的缺陷 不能正確看待自己 產(chǎn) 生嚴重的自卑心理 妨礙了自己的生活 應該樹立自信 正確認識自己的優(yōu)勢與不足 發(fā)揮優(yōu)勢 快樂地生活 4 分 影響心理健康 喪失信心 影響學習 難以燃起成功的火焰等 言之有理即可 4 分 2 0 這些想法都是以自我為中心 2 分 有這些想法的是自負者 2 分 因為自負者從一開始其追求的目標就是虛假的 根本不可能達到的 3 分 2 1 要培養(yǎng)自立能力 就要大膽投身社會實踐 只有在社會生活中反復鍛煉 不斷實 踐 才能逐步提高自立能力 6 分 8 2

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