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文檔簡介

四年級(jí)作文同學(xué)之間6篇篇一:和同學(xué)之間發(fā)生的一件事和同學(xué)之間發(fā)生的一件事我和同桌焦翕然是一對形影不離的好朋友,課上一起學(xué),課間一起玩,就連上廁所都結(jié)伴同去,真可以用親密無間來形容了。可就在上學(xué)期我和焦翕然之間發(fā)生了一件不愉快的事情。數(shù)學(xué)課后,老師讓同學(xué)們做練習(xí),因?yàn)樗幸坏李}不會(huì)做,圖省事就直接抄襲我的,恰恰又被后邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)告給班主任??上攵?,我們倆被老師狠狠批評(píng)了一頓,最后還被罰寫檢查。我痛哭起來,多想焦翕然安慰我一下,沒想到她卻埋怨我起來。這樣,我一句她一句,倆人爭執(zhí)起來了。我決定以后再也不理她了?;氐郊遥瑵M懷委屈對媽媽說起這件事,媽媽看著我認(rèn)真地說:“暢暢,你認(rèn)為焦翕然不對,你有沒有不對的地方?”我理直氣壯地說:“我哪有錯(cuò)呀?”媽媽微笑著說:“你想想,如果在焦翕然抄你作業(yè)時(shí),你制止她,而幫她講解答題歩驟,還會(huì)發(fā)生后面的事嗎?”我想了想,又說:“不給她抄,她就不理我了,再說,挨老師批評(píng)后,她還埋怨我呢!”媽媽說:“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤計(jì)較,雖然焦翕然不對,你也要寬宏大量些,不能因一點(diǎn)小事發(fā)生就不理對方,這樣,你才能交到更多的朋友,而她們也會(huì)真心對待你。我希望你明天去給焦翕然道個(gè)歉,好嗎?”我低頭很小聲說了一聲,“好吧。”第二天,我主動(dòng)向焦翕然道歉,并認(rèn)真給她講解了數(shù)學(xué)題,直到她弄懂為止。我倆又和好如初了,又成為了非常要好的朋友。事情過去了,焦翕然轉(zhuǎn)學(xué)了,我也有新的朋友了,我依然對那件事記憶猶新,我明白了:人人都應(yīng)該有一顆寬容的心,這樣才會(huì)有很多好朋友,才會(huì)很快樂!和同學(xué)之間發(fā)生的一件事我與同學(xué)之間發(fā)生的事多如繁星,有的快樂,有的悲傷??!真是快樂的一天呀!發(fā)生在我和同學(xué)之間的一件事我的同桌換過好多個(gè),但還是和茅博盛的那段時(shí)光最讓我記憶猶新,特別是他第一次向我借筆的時(shí)候發(fā)生的搞笑事。那是我們剛同桌的一天上午,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆有一支不知去向,我連忙把課桌上的東西翻了一遍又一遍,又把書包搞了個(gè)底朝天,還是不見那支筆的蹤影。我媽媽老說我丟三拉四,回去發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆,她又要生氣了。想到這里,我更加著急了。我把目光轉(zhuǎn)向了茅博盛,我乘他一個(gè)不注意,毫不猶豫地從他手中奪回鉛筆,一邊對他說:“這鉛筆是我的,我一定要拿回來?!泵┎┦⒁娢野压P拿了回來,就說:“借我用一下也不行啊,小氣?!闭f著抓住鉛筆的另一頭往回拉,他的力氣比我大多了,一下子鉛筆又落在了他的手中。我知道自己力氣不如他,就沒有再搶,只能自生悶氣。這是我的鉛筆,哪有這樣奪的!不過過了一會(huì)我的氣就全消了,因?yàn)槲矣浧鹆藡寢尩脑挘和瑢W(xué)之間要互相幫助,同學(xué)有困難能幫就要幫。茅博盛脾氣本來就不是很好,惹急他可不是好事。再說鉛筆借他了,也是屬于幫助同學(xué),媽媽知道了我?guī)椭瑢W(xué),就是沒了鉛筆也不會(huì)生氣。從那以后,我就經(jīng)常借他筆,雖然回家老是少筆,但是媽媽知道是我同桌借去了,就沒有再說我了。因?yàn)槲覀z的互相幫助,雖然他的脾氣不是很好,但我們還是成為了好同學(xué),成為了好朋友。我和同學(xué)間發(fā)生的一件事今天上操時(shí),焦孟群踢了我一下,把我的衣服弄臟了。我非常惱火,但是,我又覺得他是不小心的,于是,我忍了忍,繼續(xù)做操。過了一會(huì)兒,焦孟群又踢了我一下,這次,我覺得他是故意的。于是,我想報(bào)復(fù)他,過了一會(huì)兒,我也踢了他一下,他的衣服也被弄臟了。他大聲說:“干什么?”我說:“誰讓你把我的衣服弄臟了?”他笑了笑說:“我又不是故意的?!蔽冶緛硐朐徦?,可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地說:“笑什么呀,你都把我的衣服弄臟了呢!”他舉起手剛想打我,就被朱老師看見了,他趕緊放下手,一句話也沒有說。到了放學(xué),我獨(dú)自在街上走著,只見焦孟群跟上來,摟住我的脖子,說:“王譯民,以后我們再也不打架了,好嗎?”我開心地說:“好的?!庇谑俏覀兙透吒吲d興地分手了。原來寬容別人的過失,理解別人的錯(cuò)誤,是多么令人愉快的事啊我和同學(xué)之間的一件事今天,我的橡皮不見了,我認(rèn)為就是鄭博文“偷”的,因?yàn)槲铱匆娝靡獾財(cái)[弄著自己的橡皮,那塊橡皮和我的簡直就一模一樣,十分相似。什么事情都得這樣,錯(cuò)了,找出是那里錯(cuò)了,并在其中學(xué)會(huì)承擔(dān),做人才會(huì)有意義,那樣同學(xué)之間的友誼也會(huì)天長地久。我和同學(xué)之間的一件事生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!這是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶?,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動(dòng)也不動(dòng)?我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了?!拔?,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯(cuò)。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了?只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的?!罢f好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信?我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個(gè)“對不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。后來,我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。直到今天,我想這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身?我和同學(xué)之間的一件事生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁?這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記。記得那是一個(gè)星期前的事,在那天早晨,我獨(dú)自一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站,陽光明媚,溫暖的陽光灑在屋頂上,汽車上?金光閃閃。“呀,今天的天氣真好,我到了爺爺家后可以?”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車來了,我上了車,車上十分的擁擠,我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方?!班洁健避囬_了,車在路上飛馳著,一站,兩站,三站?車門又開了,上來的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車。司機(jī)一看說:“誰給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來,可小伙子視而不見,車開了,在上大橋時(shí),突然一個(gè)急剎車,老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣?小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng),有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐?!币粋€(gè)蒼老的聲音說道。人們尋聲望去,原來,說這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,“來吧!”老人頓了頓腳,說“好吧”,另一位老人站了起來,走到門口,有幾位乘客被老人的行為深深的打動(dòng)了,便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲:“不用了”。所有的乘客都大吃一驚,接著就是一陣沉默?車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車?世界上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為呀!我被他深深地打動(dòng)了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了?我和同學(xué)之間的一件事生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!這是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶?,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動(dòng)也不動(dòng)?我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。“喂,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯(cuò)。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了?只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的?!罢f好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信?我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約多個(gè)“對不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。后來,我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。直到今天,我想這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身?我和同學(xué)之間的一件事同學(xué)之間的一件事今天下午我在崇安區(qū)少年宮一上完作文課就和同學(xué)一起到龔渠成家去玩。來到他家,一進(jìn)門就可以看見他睡的小木床,床上擺滿了他看的書和一條嶄新的床單。在往里面走就是它的寫字桌了,桌上有玩具,還有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂,讓我們喝,接著,她又把他的玩具給我們玩,讓我們搭房子,我們搭完后,他就把一只氣球吹滿了氣,叫我們下樓一起打起求。我們幾個(gè)人正打得高興,哪只唐易佳去接氣球時(shí)不小心把氣球弄破了,害得我們大家不能玩了。正在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,就對大家說:“即然氣球弄破了,那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧!”吳翔又接著說:“規(guī)則是這樣的:手心手背選出一只老鷹,其余的人做小雞?!薄靶‰u可以在規(guī)定的地方隨便亂跑,但是一旦被老鷹捉到,就不能再掙扎。”唐易佳對大家說。大家都同意,于是,我們的老鷹捉小雞的游戲又開始了。馮彬做老鷹,我們當(dāng)然就是小雞嘍。玩了一會(huì)兒,老鷹非但沒捉到我們,自己也累壞了,我們呢?還在對馮彬做鬼臉,弄的馮彬上氣不接下氣。過了一會(huì)兒,老鷹老是捉不到我們,我們也覺得這個(gè)游戲不好玩,正在這時(shí),龔渠成大聲叫起來:“我到樓上去拿踏板車來騎,好不好?”還沒等我們回答,他就飛快的跑上了樓。沒過多久, 龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車從樓上走了下來。我們見了,就爭先恐后的去搶,龔渠成誰也不給,對我們說:“別搶,這輛車可是媽媽給我新買的?!庇谑?,他就讓我們每人騎一次。因?yàn)轳T彬家里沒有,所以他每次騎的時(shí)候總是要多騎一段路。后來馮彬就干脆一搶,一個(gè)人去騎了。我們也沒去管他,正在這時(shí),我們看見馮彬正準(zhǔn)備從斜坡上滑下來,就想去阻止他,那知馮彬飛快的從上面滑了下來,突然,他的籠頭沒當(dāng)好,就從踏板車上摔了下來,當(dāng)時(shí),他站起來時(shí),蓋上鮮血直流,一塊肉都掉了,因?yàn)槟莾罕緛砭陀袀?,再加上這次,簡直是無法形容。我們在一旁看著,心想:為什么不早點(diǎn)來阻止馮彬呢?無話可說?我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事我和楊嘉鈺是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。有一天下課了,我們在一起做游戲,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評(píng)我,而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地說了聲“對不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對自己的好處。我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的事,這件事讓我銘記在心,永遠(yuǎn)也忘不了。我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事今天上完語文課,收拾鉛筆盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的,誰偷了我的筆,我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了,我問他看見沒有,他說沒有。我想是不是掉了地上,低頭一看,地上也沒有,我想一定是被人偷了。第二天,上完課,我發(fā)現(xiàn)我前邊的同學(xué)拿著我的筆,我連忙過去對她說:“這是我的筆。”篇二:中學(xué)生優(yōu)秀作文6篇當(dāng) 官 不 易 湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋 每一個(gè)人都有夢想,我的夢想是長大后當(dāng)一名“包青天”似的好官??墒抢显捳f得好:“當(dāng)官難,當(dāng)好官更是難”。在這方面我可是有了深刻體會(huì)。話說班長、各科委員整天呼風(fēng)喚雨,威風(fēng)極了,我看了很是羨慕。我為了也能當(dāng)上官,可是千方百計(jì)呀!這不機(jī)會(huì)來了,新學(xué)期一來,干部全部“下崗”了,我趁機(jī)游說,終于,老師隨手給了我一個(gè)“信息技術(shù)組長”的頭銜。官雖小,也是官嘛!我相信通過努力工作,就能加官升職了。這時(shí)一群口喊“有福同享”的朋友來了,我只好承諾他們犯錯(cuò)誤時(shí),絕不記“黑名單”??墒菦]過幾天,那群“有福同享”的朋友又來找我了,“有什么事?”“汪洋,你還不知道啊,現(xiàn)在你可是雙喜臨門了。老師決定按座位分官,你所在的座位被分到了生物組長的頭銜,而且以前美術(shù)委員嫌組長不公正,我們也選你為美術(shù)組長!”? 天!當(dāng)官難,當(dāng)好官更難!看來我這當(dāng)好官的夢想還要多多磨練啦! 指導(dǎo)老師:黃艷 作者:汪洋(學(xué)生)第一次感受克服緊張的快樂 湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋 四年級(jí)時(shí)我英語成績很不理想,于是我參加了劍橋英語培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我是一名插班生,插入三年級(jí)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班,而我是四年級(jí)的學(xué)生,往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站鶴立雞群,可我英語成語卻不及他們一半?yún)柡?。我下定決心努力學(xué)習(xí),使自己英語成績不再受同學(xué)們的白眼。通過一學(xué)期的努力,我有了明顯的進(jìn)步,并拿到了一份獎(jiǎng)狀。補(bǔ)習(xí)老師見我有進(jìn)步,就叫我上臺(tái)說說自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可我毫無準(zhǔn)備,一下子讓我在兩個(gè)班一百來人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺(tái)上說了些什么都不知道,每一秒都如過了一年,同學(xué)們也聽得一頭霧水。下臺(tái)后效果十分糟糕,出現(xiàn)了冷場。我也很失望,自己對自己說下次絕不這樣。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)學(xué)期,我在英語補(bǔ)習(xí)班里不僅保持了自己的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的時(shí)候,老師講完后,微笑著問:“還有哪位同學(xué)想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說:“好,請汪洋同學(xué)上臺(tái)講一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?!鄙吓_(tái)拿起話筒時(shí)老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出自己的左手對老師做了一個(gè)“ok”的手勢??僧?dāng)我在臺(tái)上站好后,同學(xué)們開始竊竊私語,似乎都在說:汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒把握,又開始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又沒有了頭緒,開口想說:“大家好!”卻張口沒了聲音,一秒、二秒、三秒?似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來,我對自己說:“不要緊,我能行!”。我深深地吐了口氣,大聲說道:“大家好!我叫汪洋,英語最難學(xué)的便是記單詞,我學(xué)習(xí)記單詞有以下幾種方法?”我事先準(zhǔn)備好的話脫口而出,不知不覺講了五分鐘。下臺(tái)同學(xué)們不時(shí)為我鼓掌,我心中充滿了自豪感,原來的緊張也被輕松取代。原來緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松自己的辦法,那么緊張就會(huì)成為你迎接挑戰(zhàn)和邁向成功的一匹快馬! 指導(dǎo)老師:黃艷 作者:汪洋(學(xué)生)記一個(gè)不愉快的時(shí)刻 湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋 當(dāng)我在街邊看見賣小鴨的,總會(huì)走上去對擠在一齊的小鴨們喊一聲:“單單。”看見賣鴨人用奇怪的眼光看我,我才會(huì)離開。有一次一位同學(xué)看見我又在對鴨子喊:“單單?!蓖瑢W(xué)問我:“單單是誰?”單單說起來只是一只小鴨,只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)買它時(shí)只買了一只,它很孤單,所以叫單單。單單很平常。買它時(shí)它正和同伴們擠在賣鴨人的竹筐里玩,賣鴨人順手一抓,就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般,它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性,我一喊“單單”,它就嘎嘎叫,所以從不擔(dān)心它不見了。單單平時(shí)被裝在一個(gè)紙盒里,它吃稀飯、米,開始不習(xí)慣,后來慢慢就習(xí)慣了。悲劇后來發(fā)生了。放暑假,由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩,單單沒人養(yǎng),只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下,它的“紳士”風(fēng)度就顯露出來了,它平時(shí)不和其它鴨子玩,只偶爾在一起,它也不愿住在籠里,總是獨(dú)來獨(dú)往。白天它就在門前空地玩,晚上喊一聲:“單單!”單單就回家了。不愉快的時(shí)刻越來越近,直至到來。一天單單出去玩,可傍晚也沒有回來,我在門口大喊:“單單!單單!”單單卻沒出現(xiàn),大家分別去找也沒找到。媽媽后來告訴我說它成了白天鵝,舅舅說它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了??晌覞u漸長大了,發(fā)現(xiàn)舅舅的說法也很有道理,但我卻更希望單單真成了白天鵝。路邊又有賣鴨子的了,小學(xué)生們爭先恐后地去買,其中是否也會(huì)有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時(shí)刻呢? 指導(dǎo)老師:黃艷 作者:汪洋(學(xué)生)難 忘 的 風(fēng) 景 湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋 在我的記憶里有一個(gè)難忘的風(fēng)景。它既不是車水馬龍的城市,也不是郁郁蔥蔥的森林,更不是群峰連綿的大山,而是富有田野情趣的鄉(xiāng)村。瞧!日落時(shí)分,鄉(xiāng)村里的人們紛紛從田間回家了。連外出尋食的雞、鴨和鵝都不再喧嘩,默默排隊(duì)回家,太陽把它的紅光也撒在這些家畜身上,讓它們都變成一只只閃著光彩的神雞、神鴨和神鵝了。忠厚的狗和頑皮的貓都在此時(shí)安靜下來,開始圍著主人轉(zhuǎn)起來。孩子的風(fēng)箏也告別云霞,戀戀不舍地回家。屋后的竹林沙沙地響,喚著外出覓食鳥兒回巢過夜。天邊,緩緩地升起了炊煙,與被太陽染得通紅的云霞纏綿。天上的晚霞變化萬千,先是一位穿紅連衣裙的少女騎著一匹棗紅馬,飄著飄著,忽然不見了,只剩下一條大灰狗奔向天邊,好像要把月亮找出來。天慢慢變暗,星星出來了,和月亮捉著迷藏。月亮把皎潔的月光灑下鄉(xiāng)村田野,給田野鍍上了一層銀輝。鄉(xiāng)村里的小蟲子們好象約定了時(shí)間,開始它們的演唱會(huì)。歡快的小溪在田間流淌,為小蟲子們不知疲倦地伴奏著。稻田里的稻子被習(xí)習(xí)的夜風(fēng)吹的輕輕搖擺,好象被蟲子們的歌聲所陶醉。鄉(xiāng)村里靜極了,雞、鴨、鵝、狗、貓都睡了,花兒小草也睡了,人們也進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),好象可以聽到天上的牛郎與織女的竊竊私語。??!鄉(xiāng)村你雖沒有城市的繁華,卻有怡人的寧靜;沒有森林的生機(jī),卻有獨(dú)特的風(fēng)景;沒有大山的粗獷,卻有詩意的風(fēng)光。鄉(xiāng)村,你優(yōu)美的風(fēng)景讓我難忘。指導(dǎo)老師:黃艷 作者:汪洋(學(xué)生)水 仙 成 長 小 記 湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋 有什么花能比荷花還高雅?有什么花能比玫瑰還美麗?有什么花能比桂花還芳香?那就是水仙。春節(jié)前幾天,媽媽興致勃勃地帶回兩只鸚鵡和三株水仙,并美其名曰:“鳥語花香”。我咋一看覺得水仙它平平淡淡,毫不驚人。長而黛綠的葉子,白又細(xì)的莖,還有個(gè)白色的莖團(tuán),莖團(tuán)下是如老人胡子般的又細(xì)又密的根。媽媽手忙腳亂地把它們置于一個(gè)大瓷盆中,再把鵝卵石墊于盆底,固定水仙,又把水倒于盆中,直至把水仙的莖全部覆蓋,把它放在客廳的茶幾上。難道這就是人們口中的水仙嗎?我在心中想這葉如蔥、莖如蒜的水仙在清水中能活多久? 又過了幾天,我漫不經(jīng)心地看了它一眼。不料,這水仙一改幾天前的常態(tài),十分精神,在陽光下葉子油光發(fā)亮,顯得興旺挺秀,柔中帶剛。呈奶白色的莖團(tuán)也已分裂,還有細(xì)細(xì)的紋路使它和莖相連。葉更加苗條,莖更加粗壯,三個(gè)莖團(tuán)分裂成四個(gè)了,把大盆快塞滿了。我又給它們加了水,心中暗想:看來水仙這水中仙子確有不同尋常之處,對它們起了敬佩之心。爆竹聲更加頻繁,夜夜煙花飛天,人們都在家門口貼了福字,眨眼間,春節(jié)即將到來,可水仙還沒開花,只有了一兩個(gè)燭心似的花苞,可它就是不開,讓人眼瞪著干著急,親戚都來了好幾批,可它卻是“外甥打燈籠照(舅)舊”。春節(jié)后第一天,隨著在我家做客的堂妹大叫:“開了,開了,水仙開花啦!”我連忙去察看,果然,水仙花不負(fù)眾望開花了!其花之艷、香之濃、氣之雅,可以說是我前所未見,無法表達(dá)。花朵沖破花苞皮,綻開了好幾朵,每個(gè)花苞都是如此,爭奇斗艷,美麗無比。水仙花每朵都有六個(gè)似雪般的花瓣,每片潔白的花瓣還圍繞著一個(gè)金黃的花盞,花盞上又有一些長又嫩黃的花須,遠(yuǎn)看如白雪圍金盞,近觀如白紙捧黃硯,細(xì)瞧如白玉盤置金杯,花形婀娜,花香濃郁,美極了,真不愧為水中的“凌波仙子”?!八邢勺觼砗翁?,翠袖黃冠白玉英”、“遙間爆竹知更歲,家家戶戶水仙香”。春節(jié)過后水仙枯萎了,讓人惋惜,只留下一縷淡淡的余香。喔!水仙,我們明年見。指導(dǎo)老師:黃艷 作者:汪洋(學(xué)生)我 喜 歡 聆 聽 湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋 我喜歡聆聽。聽那春天田野中的蛙鳴、夏天烈日下的蟬叫、秋風(fēng)落葉中的瑟瑟、冬天融雪的淅瀝,還有嘰嘰喳喳的鳥叫、溪水潺潺的婉轉(zhuǎn)?這些聲音無一不具風(fēng)韻。午睡時(shí)我躺在床上屏住呼吸,細(xì)細(xì)聽,一場大自然的演奏就拉開了序幕。聽,像有一只小蟲嗡嗡飛來了,不錯(cuò),這是一只淡墨色的小蟲,它停在窗臺(tái)上,拍打著白紗似的翅膀發(fā)出一陣金鈴般的聲音?!昂艉簟钡娘L(fēng)送來了一只似乎凍僵的麻雀,它凄慘地叫著“啾啾啾?”,偎依在火爐旁的貓也“喵喵”叫喚著,驚動(dòng)了一只躲在樹上的鳥,它發(fā)著如提琴般長而低緩的“呱呱”聲。風(fēng)又發(fā)出尖銳的長嘯,樹搖曳著枝葉,發(fā)出“沙沙沙沙?” 風(fēng)把雨篷刮上天,“鐺鐺嘩!”地在空中飛了一段時(shí)間,落在一輛車上,司機(jī)的叫罵聲也被風(fēng)吹散?!芭九?!”火爐中飛出了一兩點(diǎn)燃燒的火星。“砰砰!”門被風(fēng)狠狠關(guān)上,又隨著“吱”的一聲拉開,又撞上,反復(fù)多次,樂此不疲。外面也“乒乒?”地傳來了幾滴雨聲。風(fēng)越來越大,摻雜著汽車的“笛笛”的喇叭聲,小販的吆喝聲匯成了一種像是雜亂無章的交響樂。兩三點(diǎn)的雨聲如“叮?!钡匿撉俚墓?jié)奏快了起來?!爸ǎ 钡拇潭膭x車聲又劃破空中的風(fēng)聲?!皢琛陛喆霓Z鳴聲如這首交響樂的最后一個(gè)樂符? 慢慢地,聲音小了下來,雨星兒更加稀疏,最終全沒有了。太陽沖破烏云的防線,把一抹陽光灑了下來,麻雀變得好象十分歡暢,飛上天空“喳喳”地合唱,如一曲歡快的迪斯科。風(fēng)也可愛了,撩動(dòng)鳥兒的羽毛,又落在初蕊的茶花上小憩,站在枝頭上的八哥也“怯”地歡叫著。篇三:小學(xué)生記事作文6篇后悔的一件事童年,像一條彎彎的小河。小河里翻騰著幾朵浪花。浪花有時(shí)唱著歡樂的歌,有時(shí)傾吐著煩惱,有時(shí)?其中,在那朵浪花里,發(fā)生了一件令我覺得后悔的事。那天,數(shù)學(xué)老師說,過幾天要進(jìn)行一次模擬考試,他要我們回家好好復(fù)習(xí),所以不布置作業(yè)嘍!回家后,我把書包一丟,心想:最近我都在緊張地復(fù)習(xí),多累??!要是我能放松放松,說不定還能盤活死腦筋呢!這幾天,我別說復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了,連書皮也不碰一下,除了玩,還是玩,早就把模擬考試的事情拋到九霄云外去嘍!回到家后,我總覺得忐忑不安,腦里面總盤旋著那幾道題目? 第二天,數(shù)學(xué)老師捧著一疊已經(jīng)改好的試卷。老師嚴(yán)肅的眼神似乎告訴我這次考得很差。我忽然覺得臉火辣辣的,低著頭去講臺(tái)領(lǐng)取試卷。我仔細(xì)地看著鮮紅的“78.5”,看著一個(gè)個(gè)鮮紅的,一股熱潮又涌上了心頭?我恨!我悔!我忘不了考試前那得意洋洋的樣子;我忘不了考試時(shí)那忘乎所以的情形;我更忘不了交卷是那驚慌失措的樣子!為什么我不好好復(fù)習(xí)呢?為什么我總要那么驕傲自信呢?這件事真讓我后悔?記運(yùn)動(dòng)會(huì)的一件事金秋十月,秋風(fēng)送爽,在這燦爛的豐收時(shí)節(jié),我校迎來了第57屆校運(yùn)會(huì)。這段時(shí)間,賽場內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容,寧靜的校園也隨之歡騰起來。經(jīng)過我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后,終于輪到我接過布滿汗水的接力棒,我便立刻像離弦的箭一般沖了出去,暫時(shí)處于領(lǐng)先的地位??蓻]過多久,也許是體力不支,或者是掉以輕心,身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠(yuǎn),爭強(qiáng)好勝的我不由得十分失望,不知不覺就慢下了沉重的步伐。這時(shí),正當(dāng)我路過觀眾席,一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜,隨風(fēng)傳到我耳邊:“周澄瑜加油!”“周澄瑜,快跑!”“加油,你是好樣的!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道,但它們包含著同學(xué)們真誠的鼓勵(lì),這是多么振奮人心啊!我怎能辜負(fù)同學(xué)們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心,使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領(lǐng)先,卻保住了第二名的位置,已將接力棒交給了下一位同學(xué)。此時(shí)此刻,精疲力竭的我已如釋重負(fù),但一想起同學(xué)們賦予我的友愛與信心時(shí),我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威:“加油!”此時(shí),成績和名次已經(jīng)不再那么重要

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