申請哈佛大學(xué)需要哪些條件？.docx

申請哈佛，不僅需要學(xué)生有杰出的學(xué)習(xí)能力，最主要的是要有眩目的社會活動，而且這些活動是能夠體現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)能力以及領(lǐng)導(dǎo)別人的野心。一句話，哈佛大學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)的是領(lǐng)袖人物，這就需要你是個睿智的，不僅能學(xué)好，而且要玩好。申請哈佛大學(xué)拼的不僅是自己，有時候還需要拼爹，如果你的父輩是知名人物，對你的申請也加分不少。如果你對這個學(xué)校真的情有獨鐘，可以選擇申請學(xué)校的EA，EA的截止日期是11月1號。雖然EA的要求和RD相差無幾，但是錄取概率相對來說會高一些。下面明智慧德留學(xué)為大家詳細介紹哈佛大學(xué)留學(xué)條件。1. 語言成績要求哈佛大學(xué)申請截止日期為1月1號。要求托福108分以上，接受雅思成績。2. 高中平時成績很重要哈佛大學(xué)招生部主任威廉菲茲西蒙斯曾經(jīng)花了一年多時間對美國大學(xué)展開調(diào)研，他的結(jié)論是，美國大學(xué)過分依賴大學(xué)入學(xué)考試分數(shù)是在扭曲中學(xué)教育，鼓勵讓學(xué)生進行考試競賽，并助長學(xué)生和家長把數(shù)十億美元花在準(zhǔn)備考試的補習(xí)行業(yè)中。菲茲西蒙斯表示，“與大學(xué)入學(xué)考試的分數(shù)相比，高中平時成績及其他單科統(tǒng)考成績更能預(yù)測學(xué)生在大學(xué)能否成功”，因為精心準(zhǔn)備的大學(xué)入學(xué)考試所取得的好成績含有虛高成分。哈佛大學(xué)沒有規(guī)定錄取分數(shù)線，并且經(jīng)常拒絕大學(xué)入學(xué)考試的滿分“狀元”，但這并不意味著學(xué)習(xí)成績不重要。美國學(xué)校對高中學(xué)生4年所修課程的成績有一個年級綜合排名。根據(jù)哈佛大學(xué)公布的數(shù)據(jù)，該校錄取的學(xué)生中有95%在高中年級排名中處于前10%，75%的學(xué)生大學(xué)入學(xué)考試成績接近滿分。美國的大學(xué)入學(xué)考試一年可以考多次，取最好成績，但哈佛大學(xué)表示，考兩次以上的成績將會打折扣。為考高分“折騰”，這可不是哈佛大學(xué)想要的學(xué)生。對于高考成績十分看重的學(xué)生也不要忘記平時的表現(xiàn)哦。美國留學(xué)名?？荚嚦煽児倘恢匾谴蠹以谧⒅乜荚嚦煽兊耐瑫r也不要忘記對自己多方面能力的培養(yǎng)，多注意平時學(xué)習(xí)生活上的細節(jié)。3. 任課教師推薦最有力哈佛大學(xué)招生委員會相信，教過申請者的教師，尤其是近兩年的任課教師，會提供最有價值的推薦意見。在美國，推薦信一般不和學(xué)生本人見面。對于美國本地來說，推薦信的重要程度非常高?；鄣戮?jīng)了解過一個美國本地華裔哈佛本科錄取的推薦信，錄取者的父親這么說：寫推薦信的是高中的歷史老師和化學(xué)老師。歷史老師海斯汀很有名氣，在2003年被評選為全美社會學(xué)科最優(yōu)秀的兩名教師之一。她教過我女兒一年，給出的評價是：“全A的成績并不足以說明她的天賦，她是非常有才華的學(xué)生、深度思考者，有真正的智能、卓越的分析與寫作能力、強有力的辯論口才”最后的結(jié)論是：“我從教30多年，如果要排名的話，她是我所教過學(xué)生中最優(yōu)秀學(xué)生的前5名。”我女兒高中平均成績在年級排第5名，但是那一年哈佛大學(xué)只在該校錄取了她一個人，我想歷史老師的評價功不可沒。而另一位化學(xué)老師的推薦信雖然也都是寫好話，但顯得有些蒼白無力。在美國，學(xué)校最看重推薦信的可信度，其次才是推薦者的身份。另外一個例子是，一名哈佛學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后希望繼續(xù)深造，哈佛大學(xué)一名實驗室負責(zé)人給她寫了一封推薦信，但還是被學(xué)校拒絕了。對方給出的理由是，“他寫推薦信時，你才到實驗室工作不到兩個月，他對你的了解有限，寫得再好通常也不太管用”。說到推薦信，慧德君也強調(diào)一下，大家在準(zhǔn)備申請美國本科的時候一定要在前期認真的準(zhǔn)備自己的申請材料，注重文書材料的質(zhì)量，高質(zhì)量的文書材料會為你申請大家加分不少，提高美國名校錄取的幾率。4. 要能適應(yīng)大學(xué)壓力對每個學(xué)生的申請材料，哈佛大學(xué)至少會有兩名招生委員會的教師仔細閱讀，然后在招生會議中討論表決是否錄取，錄取工作要經(jīng)歷幾個月的時間。哈佛大學(xué)一位參與招生工作的教師這樣解釋招生材料各部分的功能：通過統(tǒng)考分數(shù)，包括選修大學(xué)預(yù)科課程的成績、高中成績、大學(xué)入學(xué)考試成績，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn);通過學(xué)生簡歷、學(xué)校評語、老師推薦信和校外活動表現(xiàn)來評估學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力、團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)才能等;通過學(xué)生的自傳、作文，可以了解學(xué)生興趣、理想及學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀;再由面試來考查和確認學(xué)生的思維、表達等綜合素質(zhì)。哈佛招生官表示，他們會非常認真地對每個申請哈佛大學(xué)的學(xué)生作出評估，以便挑選最適合的學(xué)生。哈佛大學(xué)想盡量錄取有潛力、不會被淘汰的學(xué)生。因為美國大學(xué)名校的學(xué)習(xí)生活要比高中時緊張得多，如果不能適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏或考試不及格，校方會建議其休學(xué)一年甚至退學(xué)。其實不單是哈佛大學(xué)，對于每個想要出國留學(xué)的學(xué)生來說，無論你是申請哪所院校，個人對環(huán)境的適應(yīng)能力都是十分重要的。新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)制度，新的課程，新的教學(xué)方式，每一個都是需要大家去好好適應(yīng)的。并且，你還需要知道，能被你所申請的學(xué)校錄取的學(xué)生，來自不同的國度，同樣的優(yōu)秀，無論是學(xué)習(xí)還是生活對你來說都是很大的挑戰(zhàn)，面對著這些壓力，你在適應(yīng)的同時還需要學(xué)會釋放。希望大家在新的環(huán)境下，能很好的適應(yīng)它，積極的融入，打開自己的心扉，用心的接納!5. 哈佛大學(xué)看重SAT成績“學(xué)術(shù)能力評估考試(SAT)”是美國高中生進入大學(xué)的敲門磚。雖然現(xiàn)在哈佛大學(xué)強調(diào)招生不看重大學(xué)入學(xué)考試成績，但是它與哈佛大學(xué)的淵源卻鮮為人知。1948年，以科南特為首任主席的美國教育考試服務(wù)中心(ETS)成立，哈佛大學(xué)作為大學(xué)理事會的合作方為其提供大學(xué)入學(xué)考試服務(wù)。從此，“學(xué)術(shù)能力評估考試”成為美國的“高考”以及國外學(xué)生申請美國名校的重要參考。SAT對于想要去美國留學(xué)的學(xué)生來說，十分重要。美國大學(xué)的入學(xué)考試，作為進入大學(xué)的敲門磚，那么大