導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃.doc

導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃計(jì)劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門(mén)和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。下面是關(guān)于導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃，希望對(duì)你有所幫助。導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃1為引導(dǎo)公司青年員工崗位學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大青年員工整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)合作項(xiàng)目部青年人才隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)石油開(kāi)發(fā)中心有限公司兼職班政委師帶徒協(xié)議書(shū)內(nèi)容，特制定導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃。一、培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)師徒結(jié)對(duì)傳技授藝培養(yǎng)出職業(yè)道德優(yōu)良、專業(yè)技能過(guò)硬的青年技工，特別是在采油生產(chǎn)管理中能夠?qū)σ恍┤粘Ｉa(chǎn)分析、資料錄取、設(shè)備管理及井下工具簡(jiǎn)單使用知識(shí)等熟練掌握，達(dá)到采油中級(jí)工水平，同時(shí)能夠協(xié)助項(xiàng)目部開(kāi)展好青年員工思想教育工作，使自己隨著中心的發(fā)展壯大不斷成長(zhǎng)成才。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容第一階段學(xué)習(xí)采油井口有關(guān)知識(shí)，要求對(duì)采油井口配件熟悉，掌握其使用性能和保養(yǎng)規(guī)程;學(xué)習(xí)皮帶機(jī)游梁機(jī)的原理、使用保養(yǎng)規(guī)程等，掌握開(kāi)關(guān)井操作規(guī)程等。第二階段學(xué)習(xí)井筒管柱結(jié)構(gòu)知識(shí)，學(xué)習(xí)示功圖分析及一些生產(chǎn)常用工具使用方法等及思想教育開(kāi)展方法。第三階段學(xué)習(xí)采油中級(jí)工如何維護(hù)抽油機(jī)設(shè)備，如何更換皮帶、盤(pán)根等;對(duì)班組管理中如何開(kāi)展好活動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。三、培訓(xùn)要求1、尊敬導(dǎo)師，團(tuán)結(jié)同事，遵守公司及項(xiàng)目部的規(guī)章制度。2、按照導(dǎo)師布置的計(jì)劃學(xué)習(xí)，并做學(xué)習(xí)記錄，按時(shí)在每月5日前將上月學(xué)習(xí)筆記上交給導(dǎo)師檢查，按時(shí)完成導(dǎo)師布置的作業(yè)并上交。年 月日導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃2“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)方案為進(jìn)一步整合公司人力資源，充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對(duì)新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。公司決定開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組公司成立“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和管理工作。二、導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的原則1、本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么” 的原則，進(jìn)行崗位專業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀(jì)律等培訓(xùn)。2、師徒雙方通過(guò)雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行培養(yǎng)。3、雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書(shū)，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。4、學(xué)徒期滿，對(duì)“導(dǎo)師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定，公司根據(jù)考核結(jié)果分別對(duì)師徒適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、師徒的選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求1、導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)和要求：(1)具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂(lè)于奉獻(xiàn)，廉潔奉公;(2)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力;(3)具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，有一定的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)。2、徒弟的標(biāo)準(zhǔn)和要求：(1)具有良好的開(kāi)拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。(2)具有崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。(3)熱愛(ài)本職崗位，工作積極上進(jìn)，近兩年到公司工作的青年職工都可以作為徒弟人選。四、“導(dǎo)師帶徒”工作程序1、根據(jù)崗位工作要求，開(kāi)展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后確定師帶徒結(jié)對(duì)人選。2、正式啟動(dòng)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動(dòng)培養(yǎng)協(xié)議書(shū)。3、導(dǎo)師撰寫(xiě)指導(dǎo)內(nèi)容和計(jì)劃，徒弟撰寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃;4、對(duì)導(dǎo)學(xué)成績(jī)或成果進(jìn)行評(píng)價(jià);5、對(duì)優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟進(jìn)行表彰。五、“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書(shū)通過(guò)簽訂“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書(shū)，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障活動(dòng)的順利實(shí)施，保證活動(dòng)的培訓(xùn)實(shí)效。導(dǎo)師和徒弟的權(quán)利和義務(wù)如下：1、導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù)(1)根據(jù)工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定培養(yǎng)措施;(2)導(dǎo)師有接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查的義務(wù);(3)導(dǎo)師應(yīng)幫助徒弟選擇確定主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出修改意見(jiàn);(4)導(dǎo)師應(yīng)通過(guò)言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作助理等多種形式開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、徒弟的權(quán)利義務(wù)(1)徒弟有接受導(dǎo)師在理論、實(shí)踐和職業(yè)道德等方面指導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù);(2)尊重導(dǎo)師，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高;(3)結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求，提出學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;(4)服從導(dǎo)師的教育培訓(xùn)安排，接受領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督考核。六、考核與監(jiān)督本次“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為期 年，為了確?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，公司在活動(dòng)期間將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動(dòng)期滿要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。學(xué)習(xí)期滿后根據(jù)考核情況開(kāi)展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)徒評(píng)選，并給予500-2000元的獎(jiǎng)勵(lì)。導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃3導(dǎo)師：徒弟：學(xué)習(xí)目的：本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以徒弟自學(xué)為主，師傅輔導(dǎo)為次，學(xué)習(xí)過(guò)程中以本專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作基本技能為重點(diǎn)，查閱有關(guān)資料，掌握有關(guān)水利施工工藝，學(xué)習(xí)有關(guān)水利工程施工規(guī)范，在原有大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)本專業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí)和提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，熟練掌握監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制、安全管理等能力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)考試考核具備監(jiān)理工程師崗位資格。學(xué)習(xí)任務(wù)：1、第一階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)監(jiān)理規(guī)范、混凝土施工規(guī)范、施工圖紙，要從規(guī)范中了解專業(yè)術(shù)語(yǔ)、了解施工工藝，對(duì)不懂的地方記錄。同時(shí)學(xué)習(xí)*工程面板組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況自編的*面板混凝土施工質(zhì)量控制要點(diǎn)，把規(guī)范和工程實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，要求徒弟基本熟悉有關(guān)工地實(shí)際情況，學(xué)會(huì)工程術(shù)語(yǔ)，基本了解自己工作內(nèi)容。學(xué)會(huì)寫(xiě)監(jiān)理日志，學(xué)會(huì)看圖紙。并逐漸融入集體。按照個(gè)人學(xué)習(xí)接受能力，時(shí)間大約為一個(gè)星期。2、第二階段對(duì)照學(xué)習(xí)，要求根據(jù)第一階段的認(rèn)識(shí)和了解現(xiàn)場(chǎng)施工情況。由導(dǎo)師具體講解現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理內(nèi)容、解釋工程中術(shù)語(yǔ)、對(duì)照已完成工程講解圖紙、解答徒弟提出問(wèn)題。 參與監(jiān)理部?jī)?nèi)部各類活動(dòng)。通過(guò)第二階段的學(xué)習(xí)，要求徒弟基本熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)聽(tīng)導(dǎo)師講、問(wèn)導(dǎo)師答、寫(xiě)導(dǎo)師說(shuō)。把導(dǎo)師在施工現(xiàn)場(chǎng)所說(shuō)，所解答等問(wèn)題逐一記錄學(xué)習(xí)。按照個(gè)人學(xué)習(xí)接受能力，時(shí)間大約為一個(gè)星期。3、第三階段現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，根據(jù)第一、二階段學(xué)習(xí)內(nèi)容，徒弟已基本了解自己的工作內(nèi)容，基本熟悉自己所監(jiān)理部位的技術(shù)知識(shí)、施工工藝。知道自己上工地要干什么。第三階段主要是和導(dǎo)師上工地，了解工地施工情況，聽(tīng)導(dǎo)師講解施工中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題的方式方法。同導(dǎo)師一起參與混凝土旁站，從施工中加深了解水利工程施工工藝。通過(guò)第三階段的學(xué)習(xí)，要求徒弟基熟悉有關(guān)工地實(shí)際情況，能夠發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)清理、鋼筋制安、模板安裝等出現(xiàn)的簡(jiǎn)單問(wèn)題，及時(shí)處理。能夠簡(jiǎn)單旁站混凝土澆筑。能夠繼續(xù)保持第二階段學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照個(gè)人學(xué)習(xí)接受能力，時(shí)間大約為二個(gè)星期。一個(gè)月學(xué)習(xí)結(jié)束后由導(dǎo)師根據(jù)所教導(dǎo)徒弟內(nèi)容，出考試題考試。根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)情況具體了解徒弟是否有不懂之處，為什么不懂。同時(shí)了解徒弟思想，是否愿意從事監(jiān)理行業(yè)。如果愿意為什么沒(méi)能理解施工工藝、規(guī)范等。根據(jù)以上表現(xiàn)和深入了解思想內(nèi)容予以解決。4、第四階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要求徒弟繼續(xù)保持每日上工地，并要求每日上工地必須向?qū)熖岢鰡?wèn)題，導(dǎo)師予以解答。因?yàn)樵谒┕ぶ卸喽嗌偕俣紩?huì)有問(wèn)題出現(xiàn)，要通過(guò)問(wèn)題的講解更加深入了解施工過(guò)程。在此階段，徒弟要能夠獨(dú)立完成旁站任務(wù)，能夠發(fā)現(xiàn)施工中存在問(wèn)題。不懂之處及時(shí)向?qū)熖岢?，能夠理解?dǎo)師處理問(wèn)題的方式方法。此階段為期2個(gè)月。5、第五階段資料整理。徒弟基本能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單監(jiān)理任務(wù)，在完成簡(jiǎn)單監(jiān)理任務(wù)后要學(xué)習(xí)報(bào)驗(yàn)資料的填寫(xiě)、監(jiān)理通知下發(fā)內(nèi)容描述、參與分部工程驗(yàn)收資料整理。學(xué)會(huì)熟練應(yīng)用CAD計(jì)算工程量等內(nèi)容，讓徒弟全面了解監(jiān)理工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制。能夠監(jiān)督施工單位現(xiàn)場(chǎng)施工。此階段為2個(gè)月。6、第六階段獨(dú)立工作。根據(jù)上述5個(gè)階段學(xué)習(xí)，徒弟基本了解監(jiān)理工作的整個(gè)過(guò)程，從資料、驗(yàn)收、旁站、結(jié)束、算量等。如都能了解掌握，可以安排單獨(dú)執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理任務(wù)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，徒弟主要是學(xué)習(xí)規(guī)范和現(xiàn)場(chǎng)施工