人教版中學(xué)九年級上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷（二）D卷.doc

人教版中學(xué)九年級上學(xué)期期末化學(xué)模擬試卷（二）D卷一、 選擇題 (共14題；共28分)1. （2分）下列變化中涉及化學(xué)變化的是（ ） A . 分離液態(tài)空氣制氧氣B . 死灰復(fù)燃C . 雨后彩虹D . 木已成舟2. （2分）下列變化中，與緩慢氧化無關(guān)的是（ ） A . 煤油燃燒B . 蘋果腐爛C . 呼吸作用D . 鐵釘生銹3. （2分）下列做法正確的是（ ） A . 廚房中發(fā)生天然氣泄漏時，應(yīng)立即開燈查看并打開門窗通風(fēng)B . 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放C . 用鼻子呼吸可防止PM2.5進(jìn)入肺部D . 測溶液的pH時，將pH試紙直接浸入待測液，取出后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較4. （2分）（2016道里區(qū)一模）下列敘述正確的是（ ）A . 用爐具清潔劑可去除水壺中的水垢B . 炒菜時油鍋內(nèi)的油著火，可用鍋蓋或加入青菜滅火C . 處理聚氯乙烯塑料時，要將其焚燒D . 纖維素雖然屬于糖類，但不能被人體消化因此，不要食用含纖維素的食物5. （2分）下列屬于純凈物的是（ ） A . 潔凈的空氣B . 冰水混合物C . 澄清石灰水D . 可口可樂汽水6. （2分）云南地震時，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是A . 分子的質(zhì)量很小B . 不同分子性質(zhì)不同C . 分子在不斷運(yùn)動D . 分子間有間隔7. （2分）配平化學(xué)方程式時，所配化學(xué)計(jì)量數(shù)是否正確的依據(jù)是看等號兩邊（ ） A . 化學(xué)式前后計(jì)量數(shù)之和是否相等B . 化學(xué)式前后各種元素的種類是否相同C . 化學(xué)式前后各種物質(zhì)的狀態(tài)是否相同D . 化學(xué)式前后各種元素的原子總數(shù)是否相等8. （2分）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3 2CuO+X+CO2，下列說法正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B . 堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2：3C . X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物D . 因?yàn)樵摲磻?yīng)產(chǎn)生的氣體揮發(fā)了，所以不遵循質(zhì)量守恒定律9. （2分）我國鐵路將進(jìn)入高鐵時代為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌，常用反應(yīng)：xAl+Fe2O3 Al2O3+xFe 進(jìn)行焊接，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作下列說法不正確的是（ ） A . Al2O3為氧化物B . 該反應(yīng)為置換反應(yīng)C . 該反應(yīng)方程式中的x為3D . 該反應(yīng)會放出大量熱10. （2分）一氧化碳和氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+4H2CH3OCH3+X則X的化學(xué)式是（ ）A . CH4B . CH3OHC . C2H6D . H2O11. （2分）下列敘述正確的是（ ）A . 分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小B . 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子C . 分子的體積大，有空隙，原子體積小，無空隙D . 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，原子不顯電性12. （2分）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到對應(yīng)目的的是（ ） A . 除去CO中少量CO2 B . 驗(yàn)證CO2密度大于空氣密度 C . 檢驗(yàn)O2是否收集滿 D . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 13. （2分）下列四種圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A . 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 B . 電解一定量的水 C . 木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng) D . 用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣 14. （2分）一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列有關(guān)說法不正確的是（ ） 物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）15152520反應(yīng)后的質(zhì)量（g）010xyA . x的取值范圍是：0X45B . 參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3：1C . 當(dāng)y20時，該反應(yīng)為化合反應(yīng)D . x+y=65二、 填空 (共7題；共47分)15. （7分）沐浴著三月的春風(fēng)，2018年的兩會如期而至。習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)：內(nèi)蒙古產(chǎn)業(yè)發(fā)展不能只盯著羊、煤、土、氣，要大力培育新產(chǎn)業(yè)。請回答：（1）羊肉富含的營養(yǎng)素是_，該種營養(yǎng)素是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是_及修補(bǔ)受損組織的主要原料，并提供能量。 （2）高品質(zhì)的羊肉離不開高品質(zhì)的牧草。紫花苜蓿(音：mxu)草被譽(yù)為“牧草之王”，施磷鉀肥，可保證其穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。其中鉀元素可以保證植物各種_過程的順利進(jìn)行，并增強(qiáng)其抗病蟲害、抗_能力。磷肥中磷礦粉的主要成分化學(xué)式為_。 （3）煤炭、天然氣和稀土都是_(選填“可再生”或“不可再生”)的重要資源。將煤綜合利用，可以得到_、煤焦油、煤氣和粗氨水等很多有用的物質(zhì)。 16. （2分）現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，D是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如下關(guān)系： （1）試推測E的化學(xué)式：_ （2）寫出AC轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_ 17. （9分）實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置： （1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_b_（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的_ （3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為_，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_ （4）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：雙氧水和二氧化錳混合；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；加熱分解高錳酸鉀其中最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)?！崩砟畹闹苽浞椒ㄊ莀（填序號），反應(yīng)方程式為_ 18. （3分）某化肥說明書的一部分如圖 （1）此包化肥中含氮的質(zhì)量為_kg （2）該化肥的化學(xué)性質(zhì)為： 與堿性物質(zhì)混用會因放出_氣而損失肥效； _19. （15分）黃鐵礦（主要成分為FeS2 ， 雜質(zhì)不含硫元素）是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料?；瘜W(xué)課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）。【查閱資料】 4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2Na2SO3+H2O2Na2SO4+H2O【實(shí)驗(yàn)探究】. 稱取2.40g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝?，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。. 反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理：【問題討論】（1）裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是_。 （2）裝置中乙瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_。 （3）【含量測定】計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請寫出計(jì)算過程）（4）【交流反思】如果缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會_（填“偏大”“偏小”或“不變”）。（5）中檢驗(yàn)濾渣是否洗滌干凈的方法是，取最后一次洗滌液，加入_，說明已洗滌干凈。 （6）【拓展應(yīng)用】工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下所示：接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要用到較稀的硫酸，把濃硫酸稀釋的操作是_，硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途_。（7）依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是 （填字母）。 A . 為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎B . 催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量C . 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵D . 吸收塔中為了提高吸收效率，采用噴淋的方式20. （6分）AH都是初中化學(xué)常見物質(zhì)其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無色液體；H是藍(lán)色沉淀X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系根據(jù)上述信息，回答下列問題：（1）寫出A的化學(xué)式為_；D的水溶液俗稱_ （2）反應(yīng)的化學(xué)方程式_（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式_此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)（4）反應(yīng)中X起_作用21. （5分）下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？ （1）要想知道一瓶氣體的氣味，如何操作_（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始收集？_（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時的裝置必須先_再加藥品； （4）如何判斷玻璃儀器已洗干凈_（5）熄滅蠟燭后，有一縷白煙點(diǎn)燃白煙，能重新點(diǎn)燃請問白煙的成分_ 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、