數(shù)學人教版五年級下冊總復習.doc_第1頁
數(shù)學人教版五年級下冊總復習.doc_第2頁
數(shù)學人教版五年級下冊總復習.doc_第3頁
數(shù)學人教版五年級下冊總復習.doc_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

九、總復習復習內(nèi)容本單元的復習包括本學期所學的主要內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的加法和減法、空間與圖形、統(tǒng)計。根據(jù)這一冊教材內(nèi)容涉及面廣,基本概念多,很多知識都是今后進一步學習的基礎知識等特點,必須根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同聽復習方式,針對不同的學生采取不同的措施,使學生對本冊概念,計算方法和其它知識更媽地理解和掌握,并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來,形成較系統(tǒng)的知識,使學生計算能力和解決實際問題能力得到進一步的提高。課時安排1、因數(shù)和倍數(shù)1課時2、分數(shù)的意義和性質(zhì)1課時3、分數(shù)的加法和減法1課時4、空間與圖形1課時5、統(tǒng)計1課時6、期末綜合實力評價1課時第一課時復習內(nèi)容復習因數(shù)和倍數(shù)教材第138頁1、2題,第141頁1、2題復習目標通過整理復習,使學生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關概念之間的聯(lián)系和區(qū)別,掌握2 、5 、3 的倍數(shù)的特征,逐步培養(yǎng)學生的抽象思維能力。教學步驟一、基本練習1、做教材138頁第1題學生獨立完成,說一說自己是怎樣想的?2、做教材138頁第2題學生根據(jù)題目要求寫出答案,并集體交流二、復習指導1、復習因數(shù)和倍數(shù)2、復習2、5、3的倍數(shù)3、復習質(zhì)數(shù)和合數(shù)三、鞏固練習1、完成141頁第1題引導學生完成,教師訂正2、完成第141頁第2題讓學生獨立完成,集體訂正四、全課總結(jié)(略)第二課時復習內(nèi)容復習分數(shù)的意義和性質(zhì)教材第138頁3、4、5題,第141頁3、4、5題復習目標通過整理復習,使學生進一步理解分數(shù)的意義和性質(zhì)。能夠熟練地進行分數(shù)的約分和通分。教學步驟一、基本練習1、做教材138頁第3題引導學生完成,教師訂正2、做教材138頁第4題學生根據(jù)題目要求寫出答案,并集體交流3、做教材138頁第5題讓學生獨立完成,集體訂正二、復習指導1、復習分數(shù)的意義2、復習真分數(shù)和假分數(shù)3、復習分數(shù)的基本性質(zhì)4、復習約分5、復習通分6、復習分數(shù)和小數(shù)的互化三、鞏固練習1、完成141頁第3題引導學生完成,教師訂正2、完成第141頁第4題讓學生獨立完成,集體訂正3、完成第141頁第5題四、全課總結(jié)(略)第三課時復習內(nèi)容復習分數(shù)的加法和減法教材第139頁6題,第141頁6、7、8題復習目標使學生進一步弄清分數(shù)加、減法的意義,能夠比較熟練地進行分數(shù)加、減法的計算,使學生在分數(shù),小數(shù)加減混合運算時,靈活選擇簡便算法。教學步驟一、基本練習做教材139頁第6題讓學生獨立完成,集體訂正二、復習指導1、復習同分母分數(shù)加、減法2、復習異分母分數(shù)加、減法3、復習分數(shù)加減混合運算三、鞏固練習1、完成142頁第6題引導學生完成,教師訂正2、完成第142頁第8題引導學生獨立完成,集體討論四、全課總結(jié)(略)五、作業(yè)教材第142頁第7題第四課時復習內(nèi)容復習空間與圖形教材第139、140頁7、8、9、10題,第142、143頁9、10、11、12題復習目標使學生進一步掌握長方體和正方體的特征,能夠根據(jù)表面積和體積的含義正確地計算長方體、正方體的表面積和體積。教學步驟一、基本練習1、做教材139頁第7題學生以小組為單位討論,共同歸納概括。2、做教材139頁第8題引導學生完成,教師訂正3、做教材140頁第9題學生根據(jù)題目要求寫出答案,并集體交流4、做教材140頁第10題讓學生獨立完成,集體訂正二、復習指導1、復習長方體和正方體的認識2、復習長方體和正方體的表面積3、復習長方體和正方體的體積三、鞏固練習完成143頁第11題引導學生獨立完成,集體討論四、全課總結(jié)(略)五、作業(yè)教材第142、143頁第9、10、12題第五課時復習內(nèi)容復習簡單的統(tǒng)計教材第140頁第11題,第143、144頁第13、14題復習目標使學生進一步理解眾數(shù)的含義,認識復式折線統(tǒng)計圖,并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。教學步驟一、基本練習做教材140頁第11題學生以小組為單位討論,共同歸納概括二、鞏固練習完成143頁第11題引導學生獨立完成,集體討論三、全課總結(jié)(略)四、作業(yè):教材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論