供用電—變配電運(yùn)行—向婉芹.doc

重慶電力高等?？茖W(xué)校技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) / 學(xué)歷教育（01）變配電運(yùn)行課程標(biāo)準(zhǔn) X/CDZ101.11039-20101范圍本標(biāo)準(zhǔn)適用于重慶電力高等?？茖W(xué)校供用電技術(shù)專業(yè)。學(xué)時(shí)范圍：56學(xué)時(shí)。2制定依據(jù)2.1 教育部教高20002號(hào)：高等職業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校和成人高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)。2.2 重慶電力高等?？茖W(xué)校供用電技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。2.3 重慶電力高等專科學(xué)校課程教學(xué)大綱管理標(biāo)準(zhǔn)。2.4 中華人民共和國(guó)職業(yè)技能鑒定規(guī)范配電運(yùn)行、入網(wǎng)高壓電工工種。3. 課程性質(zhì)和教學(xué)特點(diǎn) 3.1課程性質(zhì)本課是“供用電技術(shù)專業(yè)”體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合課程目標(biāo)而設(shè)置的專業(yè)拓展課之一。是專業(yè)綜合能力培養(yǎng)必學(xué)課程之一，該課程教學(xué)效果的好壞對(duì)學(xué)生具備本專業(yè)技術(shù)知識(shí)、能力的程度有非常大的關(guān)系。本課程的學(xué)習(xí)必須建立在“變配電一次、二次”、電能計(jì)量”、“配電線路”、“高電壓技術(shù)”專業(yè)主干課程的知識(shí)上，它和本專業(yè)的其他專業(yè)課“設(shè)備按裝與調(diào)試”、“配電工程概預(yù)算”、“用電設(shè)備與控制”等組成供用電技術(shù)專業(yè)的技術(shù)知識(shí)拓展體系。3.2 課程教學(xué)特點(diǎn)該課程和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的聯(lián)系是非常緊密的。其倒閘操作、設(shè)備的巡視部分，有條件的情況下在現(xiàn)場(chǎng)講授，效果最佳，沒(méi)有條件的可采用多媒體（放映設(shè)備實(shí)物圖片、碟片、動(dòng)畫等）相結(jié)合的手段教學(xué)。分析、計(jì)算部分與設(shè)計(jì)部分最好反復(fù)舉例（案例）教學(xué)，總結(jié)分析計(jì)算方法。在講授過(guò)程中，任課老師根據(jù)學(xué)生的專業(yè)去向，可增加或刪減部分內(nèi)容，此外，任課老師不能只局限教材上有的內(nèi)容，根據(jù)課時(shí)安排情況，盡量拓展學(xué)生的知識(shí)面，但切忌偏難、偏深。對(duì)專業(yè)基本知識(shí)的講解強(qiáng)調(diào)突出實(shí)用、簡(jiǎn)單易懂的特點(diǎn)，任課老師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)該專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能知識(shí)，力求學(xué)生通過(guò)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)后，既具有專業(yè)理論知識(shí)，又有崗位基本技能知識(shí)。對(duì)沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，最佳學(xué)習(xí)方法就是在老師的引導(dǎo)和講解下，對(duì)專業(yè)知識(shí)采用“理解+強(qiáng)記+反復(fù)”，熟能生巧的學(xué)習(xí)方法。3.2.1案例教學(xué)由于電氣技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，在教授本門課程相關(guān)知識(shí)時(shí)要密切聯(lián)系電力生產(chǎn)的實(shí)際及一些相關(guān)工程案例，使學(xué)生在校期間能了解該領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀。通過(guò)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)一次系統(tǒng)、二次系統(tǒng)的案例分析可以培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。3.2.2 拓寬教學(xué)手段,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段 在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)中充分利用多煤體課件、教學(xué)錄象、實(shí)物等教學(xué)手段使教學(xué)形象生動(dòng)、提高教學(xué)的效果，使學(xué)生對(duì)一次系統(tǒng)的基本原理更容易理解。3.2.3 理論教學(xué)和實(shí)踐緊密結(jié)合由于本門課是理論和實(shí)踐并重的專業(yè)課，在講授相關(guān)一次系統(tǒng)的基本原理時(shí)注意與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐可以加深對(duì)原理的理解，通過(guò)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的基本調(diào)試技能和專業(yè)基本素質(zhì)。聘請(qǐng)具有工程師或高級(jí)工程師資格的教師在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，便于理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面。 在教學(xué)內(nèi)容的取舍上力求“少而精”。根據(jù)教學(xué)的基本要求，因材施教，注重應(yīng)用。在學(xué)習(xí)本課程時(shí)要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課按時(shí)完成作業(yè)；認(rèn)真做好相關(guān)的技術(shù)調(diào)查，按要求完成相關(guān)的技術(shù)調(diào)查報(bào)告；認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備，按要求完成相關(guān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。4教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)課題名稱能力目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)建議學(xué)時(shí)理論實(shí)踐1概論1、能解釋電力系統(tǒng)的組成；2、能說(shuō)出電能質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)3、熟悉負(fù)荷的分類狀況及對(duì)供電電源的要求。1考核內(nèi)容：（1）電力系統(tǒng)的組成、電能質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)；（2）負(fù)荷分類。2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：45%22變配電所的運(yùn)行與安全管理1、能正確描述變配電所運(yùn)行管理的規(guī)章制度、設(shè)備管理、安全管理和常規(guī)工作；2、會(huì)做紀(jì)錄及填寫報(bào)表。1考核內(nèi)容：（1）變配電所的安全管理及安全技術(shù)；（2）安全用具的使用方法及保管方法。2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：810%42天3變配電所一次系統(tǒng)及運(yùn)行1、能讀懂一次設(shè)備基本技術(shù)參數(shù)所代表的意義；2、熟悉變配電所一次系統(tǒng)并能說(shuō)出其運(yùn)行方式。1考核內(nèi)容：（1）一次設(shè)備基本技術(shù)參數(shù)的意義；（2）主接線的組成形式及特點(diǎn)；（3）一次系統(tǒng)的運(yùn)行方式。2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：1015%62天4變配電所控制、測(cè)量、信號(hào)回路1、能讀懂變配電所的控制、測(cè)量及信號(hào)回路圖；2、清楚直流操作電源的運(yùn)行方式及維護(hù)。1考核內(nèi)容：（1）直流操作電源的型式、操作電源的運(yùn)行方式；（2）斷路器控制回路、電氣測(cè)量回路的原理。2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：1015%61周5供配電線路保護(hù)及自動(dòng)裝置1、清楚供配電線路保護(hù)及自動(dòng)裝置的配置及運(yùn)行；2、會(huì)通過(guò)保護(hù)的動(dòng)作情況判斷線路故障的性質(zhì)。1考核內(nèi)容：（1）電流、電壓保護(hù)動(dòng)作的原因；（2）小電流接地系統(tǒng)的保護(hù)特點(diǎn)。（3）距離、高頻保護(hù)的特點(diǎn)。（4）自動(dòng)裝置的功能。2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：1015%62天6主要元件的保護(hù)及其它自動(dòng)裝置1、清楚主要元件保護(hù)及其它自動(dòng)裝置的配置；2、會(huì)通過(guò)保護(hù)的動(dòng)作情況判斷設(shè)備故障的性質(zhì)。1考核內(nèi)容：（1）變壓器的保護(hù)配置；（2）母線、電容器的保護(hù)配置；（3）保護(hù)動(dòng)作判斷故障性質(zhì)。2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：1015%682天7倒閘操作及變電所安全作業(yè)1、知道各種安全用具的作用，并能正確實(shí)用；2、熟記變配電所倒閘操作制度，能正確填寫典型倒閘操作票并知道怎樣操作；3、熟知電氣安全作業(yè)制度，會(huì)填寫工作票。1考核內(nèi)容：（1）安全用具的作用；（2）典型倒閘操作的步驟；（3）兩票的填寫要求2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：1520%82天8電氣設(shè)備巡視檢查與維護(hù)1、知道電氣設(shè)備巡視檢查的項(xiàng)目及故障處理方法；2、知道二次回路巡視與故障處理的方法。1考核內(nèi)容：（1）變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、互感器的巡視檢查與維護(hù)內(nèi)容（2）變配電所二次回路的巡視檢查與故障處理2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：1520%82天9事故處理、反事故演習(xí)與防誤操作1、清楚變配電所事故處理的規(guī)程；2、建立變配電所事故處理、反事故演習(xí)與防誤操作的意識(shí)。1考核內(nèi)容：（1）事故處理規(guī)程；（2）防誤閉鎖的功能及使用方法。2考核方式：作業(yè)、測(cè)試、實(shí)作3占總成績(jī)的比例：1015%682天課程考核方式說(shuō)明1本課程采用過(guò)程化、多元化的考核方式。應(yīng)知內(nèi)容可分階段測(cè)試（筆試或口試），亦可集中測(cè)試；應(yīng)會(huì)內(nèi)容采用分階段測(cè)試（分項(xiàng)實(shí)作）。2應(yīng)知部分占總成績(jī)的3040%，應(yīng)會(huì)部分占總成績(jī)的6070%。3在考核過(guò)程中應(yīng)注重學(xué)生實(shí)踐操作能力的考核，考核內(nèi)容應(yīng)參照職業(yè)技能鑒定的相關(guān)內(nèi)容與要求5.教學(xué)資源5.1課程教學(xué)環(huán)境要求5.1.1多媒體教室：多媒體教室應(yīng)能保證教師播放教學(xué)課件、教學(xué)錄像及圖片。5.1.2教學(xué)器具：應(yīng)備有常用配電設(shè)備的實(shí)物（或模型）、掛圖等教學(xué)器具。5.1.3實(shí)訓(xùn)設(shè)施：配電房、變電所、配電營(yíng)業(yè)值班室跟班實(shí)習(xí)5.2課程教學(xué)資料5.2.1、教材變配電運(yùn)行電力出版社、教育部職業(yè)教育與成人教育教材、武文平主編5.2.2、教材變配電運(yùn)行電力出版社、技能培訓(xùn)教材、孫成寶主編5.2.3、教參：配電設(shè)備運(yùn)行技能培訓(xùn)教材5.2.4努力開(kāi)展課外教學(xué)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室課外向?qū)W生開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)探索性和綜合性的實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)專業(yè)雜志(例如電氣工程應(yīng)用、電工技術(shù)、電世界等)，閱讀有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)規(guī)范以及實(shí)際的工程施工圖樣，鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加實(shí)際工程實(shí)踐活動(dòng)。6.課程評(píng)價(jià)6.1本課程在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法，結(jié)合督導(dǎo)組、學(xué)生信息員的反饋信息，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。6.2 本課程教學(xué)工作結(jié)束后，任課教師應(yīng)當(dāng)綜合課堂教學(xué)日志、教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教和成績(jī)分析對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，提交課程教學(xué)工作總結(jié)