我們是團(tuán)結(jié)友愛的一家人班會(huì)主持稿.doc

我們是團(tuán)結(jié)友愛的一家人中隊(duì)主題會(huì)教育目的：通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好的班集體?；顒?dòng)過程：甲：尊敬的老師們，乙：親愛的同學(xué)們：合：下午好！甲：我是主持人薛金浩乙：我是主持人王維。甲：今天我們在這里召開以團(tuán)結(jié)友愛為主題的班會(huì)，首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，（鼓掌）甲：正所謂有緣千里來相會(huì)，無緣相逢不相識。 乙：我們十分有緣地相識在五（2）班這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué) 有所成。甲：我們盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自信的自己； 乙：我們盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能； 甲：流沙不能凝集成塔； 乙：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈； 合：這種力量就叫做凝聚力。 甲：接下來我們宣布（課件1出示班會(huì)主題團(tuán)結(jié)友愛的一家人）合：（手指大屏）五（2）班我們是團(tuán)結(jié)友愛的一家人主題班會(huì)正式開始。 女：金浩，你知道什么是團(tuán)結(jié)嗎？男：這個(gè)你難不住我，哲學(xué)家說：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。女：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”男：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。合：我們說：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛。（二）活動(dòng)一：甲：同學(xué)們都喜歡做游戲?qū)?？那好我們就先來做個(gè)游戲好不好？ 游戲的名字叫“報(bào)紙上疊羅漢”。(課件2出示報(bào)紙上疊羅漢)先請我的搭檔（ 乙 ）給大家介紹一下游戲規(guī)則乙：我們的游戲規(guī)則是這樣的：在地上擺四張報(bào)紙，4 個(gè)組各派5 名同學(xué)出來站在上面，而且腳不能踏出報(bào)紙。堅(jiān)持10秒鐘每輪報(bào)紙都會(huì)被折小，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，每 人獲得一份小禮物。 （活動(dòng)：同學(xué)們一起倒計(jì)時(shí)）首先，打開報(bào)紙， 讓 5 名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持10秒鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào)紙對 折，5 個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持10秒鐘，但腳絕對不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組 出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對折，5 個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的 報(bào)紙上，并堅(jiān)持10秒鐘。）（活動(dòng)）甲：恭喜地（）小組的同學(xué)取得勝利！王維，你看剛才同學(xué)們玩得多開心！乙：是啊，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容！甲：那你有沒有想過，玩這個(gè)游戲，需要有什么精神才能勝出？乙：我當(dāng)然知道，不過我先不說，我想聽聽同學(xué)們怎么說！甲：好，那就請下面的同學(xué)說看?。▽W(xué)生1、2：團(tuán)結(jié)齊心協(xié)力）乙：對，要想在這個(gè)游戲中取得勝利，靠的就是隊(duì)友間的團(tuán)結(jié)，隊(duì)友間的齊心合力！大家說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò)！甲:如果我們只想著自己，而不 屑被別人碰觸，那么我們大家都知道這個(gè)隊(duì)輸定了。 乙：在一個(gè)集體里，隊(duì)員們都是一樣的重要。（手指大屏）集體就像一個(gè)家，對待其他人就得 像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。 課件3集體就像一個(gè)家，對待其他人就得 像對待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。 （三）活動(dòng)二：甲：王維，你知道嗎？為了這次班會(huì)，楊陽等幾名同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)小品，我們一起來欣賞好不好？乙：好??！甲：那好，接下來請同學(xué)們欣賞（小品）尷尬的局面課件）學(xué)生1：運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是五（2）班的報(bào)名者卻寥寥無幾。對 于這個(gè)活動(dòng)，體育委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。 體委（哀求的語氣）：“小寧，現(xiàn)在還沒有人報(bào)名參加長跑，而你又擅長長跑， 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就代表我們班參賽吧？” 小寧（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我參加？” 體委（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報(bào)名為我們班爭光！” 小寧（憤憤不平）：“班級又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事。”（說完轉(zhuǎn)身就走 出教室） 體委無可奈何，只能動(dòng)員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委 過來，立刻走出教室。 乙：五（2）班的同學(xué)為什么不愿意報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？甲：是啊！這個(gè)班集體存在什么問 題呢？同學(xué)們來談?wù)勀愕目捶ê貌缓?？（討論）學(xué)生：一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話， 哪還有勝利可言。學(xué)生楊陽：演完這個(gè)小品，我覺得我們大家要維護(hù)班級榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，才能把 我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。學(xué)生： 對，楊陽說的特別有道理，不管是平時(shí)的活動(dòng)還是學(xué)習(xí)生活上，我們 都要以我們是五（2）班的一份子而自豪，我們要時(shí)時(shí)想著集體，處處為集體著想！乙：看來，同學(xué)們已理解了這個(gè)小品蘊(yùn)含的道理，總之，（手指大屏）五（2）班是我們的家，我 們要愛自己的家。 甲：對！五（2）班是我們的家，我 們要愛自己的家。學(xué)生齊讀:五（2）班是我們的家，我 們要愛自己的家（四）活動(dòng)三：語言接力賽 甲：接下來我們以小組為單位進(jìn)行一場語言接力賽，你們有信心和伙伴們一起努力取得勝利嗎？（有）乙：好，請各組選出5名參賽選手，到前面來站成一列，從每組第一個(gè)同學(xué)開 始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。比一 比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言 是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八 條腿；三只青蛙甲：我們請老師幫我們計(jì)時(shí)好嗎？（生：鼓掌，好?。?第一組準(zhǔn)備，開始請老師公布第一組用時(shí)是多少。第二組準(zhǔn)備，開始請老師公布第一組用時(shí)是多少。第三組準(zhǔn)備，開始請老師公布第一組用時(shí)是多少。第四組準(zhǔn)備，開始請老師公布第一組用時(shí)是多少。甲：（重復(fù)四組成績，宣布地（）小組獲勝，大家把最熱烈的掌聲送給他們，向他們表示祝賀！）甲： 小制作需要合作，玩游戲也需要合作。乙：通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)， 學(xué)會(huì)了融如集體，甲：將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那 么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。乙： 所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘 了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（手指大屏：課件5團(tuán)結(jié)與合作）合：團(tuán)結(jié)與合作。 （五）活動(dòng)四（學(xué)生感言）甲：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家 說,我們一起 分享一下吧？（停頓30秒后，學(xué)生主動(dòng)起立發(fā)言）學(xué)生A：“通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到一個(gè)班級一定要有團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生B只有同學(xué)之間 互相團(tuán)結(jié)，才能干好事情。” 學(xué)生C：“團(tuán)結(jié)是一個(gè)隊(duì)伍獲勝的前提，也是一個(gè)班構(gòu)建文明班的重要條件?！?學(xué)生D：“過去我太不應(yīng)該，我總是不樂意參加班集體組織的活動(dòng)，不愿意配合 他人，沒有認(rèn)識到團(tuán)結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我一定會(huì)積極 參與班上的活動(dòng)，為我們班作出自己力所能及的事情?！?學(xué)生E: 集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作.學(xué)生F:我們班50名同學(xué)還有老師，51人是一家人，五年二班就是我們的家，我們要愛我們的家，我們要心往一處想，勁往一處使?。W(xué)生G:我們要團(tuán)結(jié)友愛，為我們的家爭光?。┱f說團(tuán)結(jié)的名言（四個(gè)學(xué)生）（做好課件課件6） 甲：停了同學(xué)們的肺腑之言真的令我感動(dòng)，活動(dòng)前，我們兩位主持人收集了一些關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言，請同學(xué)們看大屏幕，誰愿意給大家讀一讀？）1.團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。 毛澤東 2.一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融 合在一起的時(shí)候才能最有力量。 雷鋒 3.只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也 就有了保證。 列寧 4、天時(shí)不如地利，地利不如人和。孟子 5、團(tuán)結(jié)就是力量。諺語 6、一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人 走路是 要被人一腳踢開的。艾思奇 7、單絲不成線，獨(dú)木不成林。俗語 8、二人同心，其力斷金。易經(jīng) 9、人心齊，泰山移。中國諺語 10、一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。 列夫托爾斯泰 11、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。 拉封丹 12、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。鄧中夏 13 人心齊，泰山移。中國諺語 甲：名人名言告訴我們只有團(tuán)結(jié)，才有力量，只有團(tuán)結(jié)我們班級才能搞好，只有 團(tuán)結(jié)，我們班級才能前進(jìn)。 乙：一個(gè)班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班 級是否團(tuán)結(jié)友愛。 甲：在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級中，我們才能自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這 樣的集體中，學(xué)生們才能融洽地相處。乙; 在這個(gè)和諧的集體中我們才能與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助， 共同進(jìn)步。 甲：在這樣積極向上，溫馨和睦的集體中，我們才會(huì)把班級當(dāng)成自己的“家”， 我們才會(huì)有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。 乙：一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不 可摧。 齊：這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮 的力量。同學(xué)們讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在五2 班這個(gè)可愛的集體中吧！ （七）談?wù)劙嗌嫌心男┎缓椭C的聲音（要求對現(xiàn)象不對人）怎樣才能做到團(tuán)結(jié)一 心。 乙：班會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，作為主持人的我還真有點(diǎn)不好意思，因?yàn)槲矣X得平日里自己做的還不夠！甲：你能認(rèn)識到這一點(diǎn)真的不錯(cuò)！相信你心里已經(jīng)知道今后該怎么做了。（乙：自信的點(diǎn)頭）其實(shí)，目前，在我們班上還有些不和諧的聲音，既然有錯(cuò)誤，就要勇于自我反省，才能改正錯(cuò)誤，下面我們就大膽的例舉出班上不和諧的聲音，以便于我們改正錯(cuò)誤，做到團(tuán)結(jié)一 心咱們就針對現(xiàn)象不對人，請大家暢所欲言。乙：這樣，生A你來帶個(gè)頭，先來說說！生A: 本班同學(xué)參加比賽，在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心的歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的；課堂上故意大聲回答問題，影響別人聽課的；做練習(xí)、作業(yè)時(shí)碰到難題時(shí)，不經(jīng)思考就馬上問同學(xué)，或干脆抄別人的；同學(xué)有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆給作業(yè)本別人抄的上課聽不懂時(shí)，干脆不聽了，講笑話、看課外書或睡覺的；明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不肯虛心接受批評；浪費(fèi)寶貴時(shí)間，來到學(xué)校只想著談天講笑話；老師犧牲時(shí)間幫助你復(fù)習(xí)，你不但感激反而埋怨、不耐煩上操集合有的同學(xué)慢，做操不認(rèn)真，入場退場說笑個(gè)別人甚至大鬧，影響班級形象座位下面老有紙屑啥的，看見地面有紙屑也不撿起來！甲：同學(xué)們談的這些現(xiàn)象，的確存在。同學(xué)們，我們在一起已經(jīng)有五年了， 五年來，許多同學(xué)都在這里建立了深厚的友誼。 乙：許多同學(xué)在這里找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，許多同學(xué)在這里找到了奮斗的方 向。 甲：數(shù)一數(shù)，我們在一起還有多久？ 乙：不到一年半，我們將離開我們親愛的母校，告別敬愛的老師和與我們 建立了深厚友誼的同學(xué)們。 甲：是啊，不到一年半，多么舍不得啊。 乙：我們有什么理由，不珍惜這即將逝去的日子？ 甲：我們有什么理由，去為自己的小事而斤斤計(jì)較，鬧不團(tuán)結(jié)？ 甲乙：我們又有什么理由不團(tuán)結(jié)一心，讓為我們嘔心瀝血的老師操心？ 沒有理由！沒有理由！永遠(yuǎn)沒有理由！ 甲：希望我們永遠(yuǎn)記?。海ㄊ种复笃?，請同學(xué)們齊讀 ）學(xué)生齊讀：(課件6多媒體打出) 1、有利于團(tuán)結(jié)的話多說，有利于團(tuán)結(jié)的事多做。 2、不背后議論他人，有話當(dāng)面講。 3、不撥論是非，多換位思考，將心比心。硒鼓 4、多看別人的長處，取長補(bǔ)短。 5、不嫌棄同學(xué)，不排斥他們，因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)友愛的一家人。 6 學(xué)會(huì)包容、寬容和理解。 7、不為小事斤斤計(jì)較，小事講風(fēng)格。 8、要互相幫助。當(dāng)同學(xué)有缺點(diǎn)的時(shí)候，你去幫助他們改正，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí) 候，你去幫助他們克服；當(dāng)同學(xué)落后的時(shí)候，你去幫助他們進(jìn)步。 甲：下面請欣賞歌曲我們是相親相愛的一家人甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。 乙：大家想要得到溫暖，都必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去的煤炭越多，燒的