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學(xué)而思網(wǎng)校 杭州市蕭山城區(qū)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試 八年級語文試卷親愛的同學(xué):一個半學(xué)期下來了,相信你已經(jīng)適應(yīng)了緊張而豐富的學(xué)習(xí)生活,語文學(xué)習(xí)能力也一定有所提高,同樣相信你一定能夠漂亮地完成這份試卷,加油啊!溫馨提示:全卷四大題,24個小題,滿分120分,考試時間110分鐘。將答案寫在答卷上!一 (30分)1.下列加點字的注音全都正確的一項是( )(3分)A干涸(h) 迸射(bng) 粘結(jié)(zhn) B執(zhí)拗(ni) 熾熱(ch) 饋贈(ku)C锃亮(zng) 詰責(zé)(ji) 酷肖(xio) D黝黑(yu) 吞噬(sh) 凜冽(lng) 2.下列詞語中沒有別字的一項是( )(3分)A落弟 托辭 和煦 美味家肴B遷徙 蒼茫 真締 冥思遐想C愚鈍 惶恐 蕭瑟 拖泥帶水D泛濫 懊秘 閑暇 頷首低眉3.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是( )(3分)A我們不能墨守成規(guī),要科學(xué)研究先行,及時開發(fā)新的美容化裝產(chǎn)品。B人們將從異彩紛呈的表演中體驗到中華文化的博大和精深。C那雄奇的山峰,那廣袤的草原,那深邃的海洋簡直是鬼斧神工,令人嘆為觀止D我坐在火車?yán)锞拖褡诮镆粯?,峰回路轉(zhuǎn),景象刻刻變換,讓你美不勝收。4.填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)在我的房間外面,有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。我抬頭可以望見嵌在天幕上幾顆明星。 我的眼睛濕潤了。 這些眼睛每一霎動,就像贈予我一次祝福 它們像一個人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦 望著藍(lán)空里眼睛似的閃爍著的無數(shù)星子 我常常出神地凝視著那些美麗的行星A B C D5下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)A政府對治理濕地工程設(shè)計方案提出了:“生態(tài)化、差異化、功能化”的要求。B宋元以來,一些思想性藝術(shù)性較高的一流文人之作成為傳世珍品;而俗劣的作品,終被歷史所淘汰。C都說浙商嗅覺最敏銳,哪里有商機(jī)?哪里就一定有浙商。D以我們的心愿為主題的中央電視臺“3.15”電視宣傳活動將由經(jīng)濟(jì)頻道組織完成。6補(bǔ)寫下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)海內(nèi)存知己, 。 ,坐看云起時。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者, 。策之不以其道, ,鳴之而不能通其意,7文學(xué)常識填空。(3分)雪風(fēng)箏都選自魯迅先生的散文集 茨威格, (國)作家。唐代文學(xué)家 借馬的遭遇發(fā)不平之音,激起古今許多有才之士的共鳴。8下列這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(3分)隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用,使人們逐漸不喜歡用筆寫字,這一問題引起了有關(guān)部門的高度重視。我國正在即將制訂中小學(xué)漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生不僅要會認(rèn)會寫,還要寫得規(guī)范和美觀。學(xué)校也要加強(qiáng)宣傳,提高同學(xué)們對漢字書寫的重要性。9用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容,不超過15字。(3分)在這場突如其來的疫情面前,家禽養(yǎng)殖業(yè)無疑首當(dāng)其沖。自H7N9禽流感疫情發(fā)生后,上海、南京已經(jīng)暫停活禽交易,安徽、湖南等多地家禽市場交易量下降,養(yǎng)殖戶和經(jīng)營戶虧損嚴(yán)重。杭州一個活禽攤點標(biāo)本檢出含有H7N9禽流感病毒核酸,更是引起一些人恐慌,雞鴨、鴿子等禽類消費(fèi)量劇減。專家建議,防范風(fēng)險應(yīng)多措并舉,科學(xué)調(diào)控,盡快查明疫情源頭,減少對養(yǎng)殖業(yè)的沖擊。 10仿照示例,在“彩虹”、“氣球”、“天平”中任選一個為對象,從兩個不同的角度進(jìn)行描寫。要求符合對象特點,恰當(dāng)運(yùn)用修辭。(3分)【示例】鐵釘: 把別人的打擊,化作自己前進(jìn)的動力。 從不知自身進(jìn)取,因而只能被動挨打?!痉戮洹?二 (30分) 閱讀下面的文章,完成1118題。我只有一束鮮花 “民兵”,這是我小時候最害怕的兩個字。我們?nèi)胰硕荚谒麄兊亩⒁曋?。我們不得不小心翼翼地做事,連走路都輕輕的。父親平時要被喊到離我們家五六華里的一個小村去做活,因為他沒有資格在園藝場做工。父親如果早一年回來,我上學(xué)的事肯定會化為泡影。上學(xué)前,媽媽和外祖母一遍遍叮囑我:千萬要聽話啊聽各種人的話,無論是誰都不要招惹啊。還有一件最重要的事,這是我必須記住的,即在外面千萬不能提到父親。就這樣,我心里裝著一大堆禁忌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢背上了書包。 可能因為我太沉默了吧,從第一天開始,學(xué)校里的人都用一種奇怪的眼神看我。我每時每刻都是拘謹(jǐn)?shù)模M管我總是想法遮掩它。我試著對同學(xué)和老師微笑,或者至少對他們說點什么才好試了試,很難。 從學(xué)校出來,一個人踏上那條灌木叢中的小路時,我才重新變成了自己。 值得慶幸的是,在半年多的時間里,沒有一個同學(xué)和老師知道我們家的詳細(xì)情況,但我想校長可能知道,因為他的鏡片后面有一雙好奇的、詭秘的眼睛。我于是像躲避災(zāi)難一樣躲避著他。 就在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘:校園里有一個人像我一樣孤單。我敢肯定,這個人大概也像我一樣,暗暗壓著一個可怕的心事。這不僅是當(dāng)時,以至于后來一生,我都會從人群中發(fā)現(xiàn)那些真正的孤單者。 她就是我們的音樂老師。她來這所學(xué)校已經(jīng)一年多了,她與所有老師都不一樣,我覺得她那溫柔的眼睛撫慰著每一個同學(xué),特別是投向我的時候,目光中竟然沒有歧視也沒有憐憫,而僅僅是一份溫煦、一種滾燙燙的東西。 當(dāng)時離學(xué)校十幾里外有一處小煤礦,每到了秋末全班就要去山上撿煤,以供冬天取暖用。因為雨水可以把泥中的煤塊沖洗出來,所以越是下雨就越要爬到山上。大家都穿了雨衣,可是“黑子”幾個故意不穿,故意濺上滿身滿臉的黑泥,像惡鬼一樣吆吆喝喝。我好不容易才撿到的煤塊,一轉(zhuǎn)眼就被他們偷走了。有一次“黑子”走過來,獰笑著看我一會兒,然后猛地喊了一句父親的名字。雨水像鞭子一樣抽打我的臉。我吐出了流進(jìn)口中的雨水,攥緊了拳頭?!昂谧印碧揭贿?,接著往前一拱,把我撞倒在斜坡上。坡很陡,我全力攀住一塊石頭。這時幾個人一齊踢旁邊盛煤的籃子、踢我的手。我和辛辛苦苦撿到的煤塊一起,順著陡坡一直滾落下去。 我的頭上、手上、全身上下都被尖尖的石棱割破撞傷,雨衣撕得稀爛。我滿臉滿身除了黑泥就是滲出的血,雨水又把血水涂開來有幾個同學(xué)嚇壞了,他們一嚷,班主任老師也跑過來,他只聽“黑子”幾個說話,然后轉(zhuǎn)臉向我怒吼。我什么也聽不清,只任雨水抽打我的臉。 正在我發(fā)木的時候,有一只手扶住了我:音樂老師!她無聲無響地把我攬到一邊,蹲下,用手絹擦去我身上臉上的血跡,牽著我走開 她領(lǐng)我直接去了場部醫(yī)務(wù)室。我的傷口被藥水洗過,又包扎起來。場醫(yī)與她說了什么,我都沒有聽清。離收工還有一段時間,她領(lǐng)我去了宿舍。 我今生第一次來老師的住處:天啊,原來是如此整潔的一間小屋,我大概再也看不到比這更干凈的地方了。一張小床、一個書架,還有一張不大的辦公桌我特別注意到桌旁有一架風(fēng)琴;床上的被子疊得整齊極了,上面用白色的布罩罩住。屋里有陣陣香味兒:水瓶中插了一大束金黃色的花 她要把我衣服上的泥漿洗掉、烘干,我只得在這兒耐心地等下去。天黑了,她打來飯讓我一起吃。這是我一生中所能記起的最好的一餐飯。我的目光長時間落在了那一大束花上我想起我們家東籬下也有一叢金黃色的菊花。 第二天上學(xué),我折下最大最好的幾枝,小心地藏在書包里。我比平時更早地來到了學(xué)校她看到那一大束菊花,眼睛里立刻歡快地跳動了一下。后來的日子我就像有了一個新的功課:把帶著露珠的鮮花折下來,我用硬紙殼護(hù)住它們,這樣裝到書包里就不會弄壞。如果上課前沒有找到老師,就得小心地藏好。我看到她急匆匆往辦公室走去了她如果在課間休息時回宿舍就好了,那時我就會把花兒交給她。我倚在門框上,咬著嘴唇等待。第一節(jié)課下了,她沒有返回,我只好等第二節(jié)課。課間操時她終于回到了宿舍,可我又要被喊去做操。我知道,我的老師最喜歡的就是這一大蓬顫顫的、香氣四溢的鮮花 比起我無盡的感激,這只是一份微薄的禮物。我一無所有,我只有一大束鮮花。11第1段中說:“民兵,這是我小時候最害怕的兩個字。”“我”的“害怕”表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文簡要分析。(4分) 12下列句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分) 她無聲無響地把我攬到一邊,蹲下,用手絹擦去我身上臉上的血跡,牽著我走開她看到那一大束菊花,眼睛里立刻歡快地跳動了一下。13文章多處寫到“鮮花”,其作用是什么?(4分) 14你如何理解“我一無所有,我只有一大束鮮花”這句話?請結(jié)合文意簡要回答。(4分) (二)磁懸浮與高鐵并行不悖2010年中國已經(jīng)開始,并將要建成全國范圍內(nèi)的高速鐵路網(wǎng),時速高達(dá)350千米。同年3月,上海至杭州199千米磁懸浮項目立項獲得全國人大批復(fù)。雖然時速450千米的磁懸浮速度更快,理論上滬杭線199千米只需26.5分鐘,可是按高鐵的速度計算,也只需要34.1分鐘而已。那么已經(jīng)規(guī)劃了高鐵滬杭線,為什么還要另起爐灶,重復(fù)建造磁懸浮呢?更何況高鐵還擁有自己的知識產(chǎn)權(quán)。2003年10月,全長31千米的上海磁懸浮浦東機(jī)場線建成,繼而正式運(yùn)行。這一磁懸浮車是“常導(dǎo)磁斥型”磁懸浮列車,利用“同性相斥”原理設(shè)計。在列車兩側(cè)轉(zhuǎn)向架上安裝的懸浮電磁鐵,和鋪設(shè)在軌道上的磁鐵,產(chǎn)生相互排斥的電磁力,當(dāng)電磁排斥力與列車的重力達(dá)到平衡時,列車就會懸浮起來。磁懸浮利用這一原理,使列車浮起1厘米左右。磁懸浮列車與鐵軌不存在任何機(jī)械接觸,是沒有車輪而懸空形式的車輛。因此它擁有那些依靠車輪行駛的車輛所無法比擬的優(yōu)越性。磁懸浮列車速度快,而且運(yùn)行平穩(wěn)、舒適,易于實現(xiàn)行駛的自動控制。雖然目前磁懸浮時速為450千米,但它有極大地發(fā)展?jié)摿?,其理論時速可高達(dá)800甚至1000千米。由于無車輪,所以沒有車輪機(jī)械摩擦產(chǎn)生的噪音和能量的損耗;以電能為動力,能耗低、不直接產(chǎn)生有害氣體,有利于環(huán)境保護(hù)。磁懸浮技術(shù)是可以部分替代航空的超高速交通技術(shù),對于正在建設(shè)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì),努力占據(jù)未來世界科技高地的我國而言,具有舉足輕重的戰(zhàn)略意義。磁懸浮這些獨(dú)特的性能和作用是高鐵所不能完全替代的,所以磁懸浮絕不是重復(fù)建設(shè)。然而,磁懸浮還有不少技術(shù)問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。目前除了投資過高外,還存在一些技術(shù)瓶頸制約著我們發(fā)展磁懸浮交通。由于磁懸浮列車沒有摩擦阻力,速度快,但剎車也難,必須靠電磁力來制動,技術(shù)上復(fù)雜多了。一旦突然停電,懸空飛駛的磁懸浮列車突然失去電磁力的依托,一下子掉到鐵軌上,會發(fā)生滑動摩擦。極大的慣性力和瞬間產(chǎn)生的巨大摩擦阻力“碰撞”,足以導(dǎo)致慘烈的悲劇事故。2006年,因為突然停電,德國磁懸浮列車在試運(yùn)行途中與一輛維修列車相撞。車上只有29人,其中25人死亡,4人重傷,現(xiàn)場慘不忍睹。另外高速行駛的磁懸浮列車會產(chǎn)生較大的磁輻射,如果穿過居民密集區(qū),會對居民身體造成不良干擾。這也正是上海磁懸浮項目一度擱置的原因??傊?,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。建設(shè)磁懸浮,我國在遭遇挑戰(zhàn)的同時,也可能獲得占領(lǐng)世界科技新制高點的機(jī)遇。 15.第一段文字在文中的作用是什么?(3分)16.判斷下列說法的正誤,并簡述理由。(4分)文中舉“可高達(dá)800甚至1000千米”這數(shù)據(jù),是為了說明目前磁懸浮列車作為超高速交通工具時速之高,令人驚嘆。文中舉了“2006年德國磁懸浮列車在試運(yùn)行途中與一輛維修列車相撞”之例,其根本目的在于說明磁懸浮列車易導(dǎo)致慘烈的悲劇事故。17.磁懸浮列車具有哪些優(yōu)越性?請分點簡要回答。(4分)18.文章結(jié)尾強(qiáng)調(diào)我國建設(shè)磁懸浮“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”,其中“挑戰(zhàn)”包含哪些方面的內(nèi)容?(3分) 三(20分)閱讀下面的文言文,完成1922題吳士好夸言,自高其能,謂舉世莫及,尤善談兵,談必推孫、吳。遇元季亂,張士誠稱王姑蘇,與國朝爭雄,兵未決。士謁士誠曰:“吾觀今天下形勢莫便于姑蘇,粟帛莫富于姑蘇,甲兵莫利于姑蘇,然而不霸者,將劣也。今大夫之將皆任賤丈,夫戰(zhàn)而不知兵,此鼠斗耳!王果能將吾,中原可得,于勝小敵何有!”士誠以為然,使為將,聽自募兵,戒司粟吏勿與較嬴縮。士嘗游錢塘,與無賴懦人交,遂募兵于錢塘,無賴士皆起從之,得官者數(shù)十人,月糜粟萬計。日相與講擊刺坐作之法,暇則斬牲具酒燕飲。其所募士實未嘗能將兵也。李曹公破錢塘,士及麾下遁去,不敢少格,縛至轅門誅之,垂死猶曰:“吾善孫吳法?!薄咀⑨尅浚嘿s:支取 19.下列加點的詞解釋錯誤的一項是( )(3分)A尤善談兵 (兵法) B.不敢少格(稍微)C王果能將吾(將軍) D.聽自募兵(招募)20.下列加點詞的意思相同的兩項是( )( )(4分)A粟帛莫富于姑蘇 賢于材人遠(yuǎn)矣B夫戰(zhàn)而不知兵 千里馬常有,而伯樂不常有C 士誠以為然 因以為號焉D無賴士皆起從之 錄畢,走送之21用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)然而不霸者,將劣也。日相與講擊刺坐作之法,暇則斬牲具酒燕飲。22“吳士”最終被“縛至轅門誅之”的原因是什么?你怎樣看待這類人?(4分)23閱讀下面這首古詩,完成(1)(2)兩小題。(5分)楊柳枝詞九首(其二) 劉禹錫南陌東城春早時,相逢何處不依依?桃紅李白皆夸好,須得垂楊相發(fā)揮。(1)“何處不依依”描寫出早春怎樣的特點?(2分)(2)詩的三四句富含哲理,耐人尋味,請加以賞析。(3分)四(40分)24、閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)請你以“因為有你”為題,寫一篇作文。要求:(1)必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫出真情實感。(2)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;除詩歌外,文體不限;不少于600字參考答案評分標(biāo)準(zhǔn)一 (30分,每小題3分)1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.天涯若比鄰 行到水窮處 窺谷忘反 食之不能盡其材7.野草 奧地利 韓愈 8.刪去“隨著”或“使”;刪去“即將”;在“重要性”后面添加“的認(rèn)識” 9. 示例:禽流感沖擊活禽養(yǎng)殖業(yè)。10. 示例:彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,鑄就天邊那一抹絢爛;為了一瞬間的燦爛,將一生輕付。(酌情給分)二 (30分) 11表現(xiàn)在:在他們盯視下做事小心翼翼,連走路都輕輕的;聽各種人的話,無論是誰都不要招惹;沒有朋友,任人欺負(fù);在外面不能提到父親。 (4分)12動作描寫,表現(xiàn)了音樂老師在“我”被人欺辱時挺身而出的勇氣和對“我”的關(guān)愛,也含蓄地表達(dá)“我”的感動,此情此景銘刻在心。神態(tài)描寫,表現(xiàn)了音樂老師看到鮮花時的愉悅、歡快,并為“我”的變化而高興。 13一是象征手法,賦予鮮花一定的象征意義,它象征著在特殊年代人們對生活的希望和期盼;二是突出了鮮花的紐帶作用,正是因為它,“我”和音樂老師的關(guān)系日益密切;三是音樂老師是“我”感恩的對象,鮮花喚起了“我”對生活的熱愛,通過獻(xiàn)花,表達(dá)了“我”對音樂老師的感激、思念之情。四是呼應(yīng)文章標(biāo)題 ,內(nèi)容和標(biāo)題渾然一體 (意思基本符合即可)14在特殊年代,“我”沒有朋友受人欺辱,幾乎什么也沒有,“只有鮮花”;鮮花喚起了我對生活的熱情,讓“我”從黑暗中走了出來;
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