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家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿各位家長,今天我很榮幸能作為家長代表發(fā)言,和在座的各位家長一起探討孩子的興趣和個(gè)性培養(yǎng)問題。俗話說,可憐天下父母心。望子成龍,望女成鳳,每個(gè)做父母的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。在教育孩子方面,我著重在以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子。第一,培養(yǎng)孩子的舞臺(tái)意識(shí)。所謂的舞臺(tái)意識(shí),就是孩子具備在公眾場(chǎng)合不膽怯,放松地展示自己才藝、表達(dá)自己的思想和情感的能力,用土話說就是“上得了臺(tái)面”。我們經(jīng)常可以從電視和網(wǎng)絡(luò)中看到一些孩子年級(jí)很小就能說說唱唱跳跳,而且不怕生,這些孩子就具備了很好的舞臺(tái)意識(shí)。為什么我覺得舞臺(tái)意識(shí)很重要?因?yàn)槿松旧褪且粋€(gè)大舞臺(tái),而當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)又異常激烈。培養(yǎng)孩子的舞臺(tái)意識(shí)能讓孩子的性格變得更加活潑,長大后能更好的融入社會(huì)。其實(shí)我的孩子天天從小性格就偏內(nèi)向,沉默寡言,為此在他二年級(jí)的時(shí)候我就給他報(bào)了一個(gè)口才訓(xùn)練班。沒想到就是這么一個(gè)小小的舉動(dòng),半年后我的孩子開始喜歡和人交流,現(xiàn)在和以前相比變得更活潑健談了。第二,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。現(xiàn)在孩子還小,他們?cè)谖覀兗议L的羽翼下成長,但是終有一天孩子會(huì)長大,而生活最終也屬于他們自己。他們不在依靠我們,相反,老了的我們有時(shí)希望能依靠孩子些。要培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),我認(rèn)為首先要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。為此我特意給孩子報(bào)了一個(gè)圍棋班,圍棋最能鍛煉人獨(dú)立思考的能力和全盤思考的意識(shí)。自從孩子降臨到這個(gè)世界,我就慢慢地希望他能明白一個(gè)道理:生活是屬于他自己的。我們父母只是他人生的伴侶和朋友,有時(shí)父母可以給予幫助,但首先要學(xué)會(huì)自己解決問題,不依靠任何人,小到思考一道數(shù)學(xué)題目,整理自己的房間,大到以后選擇大學(xué)專業(yè)、工作、人生的伴侶。只有獨(dú)立的孩子才是自強(qiáng)的孩子。第三,培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣。毛主席說,開卷有益。高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯?,F(xiàn)在全球化的時(shí)代預(yù)示著人的學(xué)習(xí)將是終身的學(xué)習(xí)。而書籍是人類最好的朋友,浩瀚的知識(shí)海洋可以開闊孩子的視野,熏陶孩子的情操,豐富孩子的想象力,增長孩子的知識(shí)。其實(shí)有一段時(shí)間我的孩子很貪玩,感覺他總是靜不下心來,更別說看書了。我想了很久,就順著他的興趣讓他開始學(xué)習(xí)繪畫,沒想到幾個(gè)月的學(xué)習(xí)還真有效果,孩子比以前更能夠靜下心來專注地做事情,慢慢地也開始拿起我給他買的課外書,這讓我很開心。第四,培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。我的先生是經(jīng)商的,因而我們從小就培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。比如先從儲(chǔ)蓄開始,等到他慢慢長大開始給他固定的錢,讓他自己學(xué)會(huì)購買東西,并管理好自己的零用錢賬戶,定期向我們匯報(bào)支出情況。一些支出不合理的地方我們會(huì)給予指正。理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng)讓孩子愛惜錢財(cái),不任意揮霍,開支有度,另一方面也培養(yǎng)了他的自我獨(dú)立意識(shí)。第五,培養(yǎng)孩子的感恩之心。我們做父母的有時(shí)會(huì)碰到這樣的困境:豬八戒照鏡子,里外不是人。最傷心的就是我們?yōu)楹⒆硬俦M了心,而孩子不領(lǐng)情,不懂事。那該怎么辦呢?我覺得作為父母這時(shí)候應(yīng)該更多的站在孩子的角度考慮問題和體會(huì)她們的情感,因?yàn)楫吘购⒆舆€小。只有讓孩子覺得我們不是高高在上,而是以平等的姿態(tài)和她們對(duì)話時(shí),走進(jìn)他們的心里,他們才會(huì)覺得我們是親切,才會(huì)領(lǐng)我們的情,才會(huì)懂得我們對(duì)他們是好的,慢慢地也就會(huì)感謝我們,理解我們父母的不容易。有一回我先生很晚才回家,我和兒子都沒睡,我隨便問了兒子:爸爸工作這么晚才回家都是為誰???孩子略微害羞地說:為了我。這樣的回答讓我和先生都倍感欣慰。第六,在旅游中開闊孩子的心胸,培養(yǎng)孩子熱愛生活積極向上的心態(tài)。我和先生都喜歡旅游。一有機(jī)會(huì)我們就會(huì)帶著孩子去接近大自然,感受大自然的美以及異域風(fēng)情。旅游不僅讓孩子明白大千世界無奇不有,而且充滿著神秘和樂趣,也讓孩子具有探索冒險(xiǎn)精神。第七,培養(yǎng)孩子愛護(hù)自己的意識(shí)。俗話說,留的青山在不怕沒柴燒。身體是革命的本錢。我時(shí)常告訴孩子,健康是最重要的,只有自己是健康的,才能更好地做事,更好地愛別人。因此要愛護(hù)自己的身體,吃健康的食品,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,尤其是運(yùn)動(dòng)方面。我督促孩子多運(yùn)動(dòng),為此去年暑假我特意給他報(bào)了游泳班,不僅讓他學(xué)會(huì)了一種技能,也讓他意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康尤其重要。那么在家庭教育中,有些事情是不應(yīng)該做的,特別是幾根高壓線,是我們?cè)诮逃优逃^程中絕對(duì)不能碰的。第一根高壓線是:忽略孩子的存在。家長對(duì)孩子不聞不問,這不但會(huì)損害孩子的自尊心,還會(huì)損害其自信心,他會(huì)認(rèn)為自己不夠好,父母不認(rèn)為自己是有價(jià)值的。“忽略孩子的存在是比打罵孩子還嚴(yán)重的惡習(xí)?!钡诙邏壕€是:破壞性的批評(píng)。破壞性的批評(píng)是扼殺孩子自尊心和自信心的最重要的殺手。我們很多家長,總認(rèn)為批評(píng)是為孩子好,是為了改正孩子的缺點(diǎn)。事實(shí)上,我們本來希望通過批評(píng)來改掉孩子身上的缺點(diǎn),卻反而把缺點(diǎn)給固定下來了。第三根高壓線是:強(qiáng)迫。父母強(qiáng)迫孩子做事情,會(huì)扼殺了孩子的主動(dòng)進(jìn)取精神、學(xué)習(xí)興趣,而且形成被動(dòng)的習(xí)慣。我們知道學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng),它需要學(xué)習(xí)者處于主動(dòng)狀態(tài)。孩子自己主動(dòng)想學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好;如果孩子不想學(xué)習(xí)、厭倦學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說就是一種折磨,是苦不堪言的事情。教育
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